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1、描写小狗的一段话篇一：围绕一句话写一段话 123 1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机 “你看，这产品?”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化 妆品，售货员在一旁热心地销售着自己的商品。 2、雨下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往
2、家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着，路旁的小树弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响，似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫，想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。 3、公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉?白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉
3、那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。 4、操场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。看，一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：“加油！加油！”瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出 一阵热烈的掌声篇二：围绕中心句写一段话 围绕中心句写一段话 1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情
4、介绍着最新上市的按摩机 “你看，这产品?”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地销售着自己的商品。 2、雨下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着，路旁的小树弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。闪电在天边跳着舞，雷声大作，“轰，
5、轰！”把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响，似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫，想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。 3、公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉?白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。 4、操场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。看，一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子
6、在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：“加油！加油！”瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。 5流如潮，像蜂巢一样地偎依在一起。路边的街道上摆满了小吃的摊点，有卖烧烤的，有卖豆腐花的，有卖年糕的等等，还有一些卖生活用品，学习用品的摊点穿梭其间。随着拥挤的人流到了买衣服的地方。只见商店里的商品琳琅满目，有碧蓝色的金黄色的紫红色的，真让人目不暇接，美不胜收啊！在我的身旁的顾客不时地传出讨价还价的吵闹声，而有些顾客在睁大眼睛挑选着自己的需要的物品，服务员也在一
7、个一个地介绍商品。 说了这些就不能不说最热闹的超市。超市里人的密度比外面要大得多。超市里东西更是让人眼花缭乱。不知不觉中有一大半的顾客推车里已经装满了。我下楼看有许多小顾客在玩赛车游戏，开得可认真了，不一会儿在左，一会儿在右，一会儿刹车，一会儿启动，我看得这热闹的场景正入神的时候，爸爸妈妈的催促，让我不得不走了。篇三：按顺序写一段话 资料一：按顺序写一段话 洗澡 捉虫子 那天下午， 我发现院子里的葡萄架下有十几颗黄豆大小的虫屎。 难怪这几天葡萄叶子有 些 变黄了，原来是虫子捣乱。 我抬起头仔细寻找起来，可是脖子都酸了也没找到。我搬来椅 子，站上去再搜寻。挨着 个翻看变黄的叶子，还是没有找到。这
8、狡猾的东西在哪儿呢?虫 屎这么大，这虫子的个子一 定不小，叶子上趴不住，会不会在藤上呢? 我顺着黄叶往旁边 查看一根葡萄藤。好家伙，这么大的一条虫!大拇指那么粗，钢笔那 么长，颜色跟葡萄藤一 样。我用树枝去拨，怎么也拨不下来。 最后我用烧红的火钳往他身上一挨， “啪”的一声， 那虫子掉到地上了。 逗小金丝雀 一天上午，我做完功课，又来逗小金丝雀玩了。我走到桶边，看见一只小金丝雀拼命地闪动 着翅膀，好像要飞一样。我连忙找来一条细绳子，（ ）轻轻绑在那只小金丝雀的右脚上， （ ）把它放在桌子上，（ ）走到一边，两手拽zhu4i（ ）着绳头，两眼紧盯着金丝雀，看它做什么。只见那只小金丝雀走到桌子边缘
9、，两脚用力一蹬，使劲扇动着翅膀，飞 了起来。可是只飞了不到一尺远，掉了下来。我赶忙把绳子往上一提，小金丝雀被吊在了半空。它闪动着翅膀扑楞着，尖声叫着。听到它叫得那么可怜，我心里一动，赶快解开绳子， 把它放进桶里。 1在短文中的括号里填上表示先后的词。 2文章是围绕“_”这句话写的。 3在文中圈出第三句话中的动词。 4根据短文内容填空。 我_，绑在那只小金丝雀的右脚上，_把它放在_上，看它做什么。只 见那只小金丝雀_桌子边缘，两脚用力_，使劲_翅膀，飞了起来，却 _，被绳子_半空。听到它_，我不忍再_，赶快_ 绳子，把它_桶里。 练笔：打鸡蛋 理书包 好词好句： 敲 扒 倒 拿 搅拌 叠齐 放平
10、 打开 轻轻 手忙脚乱 小心翼翼 刚才还是蛋清、蛋黄分明的鸡蛋，不一会问，在我的搅拌下，混合成金灿灿的蛋糊。 我刚坐待位置上清脆的上课铃声打响了，我的心如释重负。 老师垮了我几句，对我说：“无论做什么事都要肯花功夫。只有多学本领，热爱劳动，才能 称为有用的人，”这句话到现在还留在我的脑海里。 美文欣赏： 秋天在哪里 万木吐翠、莺歌燕舞的春天过去了。酷暑难挡、骄阳似火的夏天也过去了。 金桂飘香、秋菊怒放的秋天到了。秋姑娘在和我们玩捉迷藏，你们找着了吗？ 看，那洁白无瑕的云，在湛蓝的天空中漂浮，显得格外动人。大雁“噶噶噶” 地叫着，排成“人”字形，从我们的头顶飞过。居住了一个春夏的小燕子也飞回 了
11、南方。一阵风吹来，凉爽爽的，那是秋姑娘的脚步近了。 金秋时节，你去过香山吗？那儿的枫叶可美啦！一阵微风一吹过，枫叶就在 枝头摆动，羞得满脸通红，好像在对来观赏的人们说：“欢迎你们来香山！”远远 望去，那枫叶好似一团团燃烧的火焰。 人们说，菊花是秋天里的“明星”。一到秋天人们就到公园里去看菊花展。 那里的菊花有红的，有黄的，还有紫的?争奇斗艳，色彩斑斓，可漂亮啦！形 状也很多哦，有的像一个碗，有的像蟹爪，还有的像小狗的卷发?真是婀娜多 姿，艳丽无比。菊花还能泡茶喝呢！杭白菊花泡的茶，喝下去暖暖的，闻起来香 香的，味甘爽口，清凉降火。 秋天的旷野更是美不胜收！举目远望，高粱像喝醉了酒的红脸大汉。金
12、黄的 谷穗儿秋风中摇曳。绽开的棉花像簇簇雪团汇成银海。熟透的哈密瓜散发着馋人 的甜香。葡萄架下，串串葡萄透出了晶莹的光泽。红了脸的苹果在密叶中时隐时 现。旷野的秋天，色彩缤纷，香味四溢，令人陶醉。 秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天那样处处 充满绿意，它却以诱人的秋色和金黄的果实奉献给人们。我终于找到了秋天，它在阳光的照耀下，闪烁着点点金光。 1根据文章内容填空。 秋天在哪里？秋天在 、 、 、 、 。 2用“ ”划出文中的中心句，并说一说你眼中的秋天是怎样一幅景象。 3找出文中比喻句、设问句和拟人句各一句。 比喻句：设问句： 拟人句： 4在文中找出你喜欢的词语和句子抄在下面的横线上。描写小狗的一段话
