《小学生好书推荐演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生好书推荐演讲稿.docx（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学生好书推荐演讲稿篇一：小学生好书伴我成长演讲稿 好书伴我成长 尊敬的各位老师、评委，下午好！今天我演讲的题目是好书伴我成长。 在我到的生活中，有一个形影不离的无声朋友，它就是我的书。我的人生道路 是用一本 本好书铺成 的，语文书带我探索一篇篇佳作；数学书让我在数字的蓝天下飞来飞去；英语书， 像流水一样的单词注入我的心，让我沉浸在生动的情节中不能自拔?读着这一本本厚厚 的 书，就像和知心朋友交谈一样，它里面的片断 打动了我的心，让我和书结下了 不解之缘。记得有一次，老师从图书室借了很多书，给我们每人发了一本。我看着我的书，情不自 禁的笑了起来。我越看越喜欢。回到家我马上做作业。写完了作业，便
2、兴冲冲地读了起来。 故事的内容深深地吸引着我，我读了一篇又一篇，终于把它读完了。可是我还觉得不够，又 从第一篇 开始读。就这样，读了又读，不知反复了多少遍 。最后我竟然抱着书睡着了。第 二天，书就要交上去了，我心里还有些舍不得。看，书的魔力有多大！我真想用所有的时间 来看书。 书不仅给我带来了 快乐，还教给了我一些人生哲理 ，当我看了司马迁发愤写史记， 我明白了人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；我读了狐狸和乌鸦这个故事，明白了 不能只看自己的优点，而也要看到自己的缺点；我读了大禹治水，更加喜欢书这个无声的 朋友了。我每次读书时，都会对着书自言自语，把心里话都讲给它听。渐渐地，我觉得它是 有生
3、命的，它是上天给我的一个最好的知心朋友。在好书的陪伴下，我在一天天成长，校园里槐花的香气飘来有散去，好书在我心目中的 分量也越来越重，我不敢想像，我的生活没有了书是怎样的 我愿意向所有人宣告：热爱读书 吧，因为好书能让我们心灵飘香，能让我们创造人生最每的篇章！ 我的演讲完毕谢谢大家！篇二：好书伴我成长_演讲稿 好书伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学们： 演讲稿 你们好！今天，我演讲的题目是“读一本好书，就是和一个思想高尚 的人做朋友。”徜徉于书海，我的心灵得到了升华。 在我还很小的时候，我不懂得看书是干什么，只知道很无聊，很没意思。稍稍长大了一 些吧，妈妈给我买了很多识字书、图画书，这时我就与书
4、结了缘。 大了，我就和书成了最要好的伙伴。它让我抛了孤独、弃了烦恼，它让我从小小的方块 字中去感知，去了解周围的世界。书，带给我无穷无尽的知识与欢乐，给予我成长的力量。我喜欢的童话莫过于好书伴我成长演讲稿 好书伴我成长演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是敖勒召其海军希望小学六年级学生，席文婷。今天我演讲的题目是好 书伴我成长之书是人类的灵魂。 众所周知，书是人类进步的阶梯，是人类的灵魂。书中 自有黄金屋，书中自有颜如玉。我常常想：人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多 少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华 崛起而读
5、书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？! 又记起于谦那句是来“眼前直 下三千字，胸前全无一点尘。”他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，是人大彻大 悟。因此，无论从民族进步，还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书。然而，任何事物 都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辨，这样便要求我们擦亮双 眼，“取其精髓，去其糟粕。”,既读好书，读益书。在书的.里，居住着贵族，也居住着庶 民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端 正读者的人生态度，是人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本 好书是我们的良师益友，读一
6、本好书将是我们受益终生！我爱读书。曾几何时，我置身书海 “不可自拔”。 歌德说:”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。“在书的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，是没有书籍来充实，他的生活将是多么的平淡，他的生 命将是多么的空虚，就像一具没有思想的行尸走肉；如果没有书，人类将永远愚昧无知；如 果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！一本好书将是我们受益终生。 万般皆下品，惟有读书高。同学们，让我们爱书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界， 拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们赶快行动起来，尽情享受读书的快乐
7、，让书成为 我们的良师益友，让书陪我们一起成长！因为书是人类的灵魂！ 我的演讲完毕，谢谢大 家！篇四：好书伴我成长演讲稿 好书伴我成长 毕家0小学五2班 毕睿雅童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的 翅膀的是我最为宝贵的朋友书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳， 繁星闪耀?我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心 里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么 读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。 年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、
