202__年家长代表在家长会上的发言稿.docx

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1、家长代表在家长会上的发言稿家长代表在家长会上的发言稿家长代表在家长会上的发言稿随着.一步步向前进展,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿具有观点鲜亮,内容具有鼓动性的特点。怎么写发言稿才能避开踩雷呢?下面是我细心整理的家长代表在家长会上的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。家长代表在家长会上的发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是_的妈妈。特别感谢老师给我这个机会,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练的问题,我感到非常荣幸。我的孩子在进入成外附小两个月以来,在许多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。事实证明,我们的选择是正确的。我感谢各位老师对孩子无微不至的关

2、怀,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤训练表示诚心的感谢!当然,孩子的训练是离不开家庭的,家庭是孩子的其次课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长训练谈谈几点自己的体会。一、首先是给孩子制造一个良好的家庭学习环境周末在接孩子回家后,首先让他明确自己的学习任务,然后让他自己安排时间。孩子在学习时我们也会一起看书或看报,电视和电脑在这个时候肯定是禁止的,这样是为了给孩子营造一种学习的氛围。二、就是养成孩子阅读的好习惯这个也是我今日想给大家一起分享的重点,儿子自从对书感爱好的时候,我们就常常带他去书店,不管是漫画的,卡通的,只要是他喜爱的,

3、我们都会买下来,目的就是要养成他读书的习惯。在这里,我给各位介绍我自己认为比较好的两本书。一本是哈佛家训,这本书里面每个小故事都耐人寻味,发人深省。它从品性、幻想、真爱、胜利、思维、心理、才智、创意等几个方面通过精小的寓言故事,讲解并描述了人生的哲理,生活的才智,教子修身的道理,无不令人感悟。还有一本是学校生成长必读系列之我必需要养成的60个好习惯,这本书也很好,它取材丰富,内容好玩,文体活泼,语言规范,有精致的插图和新颖的编排,信任孩子们都会喜爱的。这两本书都是通过小故事来让我们明白一些道理,虽然孩子们在读书的过程中还不能完全理解并记住,但我信任它能够潜移默化地影响着孩子们。读书讲究的是积累

4、,从积累到表达是有过程的,需要慢慢的转化。不是有这样的说法吗“好读书,不求甚解”,意思是说,喜爱读书不肯定非得很透彻地理解。读的书多了,阅历增加了,学问丰富了,视野开阔了,自然慢慢就懂了。说了这么多,就是要告诉大家,要让孩子在学习中感受到欢乐。我就常常这样问孩子“你欢乐吗”。我认为学习当然重要,可身心的愉悦也是不行忽视的。三、常常带孩子接触.、接触人,让他自己养成擅长观看的习惯,让他自己去接交伴侣。这样能够使孩子全面进展。四、把孩子当作伴侣,多理解、表扬和鼓舞他。要常常和孩子沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱,我想这种努力肯定会有收益。人的一生,童年时代是极其重要的一个阶段,是一个人性

5、格、志向、品德萌芽生长的时期,假如这个阶段被忽视,不能被很好地引导,那么人生的小树就会长歪。所以让我们和老师共同携手,为了孩子美妙的明天,一起努力吧!我的发言完了,感谢大家!家长代表在家长会上的发言稿2大家好,我是Xx的爸爸。今日各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。很荣幸今日有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家Xx在幼儿园不是表现最棒的,但我信任各位老师都目睹了Xx的进步,有些家长可能也能感觉到。Xx自小是个乖巧听话的孩子,但她还不够英勇,平常做事非常的当心,也不太喜爱与不熟识的人沟通。然而,经过了一年多的幼儿园生活,她已经有了很大进步,看在眼里我们也格外欣慰

6、。其实每个家长在训练孩子时都有一个共同点,那就是大家的眼睛都看向了将来孩子的进展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的将来是什么样子呢?我们无从把握,也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期训练中,就开头逐步的观看、分析、挖掘、引导孩子养成良好的共性、爱好、习惯。孩子的什么力量最重要,我觉得是一个良好的性格、健康的心理,这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么?其实很简洁,欢乐!所以让我们尽最大可能去满足她们吧,不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。每个家长都想为孩子付出自己最大的努力,给她们我们所能供应的最好的环境、最好的训练条件。

7、但是我觉得孩子们最需要的是爱,是父母赐予他们的爱。“爱”,不仅仅是一个好玩的玩具、一本好看的图书,最重要的是时间,是陪他们一起嬉戏、一起享受那份“爱”的时间,而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年,所以我们也没有多少时间去妄想长期享受那份“痛并欢乐着”的经受。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。始终说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培育其良好的爱好,其实首先需要转变的是我们这些家长。“言传不如身教”,家长平常一个不恰当的行为,一些不好的习惯,会潜移默化的影响孩子,甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视,远离一些我们简单忽视的有待改正的详情;时时留意我们的言行、掌

8、握我们的心情。我比较观赏国外的某些训练方式。他们强调孩子本能的发挥,共性的张扬和与人合作的精神;提倡让孩子主动的、探究性的学习,培育孩子的爱好和力量,让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的将来打下坚实的基础。我们有理由信任,经过我们与幼儿园的欢乐携手与默契合作,必将为孩子营造一个欢乐、美好的童年,同时,也祝福我们东方花园幼儿园越办越好。感谢大家!家长代表在家长会上的发言稿3各位家长,大家好:我是陈x的妈妈.今日应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样训练和培育陈骁的,狡猾说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个帮助的作用,.不过,既然老师要求了,我就给大家讲

