苏教版必修一第一专题“向青春举杯”检测题.doc

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1、苏教版必修一第一专题(向青春举杯)检测题班级: 姓名: 时间:2009-9-20一、语言文字运用题30分1、以下加点字的注音全部正确的一项是 5分 A.翡翠fi 栖息x 倔强jing 颤抖chn B.崛起 ju 迷惘 wng 眷念jun 溺爱n C.摭拾zh 峥嵘zhng 浪遏 h 汗流浃背ji D.炫耀 xun 吞噬 sh 给予j 妄自菲薄fi2、以下各句中的加点成语,使用不正确的一项是 5分 A我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调,无论我希望你能随心所欲地享受读书之乐。B我漫步于参天古木之中,发现一大丛新长的桉树,枝桠上翘,新芽竞长,欣欣向荣。C我不应白白地耗费时间,去无尽的感慨生命的艰

2、辛,也不应该自怨自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。D再重新开始吧,这样浅显的经验却需要别人付出加倍的代价来记取。不应该悲天悯人,会有一个时辰,留给我检点自己。3以下各句没有语病的一项是 5分A相信未末每一节的最后都由“相信将来四个字结尾,而且用冒号把它们凸现出来,如音乐中的主题句反复出现,强化了作品的主旋律。B十七八年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴求,对父母的教育表现出激烈的反感和不以为然的幻想。C诗人把他对生命的理解与思索送诸于笔端,显示出一颗绝望中诞生信念的灵魂。D父辈、祖辈不仅爱读毛泽东的诗词,而且青年人也喜爱毛泽东诗词中磅礴的气势、广阔的胸怀。4选出下面修辞手法不同

3、的一项是 5分A山舞银蛇,原驰蜡象 B指点江山,激扬文字C粪土当年万户侯 D谈笑间,樯橹灰飞烟灭5以下诗句节拍划分错误的一项是 5分A独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头B当/灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲伤C我/依旧/固执地铺平/失望的灰烬D我们/经常登上阳台眺望/远方/也把六月眺望6以下说法不正确的一项是 5分A沁园春长沙中,为了适应词的格律要求,它的前三句“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,打破了一般的语言顺序,应理解为“寒秋时节,我独自站在橘子洲上,望着湘江向北流去。B“怅寥廓,问苍莽大地,谁主沉浮的意思是:望着广阔无垠的宇宙感到怅惘,试问苍莽大地,谁才是主宰你命运的主人呢?C沁园春长沙中,“

4、沁园春是词牌名,“长沙是题目。D词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐,盛于宋。二、阅读以下语段,回答79题。共15分当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲伤,我依旧固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信将来。当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依旧固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信将来。我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那枝温暖美丽的笔杆,用孩子的笔体写下:相信将来。7诗中用了哪些意象来表达当时环境的恶劣?具有什么表达效果?5分答: 8作者“相信将来的原因是什

5、么?5分答: 9“用孩子的笔体写下:相信将来,作者为什么要“用孩子的笔体写下? 5分答: 三、补出以下名句名篇的空缺部分共12分10怅寥廓,?11忆往昔岁月峥嵘稠,:书生意气,。毛泽东沁园春长沙12 ,教然后知困。礼记学记13昔我往矣, 。今我来思, 。诗经采薇14大陆和台湾是一衣带水的关系,有着一脉相承的血缘。唐朝诗人张九龄在望月怀远中说:“,。每逢佳节来临,无论大陆还是台湾的同胞,望着从海上生起的那轮明月,一定会彼此深深祝福。15做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在岳阳楼记中所说的那样 , 。四、共43分一阅读下面文段,完成1621题。共31分秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的

6、谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人的干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多与劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得还是不值得。到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花、落寞的田野,或是数点那光秃

7、的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖;我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么。我欠过别人什么但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安得多!再没有可能改正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。将来的四季将属于另一个新的生命。但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来。人们无聊的时候,无妨读来解闷。怀恨我的人,也可幸灾乐祸地骂声:活该!聪慧的人或许会说这是多余;刻薄的人或许会敷演出一把利剑,将我一条条地切割。但我相信,多数人将会理解,他们将会公正地推断我曾做过的一切。在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!16在生命的秋天里,作者认为“生命的收获是什么

8、?5分答: 17“晴日多于阴雨,收获多于劳作的含义是什么?5分答: 18第段划横线的句子包涵了怎样的哲理?5分答: 19在生命的冬季里,作者认为我们每个人应该遵守怎样的人生态度?5分答: 20“将来的四季将属于另一个新的生命中的“新的生命具有什么内涵?5分答: 21关于该部分的赏析,不符合原文意思的两项是6分【 】【 】A“我的收获无论少,但我仍然充满了欢乐,因为“我更看重人生的过程而非结果。B在作者看来,他有一种特别的量具,与别人的并不相同,所以彼此之间很难沟通,自然他的所作所为也就难以得到多数人的理解和认可。C作者为了表达“生命的黄昏里两种迥然不同的人生态度,进行了形象的描述,用了对比的手

9、法。D作者用四季象征一个人的生命轮回。冬天,一年中的最后一个季节,在此应当象征一个人的人生晚景。E作者采纳直抒胸臆的方式,表达了堂堂正正做人,踏踏实实做事,“走自己的路,让别人去说吧的人生态度。二阅读下面文段,完成2224题。共12分寂寞是一种乐趣 姬有文记得上学时,一位老师曾语重心长地说:搞学问就得甘于寂寞。当时对这句话很不理解,但随着岁月的流逝,自己已成为一名党的宣扬干部后,对这句话也就有了越来越深入的理解。屈指数来,自己从事业余写作已30多年。从起初在当地报刊汤峪温泉上的文章的发表,到现在频频见诸全国、省、市报刊杂志的“豆腐块“千字文,笔耕不辍的过程虽说有难以名状的寂寞,但我仍感到生活的

10、乐观充实,因为自己已经学会了从写作中找寻乐趣。有人曾说过,一个人如果沉醉在寂寞之中,那么他她便是一个拥有无穷力量的人。事实上,如果一个人能与寂寞为伴,身处寂寞而不觉孤独,那么他她经过一番潜心努力之后,一定是能干出些成绩的。古今中外,大凡真正钻研学问的人,很少有难耐寂寞的。交际圈内不会产生科学家,麻将桌旁成就不了大文豪,嘈杂环境中出不了有所建树的优秀者。就我所闻,有所成就的科学家的大部分时光都是在实验室度过的。而文人墨客,则与文房四宝为伴,在翰墨天地里挥洒人生;在当今信息时代,也可在网络世界里指点江山,尽情畅游。寂寞是一轮柔和平静的明月,看上去别有一番情趣;寂寞是一池光洁如镜的清水,谁也不忍打破它的平静;寂寞是一曲无声的乐章,此时无声

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