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1、4 23世界读书日活动筹划书 世界读书日全称为世界图书与版权日，又称世界图书日，最初的创意于国际出版商协会。下面是由推荐的世界读书日活动筹划书 ，欢送大家阅读。 为庆祝第22个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 阅读，让我们的世界更丰富 好书伴我行，书香遍校园 书籍点亮人生，书香洋溢校园 与名著为伴，塑造美好心灵 与经典同行，打好人生底色 开卷有益我们爱读书;良师益友我们读好书;行万里路我们多读书;学海无涯我们勤读书。 XX年4月9日4月24日 (一)系列活动之一：教师手抄报展示(假
2、期手抄报) 参与对象：全体教师 活动内容：教师们通过阅读谈感想、分享展示老师的阅读感受。 (二)系列活动之二：分享阅读 分享快乐 为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。 1、手抄报主题： 一年级：童话故事 二年级：寓言故事 三年级：历史故事、历史人物 围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。 2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味 性、教育性、艺术性和创造性的特点。 3、参评手抄报的排版应符合报纸的根本要求，标题突出，图文并茂，版面 生动活泼。 4、活动作品统一使用8开图画纸。 5、
3、手抄报的文字局部必须坚持“手抄”原那么。所有文字必须使用标准字，要注意校对，杜绝错别字。 6、上交时间：XX年4月18日 (三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读; 这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风气”。 腹有诗书气自华，最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动
4、，积极倡导: 知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香校园，培育阅读气氛。 参加人员： 全校学生 成立领导工作小组。组 长：赵泽洪 杨 洪 成 员：张希平 庄桂花 殷守刚 白晓燕 白 艳 领导工作小组职责：1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。 2、积极组织、发动全校读者开展读书活动，撰写文章。 1、读书有奖征文活动，确定推荐书目(政法学院提供) 2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为根底，在全校读者中进行宣传、发动，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外)，以研讨文章为佳。文章要求20XX-3000字，且观点正确、集中，立意新颖;表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：XX年4月10日。投稿邮箱：(请大家在投稿时，请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选) 3、由专任教师组成评委小组，评选产生：(1)、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。 (2)、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成XX年4.23读书征文获奖文集。 4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。 模板,内容仅供参考