9、讲我的一些心得,只盼望对大家有所关心. 主要还是和大家沟通一下阅历, 盼望能够更好的培育孩子.谈到训练和培育孩子,我觉得要有正确的看法,其次要有合适的方法。我们当然盼望自己的孩子在任何方面要做得杰出. 但孩子到底是孩子,肯定会出错,但是在和孩子沟通的时候,家长的看法很重要,就陈骁而言的话,我很少以呵斥的看法跟他讲话,即便是他做错事情的状况下,我觉得要多分包涵多分宽容,多分理解,格外是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓舞为主.,适当的鼓舞可以增加孩子的自信念,我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多,多点耐烦吧我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子

10、表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们肯定要赐予适时的赞扬. 我在家里常常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪慧像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的表扬孩子吧。再给大家讲讲方法的问题.这次期中考试陈骁得成绩还不错. 首先要多谢老师的训练.在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责, 其次在平常,我也是每天监督孩子的作业完成状况. 对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增加他对题目的理解. 在考试前一个礼拜,我还关心孩子进行全面的复习. 我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是

11、交给他学习方法.要准时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,把握程度,这样的话家长就会准时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应当完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧.前一阵有一句话格外流行,叫做优秀是一种习惯. 我觉得我们家长的责任就是要关心孩子养成好的习惯, 而不光是让孩子衣食无忧.我就说这么多,感谢大家!家长代表在家长会上的发言稿4尊敬的各位家长:您好!我是XX,能站在这里发言,我非常兴奋。首先,我要感谢我的老师,是他们不厌其烦的关心

12、我们提高成绩、关心我们努力进取、关心我们 让我们看到了自己的闪光点!其次,我还要感谢我的家长,是他们在我旁边鼓舞我,关心我,妈妈经常对我说:“勤能补拙!”它使我能主动进取,不懈奋斗,超越自我!有人说:“人生就像马拉松,不在于起跑有多么的快,而在于途中的坚持!”同样,学习也是如此,我们应当找准适合我们自己的方向,并为之不懈努力,假如我们真的做到了,那么我信任,胜利就在眼前!所以,“千里之行,始于足下”,在学习的过程中,我们在课堂上要做到:集中精力仔细听讲、主动思索、做好笔记、登记讲课的重点、疑点;在课下要做到:不会的题主动问老师、解答在学习中遇到的困难:回家后,要高质量、高效率的完成老师留的作业

13、并把不会的登记来,转天上学去问老师,还要学会主动复习当天学习的学问,预习明天将要学习的内容,做到“温故而知新”。要改善的把握好每一天!一个令我们期盼已久的暑假将要来临了,在暑假期间盼望同学们和我一样制定一个假期学习方案,并要制定一个下学期的学习目标,再依据目标,改善、完善、高效率的度过每一天!最终,我还想对我的同学们说:“学习过程中或许会布满困难、挫折,但我们只要勤奋、坚持、仔细、努力,把握科学的学习方法,肯定能达到抱负的目标!我的发言结束了,感谢大家!家长代表在家长会上的发言稿5“十年树木,百年树人”,做为孩子的“任老师”,家长在对孩子的品行塑造和人生观、价值观的影响上起着至关重要的作用。怎

14、样把孩子训练成才,训练成.需要的身心健康的人是学校家长.共同关注的问题。今日学校给我们家长创建了一个“家校互动”的平台,让我们更好地了解自己的孩子、更好地沟通对孩子训练阅历和心得,特别感谢有这样的机会!在这里,我有一些想法想与大家探讨。一、家长要有一个科学的“训练观”我认为,要想训练好孩子,做为家长,首先应当有一个明确的“训练观”即你想让孩子长大成为什么样的人。不同的家长有不同的观点。有的家长觉得由于我没有考上高校,所以孩子应当上高校;由于我没有找到好工作,所以孩子得找到,由于我生活困难,所以孩子必需美好,由于我没有特长,所以孩子应当有特长等等,把孩子当做弥补自己缺陷的替身,把孩子当成实现自己

15、愿望的连续,无形中给孩子的精神带上了枷锁。很多孩子是物质生活的皇帝,精神生活的奴隶。这是孩子的悲伤,也是家长的悲伤。其实:我认为,孩子是.人,不是你的私有产品,训练孩子应当从敬重孩子的共性动身,从健全孩子的人格动身,一个健康的思想,一个高尚的品德,一个科学的人生观,一个追求真善美的信念,这是他在成长的路上无论经受什么都能获美好生活,都能顽强地面对生活的永恒保障。告诉孩子:什么样的生活是最好的生活?最好的生活不都是有钱有权。只要能自食其力地生活,能为.做贡献,能最大程度地发挥自己、挖掘自己的潜能,就是最好的生活了。一个孩子从小受到的家庭训练会影响她一生的成长,会对她的人生观的形成起着关键性的作用,假如孩子只为特长而特长、只为实现家长未尽的心愿而努力,我认为那样的训练是肤浅自私而狭隘的,最终会竭泽而鱼,让孩子长大后迷失自我。因此,在对孩子的训练上,家长树立科学的训练观是训练顺当进行的前提。二、言传身教给孩子树立正确的榜样在这,我想到了我们单位的一个例子:有一个同学犯了错误,学校把家长叫去进行沟通。结果家长去了之后,对孩子说了这样一句话:“你学不好我修理你,你们老师训练不好你我修理你们老师”。当时,听到之后,我在气愤之余为同学悲

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