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1、撰写人:_日 期：_幼师师德演讲稿模板集锦七篇 幼师师德演讲稿 篇 尊敬的领导、老师们： 有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧，因为叶总是谦
2、逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。 最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师，再见!”家长送来的一个微笑是最
3、好的药方。幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”缺少理论知识，缺少实践经验,缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心,让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要
4、用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心,才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。 “起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊,
5、像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。 幼师师德演讲稿 篇2 各位评委,各位老师: 大家好,今天由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的热爱。 先夸夸咱们的葛师傅-葛桂兰-葛班长。身为班长,积极完成领导交给的任务，认真做好出入库工作。严格按照食谱，合理安排好孩子们的一日三餐,葛师傅苦心钻研业务,人不但长得漂亮，而且,妙手生花，揪出来的剂子又大又圆,捏出来的小动物活灵活现。看那白白胖胖惹人喜爱的小青蛙,娃娃鱼，真想一口把它们吃下去。葛师傅真不愧是炊事班的:大师。 再夸夸我们的樊改联
6、-樊师傅。每当闻到烤箱里散发出那诱人的味道时，我就知道樊师傅又再做蛋糕了。那金灿灿咧开小嘴的蛋糕，仿佛是要你来亲亲它。我。就忍不住尝了一小块，那浓浓的奶香，鸡蛋香在舌尖回荡,樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢弯下那受病痛折磨的老腰。美味是用心灵创造的。俗话说：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。 三夸我们的陈雪娥-陈师傅。菜切得细,馅调的香。干起活来“嘿哈,嘿哈”，切起菜来“当当。当当”,为了调好馅,一遍又一遍把馅打得啪啪响。为了给小班切好菜，锋利的刀刃划破手指,鲜血顺着指缝“滴嗒滴嗒”往下淌。葛师傅说“阿陈,你歇着吧”。只听陈师傅高喊一声“没关系,我能行”。
7、看那被炉火映红地脸庞,不由得赞叹一声：真不愧是炊事班的花木兰,女金刚。四夸我们的梅艳荣，梅师傅。经验丰富,慈眉善目,有求必应,有问必答。你知不知道，炒叶菜为什么要放糖吗你知不知道,包子怎样捏出十八个折吗你知不知道,四喜丸子为什么要放鸡蛋吗你知不知道,怎样和好烙饼面吗我们的梅师傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。这些诀窍就是不告诉你。师傅都告诉我这个小徒弟啦。这就是我们品貌俱佳的梅师傅。不愧是我们炊事班的德艺双星。 五夸我们的杜师傅,杜来云。坚持提前上班,推车运菜,搬米搬面，加班加点,随叫随到。哪里有困难，哪里就有杜师傅的身影,不愧是炊事班的男子汉。话说，X年月1日下午3点。我们海军三幼举办了首届“
8、花样主食品尝大会”在没有任何经验的前提下，在葛班长的带领下，齐心协力,连续奋战三天，从早上5点一直到晚上点,饭顾不上吃一口，水喝不上一滴,急得园长高喊“停下，必须吃饭!必须喝水!”师傅们一次又一次推迟了喝水吃饭的时间，只见葛师傅一手炒菜拿铲子,一手切菜拿菜刀。樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜师傅放下铲子摸罩笠，放下罩笠又拿起了勺。品尝会成功了,看那满满一屋子： 豆包、糖包、果酱包包罗万向; 桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆; 肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作;猫儿朵、炸酱面、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤面面俱到; 紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高!经过营养专家和家长的评
9、选，师傅门获得最佳美味、最佳营养、最佳创意、最佳工艺、最佳童趣奖!园长们满意了！师傅们更满意了!成功的喜悦和骄傲化作泪水在脸上尽情流淌。师傅们，你们辛苦了！正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十以上，血色素、微量元素全部达标。正是他们对工作的热爱温暖了每一颗童心! 谢谢大家！ 幼师师德演讲稿 篇3 幼儿园师德演讲稿-我爱幼儿象妈妈 那么应该怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到这点,就必须时刻把孩子放在自己的心里。 至是财力。正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关心他们，根据他们的不同特点,用他们愿意接受的方式
10、欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿,对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。 小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的温暖午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边，我走过去问道:宝贝,你怎么了，不舒服吗？,她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有耐心的对她说道：宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈
11、妈,让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗?张妍抬头看看我，用小小的声音说道：我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈。为张妍擦干眼泪，哄她躺下后,我从她耳边说:老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗？-看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福以后的日子,每到午睡时，张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:老师象妈妈，周老师就是周妈妈。 幼师师德演讲稿篇 有人曾问过我如此的一个问题，在此世上什么东西最美也许会有人说,世上最美的是青春，也许会有人说,世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理,但我认为，世上最美的是奉献。记得在我念书的时候，我曾用少女特有的浪
12、漫设计过自己的明天,用火一样的热度幻想过自己的未来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生
13、活上许多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱,我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”缺少理论知识,缺少实践经验，缺少教学艺术,自己深感原来的知识不够用,感到有被淘汰的危机,面对这种压力是消极的等待别人来帮呢，还是用实际行动来改变压力呢我选择了后一种。 改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先,我从自己的能力和情绪入手分析,自己不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我经常和一些资历比我深的老师谈心，说说自己在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子来调整自己的心态，在老教师的帮助
14、下,我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心,对自己要有信心，一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。 在这段摸索学习的日子里,我遇到了很多问题,像一开始的时候，我不知道如何才能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动,和父母交流时还会红着脸不知道说什么好，这都让我感到困惑和紧张，我应该怎么办呢我觉得首先要学会学习，一向同事学习,二向孩子学习,三向父母学习，只有学会学习才会有所成。于是我在工作
15、中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚心听取老教师的意见和建议,吸取别人的长处,改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自主探索的学习和主动向上的情绪时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到快乐，于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。在和父母交流的过程中,我开始摆正自己的心态,用心和父母交朋友,耐心的听取父母对我们的意见和建议,并和父母讨论一些育儿方面的知识，这不仅仅是对孩子的评价，更重要的是一种相互的交流,使自己从父母身上学到更多的知识。 与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做,经常看一些有关幼儿教育方面的理
16、论书籍，丰富自己的理论知识，并将自己的心得和其他老师一起分享，听听别人的意见。成功者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人，也比别人更用心思考的人。要做一名成功者他不会有牺牲和艰苦的感觉，反而会不断的得到自我肯定、充实感和更多的成功机会。所以在工作中我选择了充实和挑战自我。 虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的认识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职
