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1、2020学年度学校领导班子及成员述职报告2020学年度学校领导班子及成员述职报告2014-2015学年度学校领导班子述职报告一学年来,以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推动素质教育为出发点和落脚点,我校坚持欣赏引领,着力推动“雅行育人”德育实践和“361自主合作”课堂改革,领导班子集体抢先垂范,服务一线,勤政高效,扎实展开各项工作,学校办学水平不停提高,获得较为满意的成绩.一、以绩效核查为抓手,规范管理的水平不停提高.学年初,绩效核查相关细则开始实行,学校绩效核查领导组一致领,各部门对条块工作公正公正、脚踏实地的进行考评,严格标准,一把尺子量究竟.核查谈论做到“三联合”:定性与定量谈论相联
2、合,自评与他评相联合,形成性谈论与阶段性谈论相联合.核查状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,按期公开与即时公开相联合,让教职工及时认识自己工作业绩的考评状况,发现并及时纠正个人差错,在工作中提高业务水平,增强了绩效核查工作的透明度和核查结果的公信力.从实行的结果看,绩效核查方案进一步伐动了教师教书育人的积极性,全力做到了量才录用、各展其长,表现了激励先进、优良优酬,按劳分配的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展.核查过程,相关部门、相关方面监察不合时,公示不及时,履行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全全局,整体上能保持一致.相信在今后的实践中,跟着学校管理科学化、民主化、规范
3、化进度的不停完美,绩效核查势必发挥出更大的作用.二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特点品牌./13学校德育工作一直侧重立足于校情,的确践行“欣赏教育”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特点.德育实践中,我校依据德育整体目标和学生成长规律,确定不一样年级的德育内容和要求,展开丰富多彩的活动,让学生在活动中逐渐形成优异的行为习惯.以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台,以核查、监察、评比为推动方式,“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景.“同追中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动成功推动,学校成功承办如皋市第七届中小学（幼儿园）德育工作暨第三届特点学校建设现场
4、会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成就获取领导和嘉宾高度必定.基于“雅行育人”,学校经过展开生动开朗,吻合学生特点的活动,让学生在雅行活动中形成自己追乞降审美价值.学校广泛组织雅行活,帮助学生建立好雅行模范,引领学生崇尚雅行之美；组织学生坚固四星创立以来“雅行”成就,在雅行一平时规基础上,形成各班雅行规范.以各种活动为契机不停净化和美化校园环境,的确创立雅行育人氛围.师生从身旁做起,从小事做起,以雅行标准来引领高雅言行,以雅行规范来指引优雅举止,以创立优雅氛围来唤醒高雅心灵.一年来,学校在“严”上下时间,在“细”上做文章,在“实”上求发展,获得“江苏省健康卫生促使金奖学校”、“如皋市关工委常态
5、化建设合格单位”等荣誉.三、以“有效教课”为依靠,“361”教改获得新打破.教课改革中,我校环绕课堂,狠抓“有效”研究,落实了“四个有效”,即“实行有效备课”“坚拥有效教课”“保证有效作业”“进行有效指导”.消灭无效,减少低效,追求高效,成为师生的共同追求.在生源数目逐渐减少,生源质量有所下滑的现实形势中,踊跃探访到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效门路.划 环绕“361”课改,从教课惯例下手,依靠备课组,形成各年级备课组“一周双课”制度.教研课抓导学,重示范,显个性；集体备课有计,讲合作,求高效.增强巡课检查制度,亲近关注老师导学惯例履行及学生课堂学习状况,规范教课次序,保证
