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1、最新教科版二年级科学(上册)期中练习题及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、相同磁极_，不同磁极_。2、不同的生活场景对亮和暗的要求不同：看书写字时要_一些，看电影时要_一些。3、植物的生长都需要_和_等条件，这在我们种植大蒜时就体会到了。4、如果在室外，我们会选择在_下看书。5、太阳从_方升起，从_方落下。二、选择题（每小题2分，共20分）1、一般情况下，下列材料中吸水能力最强的是（ ）。A木头B纸C塑料2、蜗牛的触角被碰触时会快速（ ） 。A缩回去B伸展开3、下面不是自然形成的是（ ）。A树木B椅子C小草4、蚯蚓喜欢生活在（ ）的土壤。A干燥B潮湿5、下
2、列不属于指南针的构件的是（ ）。A方位盘B磁针C回形针6、猫可以用（ ）发现食物。A爪子B牙齿C多种感官7、一天中，下列时间最热的是（）。A早上B中午C傍晚8、用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（ ）。A肌肉B血液C空气9、下列表示磁铁南极的字母是（ ）。AWBSCN10、同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。A不准确B准确C以上都不是三、判断题（每小题2分，共20分）1、塑料包书皮和塑料鞋盒都是透明的。（ ）2、我们用小锤敲石头，听发出的声音，是在进行观察。（ ）3、蜗牛最喜欢干燥的环境。（ ）4、制作玩具车时，不用根据车轴的粗细来考虑车身和车轮上钻孔
3、的大小。（ ）5、废纸不能再变成新纸。（ ）6、制作磁铁玩具时，需要不断吸取大家的优点，改进自己的作品。（ ）7、所有的星星都是发光发热的。（ ）8、玉石需要人工的打磨，所以他属于人工制造的。 （ ）9、陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。 （ ）10、纤维的弹性大可以用来做衣服。（ ）四、连线题。（共10分）1、把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来指示方向 磁悬浮 能吸铁 记录信息五、简答题（每小题5分，共15分）1、在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在
4、蚯蚓的生活环境中加入什么？2、金属有哪些共同性质？3、说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？六、综合题。（共20分）1、下面这些物体能被磁铁吸引吗？ 水龙头 易拉罐 回形针 塑料尺 橡皮擦 工字夹 螺丝钉 沙子 塑料杯 铁钉能被磁铁吸引的：_（填写序号）不能被磁铁吸引的：_（填写序号）。参考答案一、填空题。（共15分）1、相斥 相吸2、亮 暗3、水 土壤4、树荫5、东 西二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、B4、B5、C6、C7、B8、A9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、 7、8、9、 10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、（1）能存活。（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。2、有光泽 易导热 有延展性，易传热、能导电、吸水性差3、我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。六、综合题。（共20分）1、 页码 / 总页数
