2021年中继教学习心得篇.docx

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1、中继教学习心得5篇教师继续工作是教师的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质的关键。下面就是给大家带来的中继教学_心得,希望能帮助到大家!中继教学_心得1通过中继教相关课程的学_,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。作为一名普通的教师,我向这个目标看齐,认真参加了中继教的一切培训和活动,完成了学校规定的中继教任务的几年科目的学_。现在的社会是一个竞争的社会,逆水行舟,不进则退。作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。我已圆满地完成了中继教任务,在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中

2、去,不断地提高自己。我们都知道:中学教师继续是教师的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质的关键。在工作中,我积极参加学校的继续培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我水平的提高。总之, 通过本学期继续培训学_,让我深切地学_到:做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。从而使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学_上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任

3、何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。中继教学_心得2作为一名普通的中学物理老师,在中继教学_过程中,我向达标这个目标看齐,认真参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了学校规定的中继教任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,特作总结如下。一、师德修养:本学年,本人关注中国感动人物的事迹,向优秀老师学_,并且研究新时期师德修养,认识到作为一名老师,在学校教学质量不好的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为天中的崛起贡献自己的力量。本年度,我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试,胜利过关。二

4、、学科培训:本年度,我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会,欢迎来到山涛寄语,愿你能在这里找到你有用的!聆听校长们对教学的安排,意见及对老师的建议,并且认真地作好笔记。这一年度,学校开展了专题讲座,其中有物理方面的,我按进参加,并且写出反思;其他学科,如数学、英语,我也耐心地去听,获得了很多启示。我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,师心自用,作井底之蛙。这一年度,我还认真地做好了物理学科的“白皮书”,认真地学_高中物理新课标。三、技术培训:本年度,学校没有组织过多的技术培训,但我并不放松对技术的学_。我认真地参加公开课活动,去观摩别人运用技术的情况

5、,与时俱进,发现不足,予以弥补。作为物理老师,我意识到必须掌握新的多媒体技术,才能更好地实施教学。我学_了“会声会影”等软件,学会了制作简单的影片,并与计算机老师学_,制作音频和视频。四、专业学_:教书教了十多个年头,也不算年青老师了,但教学是仍感到知识不够用。这一年度,我认真进行研究生答辩,并顺利地通过了审核,获得了硕士学位证,通过读研究生,我认识到,只有有一定的机会,才能接触到更多的理念,才能对教学作更多的思考,获得新的启示。本年度,通过教研会,我观摩了公开课和示范课,学到了不少的知识,特别是从聂老师等有经验的老师那里获益匪浅。这一年度,我的论文获得贵州省科研所组织的论文大赛一等奖,并且参

6、加了局组织的教学推广活动,专业知识和教学经验得到了领导的肯定。五、不足之处及今后打算1、培训中,有些内容的学_流于形势,不能更深入地学_其理论精髓;2、培训活动单一,不能很好地把地方特色教材运用上来。中继教的工作还很多,我只谈了其中的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会,逆水行船,不进则退。作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。我已圆满地完成了中继教任务,在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己。中继教学_心得3全面推进素质,切实强化师德。教师的职业是神圣的,担负着培养、下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望

7、,以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。我国规范现时期中小学教师职业道德有以下几方面:依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。但倘若教师的人格品德、学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问:他将如何去履行他的天职,完成他的_呢?这正如陶行知先生所说:“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师_具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘

8、莘学子人生可靠的引路人。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教学活动中的统一集中的具体表现。归纳起来,主要体现在以下几点:第一要热爱事业教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全第二要热爱学生教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当

9、的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学_的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

10、“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学_上和生活细节上关心他们。第三要学无止境要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水。学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正思想,更新观念的前提下,不断学_,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。有惑而不能解,则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,教师应当勤奋学_,走

11、在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,教师如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”恐非易事。第四要为人师表孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为_惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声

12、。”因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的第五要乐于合作,善于合作现代是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了发展的繁荣,为增添了活力。但教师又要乐于合作,善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少过程中的内耗,从而形成取向一致的力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高效率,因此,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。我们常说:“十年

13、树木,百年树人。”工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁,”教师是“燃烧的蜡烛,”教师“人梯”教师的工作就是奉献,让我们学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。中继教学_心得4新一轮的中继教学_已有两年多,在这几年的学_实践中,本充分地认识到,一个学校的发展离不开教师,特别是政治素质过硬,

14、教学能力突出的优秀老师,中继教学_心得体会。作为一名普通的老师,我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作,为此我积极了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了20x年度的中继教学_任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,现将一年来的情况总结如下。一、在师德修养方面:本学年,本人认真参加学校组织的一切学_班活动,认真摘抄学_笔记,及时关注中国感动人物的事迹,诚恳地向优秀老师学_,作为一名基层教师,我认识到在学校教学质量有所下降的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。一年来本人爱岗敬业,乐于奉献,教学方法

15、得到了改进,教学成绩有了明显的进步二、在学科学科培训方面:本年度,我积极地参加各种学科掊训,中继教学_心得体会。按时参加教职工大会,聆听校长们对教学的安排,意见及对老师的建议,并且认真地作好笔记。这一年度,学校开展了专题讲座,其中有语文方面的,我按进参加,并且写出反思;其他学科,如数学、历史,我也耐心地去听,获得了很多启示。我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,否则不能适应日新月异发展的社会性主义界的需要。进,发现不足,予以弥补。作为语文老师,我意识到必须掌握新的多媒体技术,才能更好地实施教学。我学_了“会声会影”等软件,并与计算机老师学_,制作音频和视频

16、,学会了制作简单的课件。四、在专业学_方面:本人己算是一名老教师了,但教学时仍感到知识不够用。因此我积极参加各种有益的学_培训活动,我认识到,只有不断地学_,才能接触到更多的理念,才能对教学作更多的思考,获得新的启示。本年度,通过教研会,我观摩了公开课和示范课,学到了不少的知识,这一年度,我的论文获得贵州省科研所组织的论文大赛一等奖,并且参加了局组织的教学推广活动,教学理论得到了提高,为更好地提高界教学法成绩奠定了一定的理论基矗五、不足之处及今后打算1、培训中,有些内容的学_流于形势,不能更深入地学_其理论精髓,摘抄笔记也还不完全认真。2、培训活动欠丰富,作为教师个人也沁有很好地进行自我调整,不能很好地把地方特色教材运用上来。3、学与用还存在一定的差距,学以致用应是教师学_的实践的一个重要目标,但本人在这方面做得还十分表面化,还需要进一步地努力。有关中继教的学_内容还有很多,在这里我就谈上面的几个方

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