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小班美术优秀教案笑比哭好 活动目标： 1能观察哭和笑对五官的变化,并模仿哭和笑的表情。 初步学习眼睛、嘴巴在哭和笑时的不同贴法。 活动准备： .两幅情景画及一个已做好的神奇宝宝。 2胶水、眼睛、鼻子(人手两份），空白的圆脸（正反两面，人手一份)。 活动过程： 一、先后出示两幅画，导入活动。 1.小朋友,你们看到了什么呀？那你们再仔细看一下，看看她在哭的时候眼睛怎么样的?像什么？嘴巴怎样样的？像什么？(同时在画的旁边出示一张空白的圆脸，幼儿一边描述，教师一边在脸上贴上眼睛和嘴巴，并强调哭时眼睛、嘴巴的样子。）2.老师请幼儿学一下哭脸，并请个别幼儿表演。 3.那她笑的时候呢？眼睛怎么样的呀？像什么?嘴巴又是怎么样的呀？（同时也在画旁出示空白的圆脸,幼儿一边描述,教师一边在脸上贴上眼睛和嘴巴,并强调笑时眼睛、嘴巴的样子。 二、出示神奇宝宝。 师:它怎么样子的?(一会儿哭一会儿笑)神不神奇?小朋友们，你们想不想动动自己的小手也来做一个呀?三、交代要求，幼儿贴画，教师巡回指导。 交代要求：眼睛在哪里?嘴巴在哪里?正反两面，一面是笑脸娃娃，一面是哭脸娃娃。四、请幼儿拿上自己的画，老师进行评价,并请问幼儿喜欢哪个娃娃?为什么?(因为开心才会笑),原来笑比哭好!结束活动。 活动延伸: 、要求幼儿每天都要和笑脸娃娃一样，开开心心的上幼儿园。 2、把幼儿作品挂走廊里。1