6、教课活动有序进行.重视对教课质量监测,及时掌握各班、各科、各老师教课成效,侧重分析,提出针对性改进措施和要求.学校课题研究侧重德育课题和教课课题并肩发展,微型课题和重要课题相互增补,一般课题和要点课题共同商议,有序推动.本学年度,德育招标课题顺利结题,省级及以上报刊发布及获奖论文近80,“2014年青年教师读书显现会”上1人获如皋市读书征文一等奖,二等奖若干.年青教师踊跃参加学历提高,3位老师接到教育硕士录取通知书.一年来,我校顺利承办全市多个学科教研活动,承办全市信息技术评优课；高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校观察；接受邀请,我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交.2
7、015高考再次创立绚烂业绩:605人参照,本科上线402人,本科上线率66.45%,对照昨年增添8.7个百分点.比较市局下达本二必成指标280人,超出122人,完成率143.6%；比较市局下达本二加压指标320人,超出82人,完成率125.6%；比较有效生源217人,净增185人,本科完成率185%.依据市局高分段人数统计,375分以上我校7人,在全市四星高中中位列第四.四、以服务师生为目的,增强后勤服务软实力.秉承服务师生、服务教育教课的主旨,学校后勤全体职工坚固建立服务意识,千锤百炼工作作风,以高度的事业心和责任感,全心全意投入后勤各项工作,全力推动学校后勤优异作风、优良服务、优美形象的保
8、障系统建设.本着精打细算、节俭办学的思想,学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则,后勤支出全面计划,一致安排,纪律严正,管理规范.面对教育发展的新形势,针对学校发展的实质,我们只有以更加求实的态度,更加有效的探究,更加规范的管理,扎实抓好各项工作,才有可能不停提高教育教课质量,满足广大人民民众需求,将学校建设为优良、特点、高效的江苏省四星高中.行进的搬中需要我们全部人的共同奉献.述职报告王军一年来,主持学校全面工作,严格履行教育法规,贯彻落实上司主管部门的各项要求,环绕工作目标、工作计划,扎实推动各项工作的落实,为学校内涵的不停丰富、教育教课质量的稳步提高,
9、作出了必定的努力,获得了优异的见效.1坚持集体领导下的分工负责制.班子成员分工明确、职责到人,作为各项工作的第一责任人,我深知自己肩负的责任和使命,自觉做到浑身心的投入,浑身心的付出,充分团结带领班子成员,依靠全体教职工,对学校各项工作进行科学民主的决策与管理.2廉洁自律,拒腐防变.作为学校党政一把手,手中有诸多权利,仅财权一项,学校每年需要调动的资本上千万.多年的实践,目睹了这个职位的高风险,向来以来保持着平时的心态,保持着一向的做法,坚守着自己做人做事的底线,没有贪恋一时的小利而伤害学校的利益,使决策偏离方向.3增强自己学习与研究.坚定政治立场,提高管理理念,丰富实践经验.在一些重要问题及
10、一些凝难问题的决策上,能做到冷净思虑、沉着对付、科学决策,促使各项问题获取有效的解决.4着力解决影响学校稳固与发展的诸多问题.经过建章立制,增强管理；合理岗位配置,明确岗位职能；规范各项工作程序,严格操作过程；落实岗位责任,实行责任追究等多种门路,学校各项工作管理层级清楚、管理职责明确、操作过程规范,各方面工作正逐渐进入常态有序的状态.5坚持德育为先.倡议学生自主管理,侧重学生行为习惯的养成.以各项活动为载体,将“雅行育人”贯串于师德建设、学生管理的全过程.6严格“五严”背景下的规范办学,的确推动课堂教课的高效.增强教育教课惯例管理、过程管理,及时调控一些偏向性问题；增强专家引领、典型示范、活
