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1、湖南交通职业技术学院课程设计报告课程名称： PLC 液体混合装置模拟控制 专 业： 工程机械运用与维护 班 级： 机维 项目组成员： 学 号： 0537 0516 0524 指导教师： 设计成绩： 机电工程学院 2011年12月1引言（课题设计的目的、设计内容及要实现的目标） 在工业生产现场控制中，有一些液体混合的装置，像饮料的生产、酒的配液、农药的配比等，有两种、3种或多种液体混合，混合后再进行搅拌，有的设备还需要加热控制PLC是以计算机技术为核心的通用工业自动化装置，对开关量进行逻辑控制是可编程控制器最基本的应用领域，很多PLC也都具有模拟量处理功能，通过模拟量I/O模块可对温度、压力、速
2、度、流量等连续变化的模拟量进行控制 本设计以两种液体的混合控制为例，其要求是将两种液体按一定比例混合，在电动机搅拌后要达到一定的温度才能将混合的液体输出容器。并形成循环状态，在按停止按扭后依然要完成本次混合才能结。液体混合系统的控制设计考虑到其动作的连续性以及各个被控设备动作之间的相互关联性，针对不同的工作状态，进行相应的动作控制输出，从而实现液体混合系统从第一种液体加入到混合完成输出的这样一个周期控制工作的程序实现。2 系统总体方案设计 系统硬件配置及组成原理本系统为两种液体混合装置，SL1、SL2、SL3为液面传感器，液体A、B阀门与混合液体阀门由电磁阀YV1、YV2、YV3控制，M为搅动
3、电机。控制要求如下：按下启动按钮SB1，装置投入运行时，液体A、B阀门关闭，混合液体阀门打开20秒将容器放空后关闭：液体A阀门打开，液体A流入容器。当液面到达SL2时，SL2接通，关闭液体A阀门，打开液体B阀门。液面到达SL1时，关闭液体B阀门，搅动电机开始搅动。搅动电机工作6秒后停止搅动，混合液体阀门打开，开始放出混合液体。当液面下降到SL3时，SL3由接通变为断开，再过2秒后，容器放空，混合液阀门关闭，开始下一周期。停止操作:当前的液体混合操作完毕后。按下停止按钮SB1，停止操作系统变量定义及分配表PLC输入输出接线符号地址作用SBI0.0启动开关SL1I0.1上液面传感器SL2I0.2中
4、液面传感器SL3I0.3下液面传感器 YV1Q0.0液体A阀门YV2Q0.1液体B阀门YV3Q0.2混合液体阀门YKMQ0.3搅拌系统接线图设计PLC I/O接线图设计3 控制系统设计3.1 控制程序流程图设计 3.2 控制程序设计思路 本设计以两种液体的混合控制为例，其要求是将两种液体按一定比例混合，在电动机搅拌后要达到一定的温度才能将混合的液体输出容器。并形成循环状态，在按停止按扭后依然要完成本次混合才能结束。 液体混合系统的控制设计考虑到其动作的连续性以及各个被控设备动作之间的相互关联性，针对不同的工作状态，进行相应的动作控制输出，从而实现液体混合系统从第一种液体加入到混合完成输出的这样
5、一个周期控制工作的程序实现。 系统调试及结果分析这个课题在调试当中还是比较成功的，没有遇到太大的问题。有小的问题也在同组成员的合力和其他同学的帮助下迅速的弄好。在这之中有些知识点掌握的不是很牢固。因此，在此其中闹了些问题。比如，在实验过程中，我按下启动按钮SB1,装置投入运行，A、B阀门关闭，混合液体阀门打开2秒将容器防控后关闭。但液体A阀门打开。A却不流入容器。但在自己翻阅书本，上网查询及寻问同学之后都一一得以解决。另外，由于实验设计比较简单，电路图设计的并不是非常完美，用的器件少，因而，并不能很好的保证所要的理想结果。总而言之，调试的结果还是比较顺利。结束语经过同组成员的共同努力，和反复查
6、阅资料，也在其他同学的帮助下，我们终于完成了这次课程设计。本次的设计使我从中学到了很多东西，不管是将我所学到的知识运用到我以后的工作中去，还是通过一些学习手段更好的完善知识，总的来说，我受益匪浅。我们先根据其主电路图详加分析，画出起顺序功能图，再根据顺序图画程序图。在其当中我们还要画出I/O接线图及操作面板布置图。因此，我在书上看了23遍才把所有的图搞好，再根据老师给我们的要求好好的排版，就很快把课程设计的任务完成好了，此次液体混合装置的设计给我奠定了一个实践基础，我会在以后的学习当中把我学到的用到我们现实的生活中去，学以致用，方能见成效。没有什么是唾手可得的，只有经历辛勤的汗水，才能让知识绽放出美丽的花朵。同学和老师的指导当然也是一个不可忽视的方面，让我明白了自己的不足，并马上改正。也让我们能够更好的完成自己的设计。
