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1、 二升三暑期期末测试卷一、 基础知识积累。1. 默写声母表 b p m ( ） d t ( ) ( ） g k h ( ) q x ( ) ch sh ( )z c ( ) y ( )2. 根据拼音写汉字或是根据汉字给拼音加上声调。 Xi huan xin ku cong ming qi guai ( ) ( ) ( ) ( )Ping heng bian dan cheng jiu gu dui 平 衡 扁 担 成 就 谷 堆3. 按要求填空。（1） 当的起笔是_,戈的最后一笔是_.（2） “狐”的笔顺是_.（3） “凹”的笔顺是_.（4） “碑”有_画，十一画是_4. 判断下列说法是否正确
2、，对的打“”，错的打“”。 （1）“鼎”字一共有十二画。 （ ） （2）“空”和“室”两个字的部首相同。 （ ） （3）“凸”和“亚”两个字的笔画数相同。 （ ） （4）“水”字应该按“先中间后两边”的笔顺规则写。 （ ）5. 形近字组词。在（ ） 脑（ ） 拖（ ） 既（ ）再（ ） 恼（ ） 托（ ） 即（ ）6. 多音字组词。应：ying ( ） 差：cha ( ) 参：can ( ）Ying ( ) cha ( ) sen ( ) Chai ( ) cen ( ）7. 按要求改写句子。（1） 卡佳画的小船救起了这些水兵。（改为“把”字句）_(2) 花儿开放。（扩写句子）（ ）花儿（ ）
3、（ ）开放。（3） 游客们参观了展览。（ ）游客们 （ ）参观了 （ ）展览。（4） 在下面的横线上写一句比喻句，_.二、 阅读理解。 我怎么没汗呢小花猫看见人会出汗，觉得很奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚，它指着自己的身体说：“汗在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉，它说：“汗在舌头上。”小花猫看不到舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汉藏在这
4、里！”1、短文共有（ ）个自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。3、在文中找出恰当的词语填在下面的括号里。（ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身 让座星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。他乘上116路公交车，车厢内乘客很多，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象车厢都快挤满了。小猴好不容易在靠窗的地方找到一个座位，舒服地坐在位置上，一边看着窗外的景色，一边等着驾驶员叔叔开车。当车开到第二站停靠的时候，小猴看见山羊公公也上了车。山羊公公年老体弱，上车后不是被乘客挤来挤去，就是被车子颠得站也站不稳。小猴见了连忙把自己的座位让给了山羊公公。车厢里的乘客都表扬了小猴。1、 从文中找出下列词语的反义词。难受（ ） 瘦弱（ ） 批评（ ）2、照样子写词语。例：挤来挤去 3、回答问题。（1） 小猴坐在位置上舒服吗？请你用“”画出文中的句子。（2） 车上的动物有 、 、 、 、 。（3） 小猴为什么要把座位让给山羊公公？因为 ，所以 。（4） 车里的乘客是怎样表扬小猴的呢？写一写。 三、 看图写话图上都有哪些人？他们在做什么呢？ _ _ _
