高一政治下学期教学计划（通用18篇）.docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印高一政治下学期教学方案通用18篇 高一政治下学期教学方案通用18篇 高一政治下学期教学方案 篇1 一、教学目的： 通过教学使同学把握马克思主义政治学根底学问，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义国家的根本政治制度，理解国家进展政治建立的目的和状况。 教学过程中要特殊注意同学力量的培育，进步同学运用马克思主义政治学学问分析问题、解决问题的力量和觉悟，可以初步说明最常见的政治现象，进步参加政治活动的力量，培育同学的制造性学习力量;解读、推断和运用政治学学问推断社会现象的力量;进展同学的创新思维力量;培育同学正确分析问题和解决问题的力量。使同学可以在

2、党的政策的指导下，根据国家法律自觉标准自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。 二、教材分析; 在?政治生活?内容里分为四个单元，第一单元?公民的政治生活?是教育同学参加政治生活，第二单元?为人民效劳的政府?是教育同学正确熟悉我国政府与人民之间的关系，第三单元?进展社会主义民主政治?是怎样建立政治文明，第四单元?当代国际社会?是让同学懂得眺望国际政治，本书的编写时坚持了马克思主义根本常识训练与顺应时代进展相统一，注定思想政治创造感想的引导和同学成长阶段的特点相结合，突出政治与生活得联络，构建以生活为根底、以学科为支撑的模块课程，强调课程施行的理论性和开放性。对于我们学校坚

3、持以德育为主、培育同学正确的价值观和人生观有着非常重要的意义。 三、同学分析： 高一同学虽然已经过一个学期的磨练，但是第二个学期的?政治生活?对他们而言仍是一个新的起点，由于他们还处于青春成长期，对新奇的事物又极其感爱好，尤其是对承受新事物的意识和力量较强，带着一种对未知世界的憧憬和艳羡的心情，可塑性较大，比拟简单引导，这是他们的优点。但是，他们的学习习惯和学习思维在肯定程度上还停留于学校阶段，习惯了开卷考试，同学背诵的意识和力量相对较弱，不喜欢背诵，这样导致很多同学平常根本不学习，临时抱佛脚，自我学习力量差，缺少分析问题力量和意识，不利于高中教师的教学。高中教材相对与学校教材难度有较大的转变

4、，有肯定的深度，政治学问又是比拟枯燥的理论学问，许多同学一时难以适应，形成厌学的心情，这样，就很难再去培育他学习这门课的爱好，在肯定程度上使这个学期的教学任务加重，这给教师组织教学造成了肯定的难度。对于这些状况必需要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。 四、教学措施和要求： 重点工作：本学期将在以下几个方面作出努力： 1、总结上学期的阅历教训，主抓根底学问，每一单元的复习都以根底学问为主，让同学脑子里有清楚的线索。 2、多讨论一些习题，选择适宜不同学习力量同学的习题，扎扎实实的做题，以习题稳固、加深对根底学问的学习和理解。 3、培育同学的做题技巧，使之把握考试的方法，并能举一反三，拓宽

5、猎取学问的渠道。 措施： 1、集体备课。每周四，备课组进展集体备课，包括对下一阶段课时支配、课程内容、授课方法、课堂案例的挑选及各授课环节的设计等，通过集体备课，认真规划，备好同学，加强双边活动，进步上课效率，尽量削减破绽，以期每位教师都能通过共同的学习和讨论，提升自身的教学素养和技能。 同时，根据该班级同学的特点，仔细组织好课堂教学，充分利用课堂时间，进步效率，最大限度的进步成果。 2、课堂教学。课堂上，尽可能的组织一些合理有序的爱好活动，让枯燥乏味的政治课可以在每一个同学眼里成为一节生动的活动课，让同学有一种新奇的感觉和熟悉，使同学由被动学习变主动学习，从而极大的进步同学学习的热忱和成果。

6、发挥同学的主动性，多让同学参加到教学工作中去，通过教师的导，让同学由被动变为主动，通过自己的考虑来把握本课堂的学问内容。 3、作业的修改和辅导。 通过合理的布置作业，让不同学习力量的同学都能轻松、准时的完成作业。课堂上注意学问的应用力量及相应的迁移，课后通过稳固力量训练，培育、提升同学解决实际问题的力量。 课后仔细修改作业，做好相关的修改记录，最好可以做到因人而宜，从而进展针对性的辅导和教化。 加强同学课后辅导，准时解决同学不明白的问题，避开因累积而厌学。解决同学的思想问题，真正熟悉政治学科，学会理解，学会记忆。只有这样才能真正学好政治。乐观关注同学学习的动态和反映，觉察问题，立即实行准时、相

7、应的措施加以解决，使同学可以安康的成长和学习。 高一政治下学期教学方案 篇2 为了保证教学活动有目的有方案地进展，使教学活动有针对性、时效性，根据学校20xx教学工作方案，结合本学期学科特点、特制定本学期教学方案如下： 一、本期总体教学目的。 本期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深化学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，乐观贯彻党的训练方针，以调动同学乐观性为动身点，进步同学学习效率，全面落实素养训练为目的，乐观推动课程改革和课堂教学改革，确保完本钱学期的教学任务和教学目的，以其使教学质量有明显进步。 二、班级状况分析 高一同学虽然已经过一个学期的磨练，但是第二个学期的?政治

