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1、 幼儿园中秋节的教案模板通用5篇幼儿园中秋节的教案1 活动目标： 1、初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化； 2、通过争论和表达，进展幼儿口语表达力气； 3、让幼儿体验和伙伴教师一起过节日的欢快并学会共享； 4、通过观看、记录月亮的变化，培育幼儿的观看力气及思维力气。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 6、情愿参与活动，感受节日的欢快。 活动预备： 1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如张贴有关中秋节的挂图； 2、家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料，并为孩子预备一块月饼； 3、关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事常娥奔月 活动过程： 1导入给小朋友呈现
2、关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观看、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。 2引出课题通过观看月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团聚节。 3探寻中秋节的来历，鼓舞小朋友自己介绍，共享自己搜集的资料。 4议一议：我家怎样过中秋。 以小组为单位进展争论。争论完毕，请小组派代表表达。 5团团聚圆过中秋-摆上月饼，让小朋友共享、品尝月饼，通过共享月饼体验节日的欢快。 6最终环节：听故事常娥奔月。 相传，远古有一个名叫后羿的英雄，射下九个太阳，并严令最终一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的敬重
3、和爱戴，娶了一位秀丽和蔼的妻子，名叫嫦娥。 一天，后羿从西王母那里得到了不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙，但是后羿不忍离开自己的妻子，就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正，名叫逢蒙的人听说后，就去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿，嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙，始终住在月亮广寒宫。 羿听说嫦娥奔月之后，无可奈何又思念妻子，就在后花园中摆上香案，放上嫦娥寻常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆放香案，向和蔼的嫦娥祈求吉利平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开。 教学反思： 每年农历八月十
4、五，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。中秋节的传奇是特别丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多， 中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。月到中秋格外明，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的降落之际，为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民才智结晶的宠爱之情。 小百科：中秋节也称月夕、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团聚节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。 幼儿园中秋节的教案2 活动目标： 知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃
5、月饼等习俗； 尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备：面粉、月饼模具、帽子，桌布 口罩 音乐 活动过程： 一、中秋到，道中秋 你知道中国特有的节日吗？ 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传奇和习俗 嫦娥奔月、后羿射日等。 吃月饼、赏月 中秋节的习俗很多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活无限的宠爱和对奇特生活的向往。 二、看月饼，说月饼 说说月饼的不同 外形不同- 一般多见是圆形，还有方形，心形等等 花纹不同- 月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字 馅儿不同-
6、 豆沙、玫瑰、鲜肉? 制作方法不同制作材料不同- 冰激凌、冰皮、广式、苏式? 三、做月饼 争论：我们可以用什么方法制作月饼 教师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼外表光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。 四、自由结伴选择材料制作 观看幼儿制作状况，适时、适宜赐予提示、示范等帮助。播放音乐 五、介绍、呈现自制的月饼。 六、活动延长： 把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲自制作的月饼。 教学反思： 参与是一种欢快，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力气和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 幼
7、儿园中秋节的教案3 幼儿进展目标与主要内容： 1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。 2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。 3、乐观参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢快。 4、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的安康情感，鼓舞幼儿用各种方式表达自己的情感。 教师指导建议： 一传统节日 中秋节 1、环境： 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有赏识月亮的图片等。 2、玩耍：月饼加工
8、厂。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在超市里卖，也可放在小吃店里供客人用餐。 3、教育活动： 1表达有关中秋节的故事、传奇，如：嫦娥奔月、到月亮婆婆家做客等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗 2引导幼儿依据故事，创编表演童话剧由幼儿自己安排角色，制作道具并进展表演。 4、观看活动： 请幼儿在节前节后观看月亮的变化，并做月亮变化日记从小月牙开头观看记录至八月十五，要求幼儿自己观看并将结果画在自己的表格上。 5、家园共育： 1指导幼儿观看月亮的大小变化。 2给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 3中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进展庆中秋晚会。可做月亮变化日记
9、展、表演节目尽量让幼儿自己预备，将从家中带来的食物与大家共享，用望远镜观看中秋节的”月亮等。 教学反思： 活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有时机表现自己并获得快活、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、赏识精彩的传统节目-中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进展情感教育。 幼儿园中秋节的教案4 活动内容：生疏中秋节 活动目标 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢快。 2、宠爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。 3、知道吃月饼的意义，体会共享的快活，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。 活动重、难
10、点：知道每年的农历八月十五是， 活动预备： 1、月饼图片。 2、民间故事常娥奔月 活动过程： 一、开头局部 播放月饼图片，激发幼儿兴趣 二、根本局部 1、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3、了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的？ 你宠爱过中秋节吗？为什么？ 4、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢快。 A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼？ 引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。 B、月饼为什么是圆的呢？ C、教师小结。 D、共享月饼。 5、听故事常娥奔月。 三、完毕局部 品尝
11、月饼 幼儿园中秋节的教案5 【活动目标】 1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。 2、能画出不同颜色花纹的月饼。 3、感受到中秋节的欢快。 4、知道中秋节是几月几号。 【活动预备】 1、中秋月儿圆教学资源; 2、不同款式的月饼图片; 3、彩笔、油画棒(水彩笔)。 【活动过程】 一、谈话引出课题。 小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的?(圆圆的半圆形弯弯的) 二、播放中秋月儿圆教学资源，了解月亮变化 三、介绍中秋节的由来及相关习俗。 出示月饼图片，引导幼儿争论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼? 小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团聚节，是庆祝丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来庆祝中秋节。月饼也象征团聚，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就似乎全家人永不分开。 四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，外形，图案等方面进展引导。 五、鼓舞幼儿大胆的绘画月饼。 在指导过程中，提示幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色草莓味、黄色橙子味、绿色青草味等等让幼儿缠身作画的热忱。 六、作品赏识并呈现。
