安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2023学年高三第三次测评数学试卷(含解析).doc

上传人:公**** 文档编号:548292533 上传时间:2023-02-08 格式:DOC 页数:20 大小:1.87MB
返回 下载 相关 举报
安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2023学年高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第1页
第1页 / 共20页
安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2023学年高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第2页
第2页 / 共20页
安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2023学年高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第3页
第3页 / 共20页
安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2023学年高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第4页
第4页 / 共20页
安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2023学年高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2023学年高三第三次测评数学试卷(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2023学年高三第三次测评数学试卷(含解析).doc(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知,则( )ABCD22已知实数,函数在上单调递增,则实数的取值范围是( )ABCD3已知直线过圆的圆心,则的最小值

2、为( )A1B2C3D44阿波罗尼斯(约公元前262190年)证明过这样的命题:平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,当,不共线时,的面积的最大值是( )ABCD5已知曲线且过定点,若且,则的最小值为( ).AB9C5D6在平面直角坐标系中,锐角顶点在坐标原点,始边为x轴正半轴,终边与单位圆交于点,则( )ABCD7设全集U=R,集合,则( )Ax|-1 x4Bx|-4x1Cx|-1x4Dx|-4x18已知Sn为等比数列an的前n项和,a516,a3a432,则S8( )A21B24C85D859已知,是平面内三

3、个单位向量,若,则的最小值( )ABCD510已知抛物线:,点为上一点,过点作轴于点,又知点,则的最小值为( )ABC3D511已知直三棱柱中,则异面直线与所成的角的正弦值为( )ABCD12方程在区间内的所有解之和等于( )A4B6C8D10二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13的展开式中的系数为_(用具体数据作答).14已知,满足约束条件则的最小值为_.15已知定义在的函数满足,且当时,则的解集为_.16已知全集,则_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,在中,的角平分线与交于点,.()求;()求的面积.18(12分)如图,四棱锥

4、中,底面是菱形,对角线交于点为棱的中点,求证:(1)平面;(2)平面平面19(12分)在四边形中,;如图,将沿边折起,连结,使,求证:(1)平面平面;(2)若为棱上一点,且与平面所成角的正弦值为,求二面角的大小.20(12分)某公园准备在一圆形水池里设置两个观景喷泉,观景喷泉的示意图如图所示,两点为喷泉,圆心为的中点,其中米,半径米,市民可位于水池边缘任意一点处观赏(1)若当时,求此时的值;(2)设,且(i)试将表示为的函数,并求出的取值范围;(ii)若同时要求市民在水池边缘任意一点处观赏喷泉时,观赏角度的最大值不小于,试求两处喷泉间距离的最小值21(12分)已知函数(I)当时,解不等式.(I

5、I)若不等式恒成立,求实数的取值范围22(10分)设椭圆的左右焦点分别为,离心率是,动点在椭圆上运动,当轴时,.(1)求椭圆的方程;(2)延长分别交椭圆于点(不重合).设,求的最小值.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】结合求得的值,由此化简所求表达式,求得表达式的值.【题目详解】由,以及,解得.故选:B【答案点睛】本小题主要考查利用同角三角函数的基本关系式化简求值,考查二倍角公式,属于中档题.2、D【答案解析】根据题意,对于函数分2段分析:当,由指数函数的性质分析可

6、得,当,由导数与函数单调性的关系可得,在上恒成立,变形可得,再结合函数的单调性,分析可得,联立三个式子,分析可得答案.【题目详解】解:根据题意,函数在上单调递增,当,若为增函数,则,当,若为增函数,必有在上恒成立,变形可得:,又由,可得在上单调递减,则,若在上恒成立,则有,若函数在上单调递增,左边一段函数的最大值不能大于右边一段函数的最小值,则需有,联立可得:.故选:D.【答案点睛】本题考查函数单调性的性质以及应用,注意分段函数单调性的性质.3、D【答案解析】圆心坐标为,代入直线方程,再由乘1法和基本不等式,展开计算即可得到所求最小值【题目详解】圆的圆心为,由题意可得,即,则,当且仅当且即时取

7、等号,故选:【答案点睛】本题考查最值的求法,注意运用乘1法和基本不等式,注意满足的条件:一正二定三等,同时考查直线与圆的关系,考查运算能力,属于基础题4、A【答案解析】根据平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,利用直接法求得轨迹,然后利用数形结合求解.【题目详解】如图所示:设,则,化简得,当点到(轴)距离最大时,的面积最大,面积的最大值是.故选:A.【答案点睛】本题主要考查轨迹的求法和圆的应用,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.5、A【答案解析】根据指数型函数所过的定点,确定,再根据条件,利用基本不等式求的最小值.【题目详解】定点为,,当且仅当时等号成立,即时取得

