教师年终述职报告范文集合九篇

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1、撰写人:_日期:_教师年终述职报告范文集合九篇 教师年终述职报告 篇1尊敬的学校领导: 本人于_年毕业于学校,年_月分配到,一直工作至今_年_月_评为小学级教师,同年获教师资格证书，现任_年级的_教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业,教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身

2、于学校教科研。二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教

3、学行为。 四、做一个信息时代的教师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸! 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。 在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍

4、老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈,唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信，在我不断的探索和实践中,会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。 此致敬礼! 述职人:_ 202X年_月_日 教师年终述职报告 篇2尊敬的领导: 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去，新的学年即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学

5、生身上。一个学年的工作已结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论

6、水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成，向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到,不早退。 二、教学工作我自参加教学工作以来，兢兢业业,刻苦钻研，不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课，每一天晚上,无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。 在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学

7、理念，新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。在课堂教学中，我始终贯彻抓两头,带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析,深入探讨。所以在本学年的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、

8、提高。 在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。 在抓学生常规方面,我是高标准，严要求,自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们

9、做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 三、班主任工作 在担任xx班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神

10、圣的称号。 此致敬礼！ 述职人:xxx202X年x月x日 教师年终述职报告 篇3我叫刘xx，男，出生于196年月。1997年7月毕业于民族师范学校。毕业后分配在xx中心完小任教,202X年2月获得小学高级教师任职资格。20X年完成了x民族教育学院初等教育所有课程的学习,并以优异的成绩毕业，获得了大专毕业证书。从教16年,在教书育人的第一线努力实践,兢兢业业,能很好地完成各项教育教学任务，现将本人任现职以来的工作情况汇报如下： 一、现实表现 拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担，服从工作安排，尽心尽责，一心扑在教育事业上,刻苦

11、钻研业务,虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。二、师德师风 坚决做到遵守宪法、法律和职业道德，为人师表、廉洁从教;热爱学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献，甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。二、教育教学能力 在教学工作中，勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责。积极投身教改,把提高课堂效益，培养学生的数学素养和数学实践能力,作为始终不渝的追求目标。更新教学观念,在本学科教法上不断进行探索,并且运用电教媒体和现代教育技术，不断改进和完善数学教学模式，取得了良好的教学效果。22年秋-202年秋期期被评为校教

12、学能手；202X年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名,被评为县教学能手；202X年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名，被评为县教学能手。 作为班主任,我坚持德育为首。通过细观察,多谈心,勤跟班,常家访，深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题,及时给予教育,教育学生时,注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”,更是真诚相待，动之以情，晓之以理,促其改变，20X年被评为校级优秀班主任；202X学年我被评为县级“德育先进工作者”。202X年春被评为县级优秀班主任；202X年春被评为县级优秀班主任。 四、教研能力 为了提高自身文化修

13、养和业务能力，我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改,结合教学实践和科研课题，撰写教育科研论文：202X年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师;2年5月被评为州级“学习型教师”；202X年月“读”是小学数学教学的“一字经”一文，获得了全国优秀教研论文一等奖；02年10月,我的专业成长故事叙写活动中，获县级一等奖。202年12月，在小学语文组说课竞赛中,获州级一等奖。五、指导培养教师在教学和教研活动中，我担任学校数学教研组组长，在勤教勤学的同时，我乐意承担对青年教师的培养工作,耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了

14、学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田xx在20X年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”；22年春季，我辅导的青年教师秦xx，在片区教师综合素养大赛中荣获第一名，在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。总之，自任现职的几年以来,在上级教育主管部门和学校的领导下，我处处以高标准严格要求自己,认真学习,努力工作,积极上进。我将一如既往地勤教勤学,把自己的工作做得更好，更出色,为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。 教师年终述职报告篇4一学期的工作已圆满结束。回顾过去,深感责任和压力之大，但也收获多多,令人欣慰,现将本学期的工作总结如下。 一、加强学习，持续发展为了将本职工

15、作做得更好，紧跟时代步伐，加强学习，不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了数学课程标准,潜心钻研新教材,认真探讨新教法，不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召,积极参与课改实验,认真学习太古课改经验，运用二十四字课改教学模式,同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。 二、勇于创新,提高效率 勇于创新,不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期，我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前认真钻研教材,吃透把握教材;课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。三、培优补差,全面提高 为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。我采取“抓两头,带中间”的方法。不但要培养优等生，使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导，使其跟得上。成立学习互助小组，以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生,使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短，共同发展进步。同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的,它成了学生前进的动力，让学生在表扬的氛围中快乐学习。