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1、2021年蚂蚁搬豆中班教案2021年蚂蚁搬豆中班教案1体育活动教案第二周活动一活动内容小班健康活动：蚂蚁搬豆（体育游戏）活动目标能钻、爬等基本动作，增强幼儿腿部力量和手部力量，提高身体协调力。活动准备拱形门、垫子、沙包若干。活动过程一、开始部分教师带领幼儿绕操场快走、蹲走等动作，活跃气氛，提高幼儿活动的积极性。二、基本部分1、教师带领幼儿熟悉情景场地。2、教师讲解并示范蚂蚁搬豆游戏玩法。玩法：“蚂蚁宝宝”分成两队，成功走过独木桥，爬过“草地”，取到“豆豆”，并将豆豆放到后背上按原路返回。3、组织幼儿进行游戏，教师观察并帮助幼儿，增强幼儿对游戏的理解。4、再次组织幼儿进行游戏，教师适时参与游戏，
2、增加游戏的趣味性，提高幼儿游戏积极性。三、放松活动跟着教师变成一路纵队走回教室。活动二活动内容中班健康活动：助跑跨跳（动作发展）活动目标能助跑跨跳，增加腿部力量，提高身体协调力。活动准备跨栏若干活动过程一、开始部分组织幼儿进行双脚跳、单脚跳、蹲走热身活动，提高幼儿游戏的积极性。二、基本部分1、教师讲解并示范助跑跨跳动作。动作要领：助跑一段距离，起跳脚用力往前带动跨跳脚往前上方抬起，手臂自然前摆带动腿部向前，屈膝缓冲落地。2、组织幼儿进行练习，教师指导并帮助幼儿。3、教师针对幼儿动作再次进行讲解示范，提高幼儿对动作的认识。4、提供跨栏帮助幼儿进行练习，教师组织幼儿鱼贯式跳过跨栏，并提醒幼儿动作准
3、确。三、放松活动教师带领幼儿两人相对坐立，伸脚拉伸放松。活动三活动内容大班健康活动：勇敢小兵（动作发展）活动目标能双脚向左右行进跳，增强身体动作的灵活性、协调性。活动准备塑料圈、纸盒、积木、大型布条活动过程一、开始部分教师带领幼儿一起活动身体，提高幼儿活动积极性。（上肢运动、下蹲、双脚向前、后跳）。二、基本部分1、引导幼儿观察场地布置，了解不同材料的用途。2、教师讲解游戏规则。规则：可以任选一条自己喜欢的路线进行左右跳，跳完后再选择一条新的路线，每一条路线都要尝试一遍，前面的小朋友跳到中间时第二名幼儿才能出发，跳完从旁边回到队伍的后面。3、组织幼儿进行游戏，教师观察并帮助幼儿，提高幼儿的规则性
4、和秩序。4、作出提升，教师启发提问：左右行进跳是怎么跳，怎样在游戏过程中不碰到器械，怎样才能保持安全距离？5、鼓励幼儿创设新的游戏场景，教师帮助布置并完善游戏规则。6、师幼一起游戏，提高幼儿游戏的趣味性和积极性。三、结束部分组织幼儿做抖手抖脚动作。2021年蚂蚁搬豆中班教案2活动目标：1、能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐。2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。活动准备：小蚂蚁的头饰若干，布缝制的“大豆子”一个，豆子头饰若干，图片2张，蚂蚁搬豆的歌曲录音带；用一个大轮胎当蚂蚁洞口活动过程：一、开始部分：谈话：小朋友今天我们班来了一位小客人，你看是谁来了？（出示一只小蚂蚁让幼儿认识
5、）提问：它长得什么样子？你在哪里见过它？引导幼儿讨论。二、基本部分：1、出示图1师：图上画的是什么？（一只小蚂蚁一粒豆）这只小蚂蚁在干什么？它在哪里看见一粒豆？（在洞口看见了一粒豆，）它看见一粒豆想怎么样？（搬回家。）那么，它能搬得动吗？（搬不动）为什么在蚂蚁的眼里豆子会这么大？（因为蚂蚁太小，豆子太大了。）我们一起来学一学蚂蚁搬豆时用力、着急的样子好吗？教师提示，幼儿自由表现。2、下面我们一起看图1编一首儿歌好吗？教师边说边用肢体语言来表现动作（一只蚂蚁在洞口，找到一粒豆，用尽力气搬不动，只是连摇头。）引导幼儿一同边说边创编动作。讨论：“小蚂蚁搬不动豆子怎么办？谁有好办法？”请幼儿根据自己的
6、认识自由回答；老师给予肯定。3、出示图2：“让我们来看一看，小蚂蚁想了个什么好办法？”引导幼儿看图后自由交谈。教师运用歌词小结：“左思右想好一会，想出好办法，回洞请来好朋友，合力抬着走。”巩固歌词：“小蚂蚁想的什么好办法？”幼儿：“回洞请来好朋友-”教师小结：为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢？结合实际帮助幼儿理解团结起来力量大的道理。教育小朋友同伴之间要互相关心，互相帮助。4、让幼儿一起来学一学小蚂蚁们是怎样把豆子抬回家的。师生共同把两幅图编成一首儿歌读一遍。5、教师谈话：“老师把小蚂蚁搬豆子的事编成了一首好听的歌曲，我们一起来听一听好吗？”（好）教师看着图完整的清唱一遍歌曲。提问：这首歌好听吗？（
7、好听）你想不想学唱这首歌？（想）那么我们先给这首歌起个名字好吗？（好）引导幼儿给歌曲起名字，师生通过讨论确定名字叫蚂蚁搬豆。6、学唱歌曲，创编动作，引导幼儿用好听、自然的声音演唱歌曲。1）放录音，幼儿边听边用手打节奏。2）引导幼儿一起看着图片唱一唱。3）跟着琴声再来唱一遍。4）幼儿边唱边自由创编动作。（提示幼儿蚂蚁形象可以蹲着走，手指代表触角）师：我们怎样表现蚂蚁很小的样子？蚂蚁用什么跟同伴交流的？三、随音乐进行分组表演。引导幼儿根据歌词大胆创编动作，表现蚂蚁搬豆的情景。表演规则：大抱枕作为“豆子”，另一名幼儿当找到豆子的蚂蚁，轮胎当洞口。边唱边动作，唱到“请来许多好朋友”时，另外几名小朋友赶紧跑过去围在豆子周围做抬豆子动作，游戏反复进行。师：_x你等会请唱的最认真的小朋友来跟你一起搬豆子四、活动延伸：在表演区做音乐游戏蚂蚁搬豆进一步体会团结2021年蚂蚁搬豆中班教案3活动目标：1.让幼儿学会按指令游戏，遵守游戏规则。2.练习双脚跳，锻炼幼儿体质。