8、最小值.故选:A【答案点睛】本题考查指数型函数的性质,以及基本不等式求最值,意在考查转化与变形,基本计算能力,属于基础题型.6、A【答案解析】根据单位圆以及角度范围,可得,然后根据三角函数定义,可得,最后根据两角和的正弦公式,二倍角公式,简单计算,可得结果.【题目详解】由题可知:,又为锐角所以,根据三角函数的定义:所以由所以故选:A【答案点睛】本题考查三角函数的定义以及两角和正弦公式,还考查二倍角的正弦、余弦公式,难点在于公式的计算,识记公式,简单计算,属基础题.7、C【答案解析】解一元二次不等式求得集合,由此求得【题目详解】由,解得或.因为或,所以.故选:C【答案点睛】本小题主要考查一元二次

9、不等式的解法,考查集合补集的概念和运算,属于基础题.8、D【答案解析】由等比数列的性质求得a1q416,a12q532,通过解该方程求得它们的值,求首项和公比,根据等比数列的前n项和公式解答即可.【题目详解】设等比数列an的公比为q,a516,a3a432,a1q416,a12q532,q2,则,则,故选:D.【答案点睛】本题主要考查等比数列的前n项和,根据等比数列建立条件关系求出公比是解决本题的关键,属于基础题.9、A【答案解析】由于,且为单位向量,所以可令,再设出单位向量的坐标,再将坐标代入中,利用两点间的距离的几何意义可求出结果【题目详解】解:设,则,从而,等号可取到故选:A【答案点睛】

10、此题考查的是平面向量的坐标、模的运算,利用整体代换,再结合距离公式求解,属于难题10、C【答案解析】由,再运用三点共线时和最小,即可求解.【题目详解】.故选:C【答案点睛】本题考查抛物线的定义,合理转化是本题的关键,注意抛物线的性质的灵活运用,属于中档题11、C【答案解析】设M,N,P分别为和的中点,得出的夹角为MN和NP夹角或其补角,根据中位线定理,结合余弦定理求出和的余弦值再求其正弦值即可.【题目详解】根据题意画出图形:设M,N,P分别为和的中点,则的夹角为MN和NP夹角或其补角可知,.作BC中点Q,则为直角三角形;中,由余弦定理得,在中,在中,由余弦定理得所以故选:C【答案点睛】此题考查

11、异面直线夹角,关键点通过平移将异面直线夹角转化为同一平面内的夹角,属于较易题目.12、C【答案解析】画出函数和的图像,和均关于点中心对称,计算得到答案.【题目详解】,验证知不成立,故,画出函数和的图像,易知:和均关于点中心对称,图像共有8个交点,故所有解之和等于.故选:.【答案点睛】本题考查了方程解的问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,确定函数关于点中心对称是解题的关键.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】利用二项展开式的通项公式可求的系数.【题目详解】的展开式的通项公式为,令,故,故的系数为.故答案为:.【答案点睛】本题考查二项展开式中指定项的系数,注意利用

12、通项公式来计算,本题属于容易题.14、【答案解析】画出可行域,通过平移基准直线到可行域边界位置,由此求得目标函数的最小值.【题目详解】画出可行域如下图所示,由图可知:可行域是由三点,构成的三角形及其内部,当直线过点时,取得最小值.故答案为:【答案点睛】本小题主要考查利用线性规划求目标函数的最值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.15、【答案解析】由已知得出函数是偶函数,再得出函数的单调性,得出所解不等式的等价的不等式,可得解集.【题目详解】因为定义在的函数满足,所以函数是偶函数,又当时,得时,所以函数在上单调递减,所以函数在上单调递减,函数在上单调递增,所以不等式等价于,即或,解得或,所

13、以不等式的解集为:.故答案为:.【答案点睛】本题考查抽象函数的不等式的求解,关键得出函数的奇偶性,单调性,属于中档题.16、【答案解析】利用集合的补集运算即可求解.【题目详解】由全集,所以.故答案为:【答案点睛】本题考查了集合的补集运算,需理解补集的概念,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、();().【答案解析】试题分析:()在中,由余弦定理得,由正弦定理得,可得解;()由()可知,进而得,在中,由正弦定理得,所以的面积即可得解.试题解析:()在中,由余弦定理得 ,所以,由正弦定理得,所以.()由()可知.在中, .在中,由正弦定理得,所以.所以的面积.18、(1)详见解析;(2)详见解析.【答案解析】(1) 连结根据中位线的性质证明即可.(2) 证明,再证明平面即可.【题目详解】解:证明:连结是菱形对角线的交点,为的中点,是棱的中点,平面平面平面解:在菱形中,且为的中点,平面平面,平面平面【答案点睛】本题主要考查了线面平行与垂直的判定,属于基础题.19、(1)证明见详解;(2)【答案解析】(1)由题可知,等腰直角三角形与等边三角形,在其公共边AC上取中点O,连接、,可得,可求出.在中,由勾股定理可证得,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号