11、动推动、校际交流；以教育科研为支撑,创立商议氛围,不停为教师的专业成长、教育教课水平的提高搭建平台.7规范财务管理,学校财务运行状况安稳.严格依据各项收费标准收取花费,实行收费公示制度,接受社会及学生家长的监察；严格财务审批制度,大件物件的采买一律经过政府采买中心,小件物件实行采买申请、登记制度；大宗款项由多人把关,工程、项目由多方查收审计；专项花费专项使用、及时结算；严格部门估量,合理安排资本,用有限的资本完成了有效的投入.在主管部门的正确指导下,搬中人不甘落后、负重奋进,一年来获得了诸多业绩:学校的办学理念逐渐清楚,“三风”建设有序推动,管理系统不停完美,办学活力不停激发,教育质量有效打破
12、,学校声誉不停爬升.学校成功承办了全市德育工作现场会；获取了“江苏省健康促使（金奖）学校”称号；学校工会委员会顺利换届；绩效核查方案成为学校惯例工作的有力抓手.15年高考,本科上线率较昨年上涨八点七个百分点,达到66.45%,成为最近几年来最好记录,再次获得重要打破.在成绩获得的同时,也向来在反思,总感觉好多方面仍存在着较大的潜力与空间.在党的民众路线教育实践活动中,查摆出的自己在“四风”方面的突出问题,已逐渐落实整顿,联合“三严三实”专题教育,正在疏理“严”和“实”方面存在的问题,形成问题清单,的确予以整顿.针关于学校的发展目标与办学实质,工作作风需进一步过,工作节奏需进一步加速,工作见效需
13、进一步显现.面对日益激烈的教育竞争,需要我们进一步解放思想、开辟创新,以只争朝夕的姿态,高点定位,扎实推动,向着更高的目标迈进.咬定青山无怨无悔徐斌岁月如流水,片刻又过去了一个年头,人长了一岁,我分管的工作没有变,肩上的责任没有变,慌张而充分的生活节奏没有变,对生活的热爱和对工作的热忱没有变,我仍旧是辛苦而欣慰、劳苦而快乐着,静静奉献,真挚为校.在这一学年里,我踊跃支持、配合一把手工作,认真地做好教育教课管理工作,较好地完成了各项工作任务,辛苦而欣慰、劳苦而快乐着,静静奉献,真挚为校,作为一名教师能在教课上为学校的发展奉献自己的智慧和才干也是我一世的追求.现将相关工作完成状况报告以下.一、增强
14、学习,抢先垂范1、增强学习,致力于提高自己的能力与素质.身为教课副校长,我努力学习党的教育目标,让崭新的教育教课理念武装自己,努力提高自己教育理论涵养.2、在全党深入展开认为民求实廉洁为主要内容的党的民众路线教育实践全过程活动中,坚持贯串习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗沐浴、治治病”的总要求,坚持自我净化、自我完美、自我改革、自我提高.坚持责备和自我责备,查摆“四风”中存在的问题,的确解决形式主义、官僚主义、享福主义和奢侈之风中存在的问题；以身作则,做老师们的楷模.关于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受民众的监察,廉洁奉公,一直把学校工作放在第一位,固然有时感觉有点累,但活得
15、很充分；固然组织相信了我,给了我职位,但我向来不居官自傲,我感觉我也是民众中的一员,一名一般老师,我也喜爱和老师们谈论教育教课工作中的疑难问题及改进的措施,做老师们的贴心朋友.二、忘我工作,无怨无悔今年是搬经中学发展的又一个要点年,本届高三面对的亘古未有的压力；一是:高三生源人数少,只有605人参加高考,比2014年减少了100多人；二是:高三生源差,本届高三当时补录了120多人,这些同学的成绩绝大多数都低于二类学校最低控制线；三是:2014年本科录取率已经达到了58%以上,如何在此基础上再实现新的打破和提高,向搬经人民和如皋人民再交出一份完满的答卷.作为分管教课的副校长感觉肩上的担子深重,压
16、力很大；一年来有做不完的工作,忙不完的事,但我不怨天不怨人,主动为校长排难解忧,为师生创立优异的校风和学风,带领全体老师及教课后勤人员以高昂的斗志,饱满的激情创立性的展开工作,忘我工作,无怨无悔.这一年来,着力推动以下六个方面的建设:1、着力推动以年级主任为龙头,年级组长为中心的班主任团队的建设,保证政令畅达,反应迅速,整体联动,高效运行；努力打造优异的班风、学风和考风,形成了风气正、学风浓的优异的竞争的学习氛围；打造激情燃烧的校园.2、着力推动以备课组长为中心的备课组建设,增强集体备课,经过组内示范课、研究课、随堂课、追踪课的听课评课活动,使青年教师得以迅速成长；3、着力推动以学生为主体的自主学习的课堂教课
