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1、帮孩子养成好读书的习惯坚持每晚读书的习惯。每晚坚持读书1530分钟:假如每天读15分钟书籍,每分钟读300字,15分钟可以读4500字;一周可以读3.15万字;一个月就可以读12.6万字;一年就可以读151.2万字。如果一本书平均为7.5万字,一年就可以读20本书。认真书写的习惯。眼下老师们都大声疾呼,学生书写越来越差,龙飞凤舞,难以认读,错别字比比皆是。有不少同学心里还有一种错误思想:现在都是网络时代了,字写得差一点没关系。甚至有的家长对孩子的写字要求也不以为然。其实不然,认真书写汉字,不光能帮助我们认真掌握汉字的规律和丰富的内容,也可以陶冶情操,培养孩子良好的意志品德。勤查工具书的习惯。字
2、(词)典是学习语文的最好的助手和老师。尤其是五年级阶段的学习,语言和词汇的积累是重要的学习内容,这就需要学生自己增强勤查工具书的意识,加强借助工具书进行阅读的能力。读书动笔的习惯。动笔的方法主要有两种。一是课堂上动笔记笔记,把课堂学习中的思考、教师的讲解、讨论的结果随时批注在文章的相应地方;二是在平时的学习阅读中多圈划,多评点,多批注,多做点卡片摘抄,多写一点心得体会。开口诵读的习惯。诵读是几千年来流传下来的,传统的语文学习的很有效的方法。古人云:读书百遍,其义自见、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。读无论是对积累、理解和表达都是很重要的。诵读本身也是语言实践,每天用15分钟、半个小时读几首诗,读几段精彩的文章片断,能培养孩子良好的语言感知和领悟能力。在诵读基础上,熟记背诵一些经典的语言材料,更是受益终身。4、和孩子一起读书,沟通感情5、建立读书问题集、读书目录清单6、要指导孩子多练笔。学生怕作文几乎是通病。而作文又是语文能力的集中体现。平时练笔是帮助孩子克服作文恐惧症,提高作文水平的重要途径。因为平时练笔没有条条框框的限制,重在观察生活或读书实感,记下自己的真情实感。读文至少三遍,看清要求再读一遍,每做一题,通篇看看。至于其他关于语文能力的问题,多读书,写感想也就是读书笔记,可以提高孩子的阅读能力。培养孩子阅读兴趣吧,潜移默化中影响孩子。