8、生活?对他们而言仍是一个新的起点，由于他们还处于青春成长期，对新奇的事物又极其感爱好，尤其是对承受新事物的意识和力量较强，带着一种对未知世界的憧憬和艳羡的心情，可塑性较大，比拟简单引导，这是他们的优点。但是，他们的学习习惯和学习思维在肯定程度上还停留于学校阶段，这样导致很多同学平常根本不学习，临时抱佛脚，自我学习力量差，缺少分析问题力量和意识，不利于高中教师的教学。高中教材相对与学校教材难度有较大的转变，有肯定的深度，政治学问又是比拟枯燥的理论学问，许多同学一时难以适应，形成厌学的心情，这样，就很难再去培育他学习这门课的爱好，在肯定程度上使这个学期的教学任务加重，这给教师组织教学造成了肯定的难

9、度。对于这些状况必需要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。 三、教学设想及措施 高一思想政治课教学以课程标准为根据，教学中首先要注意细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点 难点、易混点讲解清楚，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使同学能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治训练工作。加强育人工作，是思想政治课的根本任务，要用根本理论解决心理问题，为学校的德育工作开拓第二课堂，为此，在教学过程中，实行以下措施： 1、 备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架构造，领悟教材编写意图，才能上好课，讲好课。 2、 乐观参与教研活动，参

10、与互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习别人特长弥补自己缺乏的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。 3、 乐观学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，进步自己的理论程度和业务力量，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能进步自己的理论素养，才能给同学解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新奇的时政学问辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能到达学以致用的目的。 4、 实行多种教学方法，在进步课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是进步课堂教学质量和效益的最正确途径，在教学过

11、程中，要打破传统的教学方法，采纳启发法、情境法、漫谈法等多种方法，进步教学效果和质量。 5、 改善师生关系，化解同学厌学心情，爱好是同学学习的最好的教师，要想使同学对本学科感爱好，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致同学对本学科失去爱好的最直接的根源，所以，要转变观念，变师生关系为伴侣关系，多关心、多关心同学，以自己的爱心感动同学，走进同学的心灵，让同学喜欢你，他才会喜欢你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。 6、 因材施教，分类指导。对各类不同的同学分类指导，因材施教，才能获得最正确的效果，尤其是对同学，要分析成因，透析病理，这样才能对症下药，抑制同学厌学心情，进步教学效率。

12、 7、 多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能觉察同学存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。 总之，作为课任教师，只有加强师德师风建立，加强理论学习，进步教学艺术和技巧，走进同学心灵，才能教好每堂课，进步教学效果和质量。 高一政治下学期教学方案 篇3 一.教学： 1.目的： 根据教学大纲和课程标准，在总结上学期教学得失的根底上，完成必修2政治生活教学任务，培育同学增加思想政治素养，造就同学成为具有良好思想政治素养的社会主义合格公民，同时努力进步同学在同班级不同学科的成果排名。 2.学情： 同学整体上素养较高，但普遍存在对政、史、地不够重视的熟悉

13、误区。 3.措施： ，.加强对同学的训练和引导, 解决同学的思想问题，真正熟悉政治学科的作用，学会背诵，学会记忆，学会理解和应用。 ，根据同学的特点，仔细组织好课堂教学，充分利用课堂时间，进步效率，最大限度的进步成果。 ，坚持集体备课，备教材、备教法、备同学，加强双边活动，进步上课效率。 ，根据教学内容和同学的思想实际，充分利用各种丰富的教学资源开展教学活动。 ，加强同学课后辅导，准时解决同学不明白的问题，避开因问题累积而厌学。培育同学解决实际问题的力量。 ，组织同学撰写适宜自己生活实际和力量的小论文，并赐予修改协作组上编辑出版。 4、教学进度支配： 二.教研教改： 1，根据学校和学科组的支配

14、，坚持集体备课，完成组上安排的工作任务。 2，学习、新探究教学新法，改革课堂教学形式，调动同学学习主动性，培育同学主动思维，每节课留给同学的时间不少于5分钟。 3，仔细预备，完成学校和组上支配的公开课教学。 4，坚持听、评课，本学期不少于10次，并仔细比照自己的教学进展反思总结。 5，完成一次专题学问讲座。 6，本学期撰写教学论文1篇。 三，学习： 坚持常常学习，充电进步自己。一是学习专业学问，阅读35本专业著作;二是学习训练理论，特殊是新教改思想;三是学习其他学问，坚持看新闻和读报纸。本学期写读书笔记2万字以上。 上学期，我校的各项工作得到上级政府和社会的充分确定，我们信念倍增。本学期，是我

15、校成立以来的第二学期，社会的关注和期盼又让我们深感责任重大，压力不小。作为渭中一分子，我将进一步严格要求，乐观进取，勤奋工作，兢兢业业，为学校的进展做出奉献。 高一政治下学期教学方案 篇4 一、同学状况分析: 四班级的同学平常上课时纪律比拟好,各个都很仔细,整体的音乐根底还不错,同学的承受力量不错 ,对音乐布满深沉的爱好,同学在演唱时不喊唱,熟悉到气息的作用,演唱时布满感情。两个班的同学状况大同小异,中等生的人数占多数,这批同学对音乐的爱好很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以唱歌技能有待进一步进步。 二、教材分析 本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联络,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材。共有八课,分别是?手挽手?、?跳起来?、?家乡美?、?水上的歌?、?童年的回忆?、?风景如画?、?校内里?、?抱负?。其中歌曲有?拍手拍手?、?阳光牵着我的手