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1、网络基础知识课 题：网络基础知识课 时：1课时课 型：新授授课教师：杨云教学目标1.知识与技能（1）了解网络的概念及其分类；（2）了解局域网的拓朴结构；（3）了解计算机网络的组成部分及计算机网络的功能。2过程与方法 让学生到计算机教室观察计算机教室网络构造情况，了解网络所必须的硬件设备，让学生更好地掌握网络基础知识。3情感态度价值观培养学生仔细观察，认真思考的良好的学习习惯。教学重点：计算机网络的概念、计算机网络的组成部分及计算机网络的功能。教学准备：熟悉教材、准备教案、制作课件。教学方法：网络环境下学生自主探究、教师讲解指导教学过程：一、 课题引入 让学生用手机打电话，引出今天的课题网络基础
2、知识。二、 新课讲授（一） 计算机网络的概念计算机网络是指将地理位置不同且具有独立功能的若干计算机、终端和附属设备通过通信设备和通信链路连接起来组成的系统。（二）计算机网络的组成部分1、硬件（1）通信主体 通信主体主要指工作站、网络服务器或网络设备。（2）传输介质 传输介质是网络中传输信息的通道，分无线传输介质和有线传输介质两种。2、软件（3）通信协议 通信协议规范了网络上信息传输的格式，是保证信息在网络计算机、网络设备之间顺利传输的规则，它能保证网络上的信息准确无误地被传输到目的地。常用的网络协议有TCP/IP、IPX/SPX、NeBEUI等。（三） 计算机网络的功能1、数据通信 数据通信是
3、指通过计算机技术与通信技术的的结合来快速可靠地实现数据的传输、交换、存储和处理，如传真、电子邮件、电子数据交换、电子公告牌、远程登录、网络和信息浏览。（引导学生利用计算机来学习，工作，生活。）2、资源共享 网络中的资源共享是指网络中的计算机共享硬件、软件和数据资源。引入法律知识。根据我国著作权法的规定，如果未经著作权人同意使用他人的软件，视为侵权；根据刑法的规定，如果以营利为目的，使用他人的软件，是犯罪行为。（四） 计算机网络的拓扑结构1、 星型结构2、 环型结构3、 总线型结构4、 星型环结构活动四 学生上网了解各种拓扑结构的优缺点？（五） 计算机网络的分类（1） 局域网局域网是覆盖范围较小的网络，如学校、公司、政府机关内的网络，通常情况下，局域网的通信速度较快。（特点：覆盖面积小，传输速度快。）（2） 广域网广域网是覆盖面积辽阔的网络，是各种远程网络的总称，如一个城市、国家甚至全球的网络。由于它覆盖面较大，因此通信速度相对于局域网来说较慢。（覆盖面积广，传输速度相对较慢。）三、课堂小结 概念 组成 功能 结构 分类四、布置作业简述学校机房或家中的计算机网络组成情况。五、板书设计 网络基础知识一、 计算机网络的概念二、 计算机网络的组成三、 计算机网络的网络的功能四、 计算机网络的拓扑结构五、 计算机网络的分类