8、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她 们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并 希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。随 着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河， 于是，资治通鉴成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将 相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮， 忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天?读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有 一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙
9、齿的，当它吞下老鼠 后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是 真的吗？你是怎么知道的？”“是十万个为什么告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家： “谁还知道有关苏轼的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼 名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。 随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心， 又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我 们聪明，读书使
10、我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功！ 好书伴我成长 毕家0小学五2班 毕欣琦古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和 一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情；与书常伴，可以立德修身， 可以深化思想。我家有许多藏书，正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的钢 铁是怎样炼成的，我早在小学三、四年级读过。主人公保尔柯察金那不屈不挠的精神深深 感动了我，使我发愤图强。忘不了，升中考前那五十多日是怎样度过的，我们如那身负千斤 重的蜗牛，可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔， 是他的精神支撑着我！
11、升上初中后，我的性情大变，变得暴躁和多愁善感。于是，每次与父母、小妹吵完架后 自然?多少次，我枕着被泪水浸湿的枕头入睡；多少次，午夜梦回，觉得孤独无助?后 来，我读到爱的教育这本好书时，我又一次哭了，我为我自己以前所做的事感到深深的 后悔。我深深地体会到，父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的自然 亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是，之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消 云散。“爱”在每个人的心中，“爱”洒满世界的每个角落。 我想，影响我一生的可能就数美国作家写的希尔屋里的秘密了。或许，它不是什么 名书，但是，它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢？”青蛙呱呱的
12、回答简洁 明了：“如果你做的事情 会伤害某个人，那就是坏事。”它教我们认识生活，认识自我和他人的价值。“幸福来自 危难时刻的互相帮助，危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。?人才是真正有 价值的，而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。 正是这一本本书，教给我知识，督促我进步，伴我成长。书啊，我们永远的朋友！篇五：好 书伴我成长演讲稿好书伴我成长 书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心 醉神迷，流连忘返。读书，让我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个开始思考的小学生。高 尔基说“读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友”。
13、徜徉于书海，我的心灵得到了升华。读童话，我走入了一个纯净的世界，当看到小美人鱼为了自己深爱的王子，毅然放弃自 己几百年的生命，化作海中的泡沫时，我不禁潸然泪下。在许许多多的故事中，我发现世界 多么广大，大自然多么奇妙，脑子里也开始装满了许多疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼 儿为什么不会冻死？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的十万个为什么，指导我寻 找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就深深地爱上 了书籍。曾几何时，我置身于书海“不可自拔”。 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我 为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴；
14、我为小乌龟战胜小白兔而开心。我想象不出皮 诺曹的鼻子到底有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞老人一起， 给小朋友送去礼物。我在书中游览祖国的名山大川，我去南极看过企鹅，我和宇航员一起遨游太空。后来，我得知妈妈讲的 故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，爸爸妈妈便给我买一些带有插图和拼音的书。我开始自己读 书，人与自然让我(转载于:小学生好书伴我成长演讲稿)知道了动物与人之间的关系；十 万个为什么让我知道了大自然的美丽与神奇；白雪公主和七个小矮人仿佛也把我带到了 那座小木屋里；卖火柴的小女孩让我看到了她那悲惨的童年生活，书告诉我许多以前我不 知道的故事。 书是无穷的宝藏，为我增添丰富的知识；书是快乐的天堂，为我忘记所有的忧 伤。篇二：小学生的演讲稿关于读书的 今天，我做一个关于读书的演讲。 我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这一个单元主要讲了毛 泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定 桥、翻雪山、过草地等，于是我问学生知道这些么？可是，举起手的学生没有几个。再后来， 学习青山处处埋忠骨这一课，又讲到了抗美援朝的一些事情，学生们还是知之甚少
