愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁.docx

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1、愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁篇一:千古情诗绝句_长相思兮长相忆 千古情诗绝句 长相思兮长相忆 1、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。柳永凤栖梧 2、结发为夫妻,恩爱两不疑。苏武结发为夫妻 3、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。佚名诗经邶风击鼓 4、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。白居易长恨歌 5、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。秦观鹊桥仙 6、相思相见知何日?此时此夜难为情。李白三五七言 7、自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。徐干室思 8、有美人兮,见之.,一日不见兮,思之如狂。佚名凤求凰琴歌 9、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两

2、头了。郑愁予赋别 10、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。梁启超.竹枝词 11、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。李白三五七言 12、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。元稹离思五首其四 13、君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?曹植明月上高楼 14、凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。纳兰性德虞美人 15、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。张籍节妇吟 16、千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。辛弃疾摸鱼儿 17、梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。温庭筠更漏子三首其三 18、寻好梦,梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔个窗儿滴到明。聂胜琼鹧鸪天

3、 19、一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。柳永昼夜乐20、如何让你遇见我,在我最美丽的时刻为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段 尘缘。席慕蓉一棵开花的树 21、嗟余只影系人间,如何同生不同死?陈衡恪题春绮遗像 22、相见争如不见,有情何似无情。司马光西江月 23、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗 24、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。张先千秋岁 25、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。黄景仁绮怀诗二首其一 26、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。李商隐无题六首其三 27、愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。范成大车遥遥篇 28、鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。戴叔伦相思曲

4、29、执手相看泪眼,竟无语凝噎。柳永雨霖铃 30、深知身在情长在,怅望江头江水声。李商隐暮秋独游曲江 31、人到情多情转薄,而今真个不多情。纳兰性德摊破浣溪沙 32、此情可待成追忆,只是当时已惘然。李商隐锦瑟 33、相思一夜情多少,地角天涯未是长。张仲素燕子楼 34、问世间,情是何物,直教生死相许。元好问摸鱼儿二首其一 35、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。李商隐无题 36、兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。张可久塞鸿秋 37、平生不会相思,才会相思,便害相思。徐再思折桂令 38、一寸相思千万绪,人间没个安排处。李冠蝶恋花 39、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。苏

5、轼江城子 40、今夕何夕,见此良人。佚名诗经唐风绸缪41、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。白居易长恨歌 42、重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。文廷式蝶恋花 43、一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?曹雪芹枉凝眉 44、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐无题 45、他生莫作有情痴,人间无地着相思。况周颐减字浣溪沙 46、不要因为也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言,不要因为也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。席慕蓉印记 47、诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。元稹遣悲怀三首其二 48、换我心,为你心,始知相忆深。顾敻诉衷情 49、尊前拟把归期说

6、,未语春容先惨咽。欧阳修玉楼春 50、关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。佚名诗经周南关雎 51、人生自是有情痴,此恨不关风与月。欧阳修玉楼春 52、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。柳永雨霖铃 53、只愿君心似我心,定不负相思意。李之仪卜算子 54、落花人独立,微雨燕双飞。晏几道临江仙二首其二 55、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。陈陶陇西行 56、天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。李白长相思二首其一篇二:2021MBA逻辑真题答案与解析 26.巴斯德认为,空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养

7、液的瓶子,发现海拔越来越高,培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上,20个装了培养液的瓶子,只有1个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:及时在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子很快长出了微生物。 以下哪项如果为真,最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果? A 只要有氧气的刺激,微生物就会从培养液中自发地生长出来。 B培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染。 C 普歇和巴斯德的实验设计都不够严密。 D 干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却,枯草杆菌的孢子就会复活,迅速繁殖。 E普歇和巴斯德都认为,虽然他们用的实验材料不同,但

8、是经过煮沸,细菌都能被有效地杀灭。 老马解析:本题为解释题:海拔越高,微生物应该越少。两种煮过的溶液,在高海拨地区,一个少一个多,如何解释?海拔一样,就要考虑两种溶液的不同。ABCE说的都是两种实验的相同之处,没有任何解释结果不同的作用,直接排除。答案为D 27.张教授的所有初中同学都不是博士;通过张教授而认识其哲学研究所同事的都是博士;张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。 以下哪项能作为结论从上述断定中推出? A 王研究员是张教授的哲学研究所同事。 B 王研究员不是张教授的哲学研究所同事。 C 王研究员是博士。 D 王研究员不是博士。 E 王研究员不是张教授的初中同学。 老马解析:

9、观察题干,诸多重合因素,考虑串联与逆否。 初中同学-不是博士认识哲学研究所的人的人-是博士 逆否:初中同学-不是博士-不认识哲学研究所的 初中同学-认识王研究员 很明显:王研究员不是哲学所的人。答案为:B老马提问:你敢用消元法解这道题吗?题干中出现的事件:1、初中同学 2、 博士 3、 哲学研究所的人 4、非博士 5、初中同学 6、王研究员 把相同的事件约掉,剩下:1、哲学研究所的人 2、非 3、王研究员 把1、2和3组个句子就是答案。 28.一般将缅甸所产的经过风化或经河水搬运至河谷、河床中的翡翠大砾石,称为“老坑玉”。老坑玉的特点是“水头好”、质坚、透明度高,其上品透明如玻璃,故称“玻璃种

10、”或“冰种”。同为老坑玉,其质量相对也有高低之分,有的透明度高一些,有的透明度稍差些,所以价值也有差别。在其他条件都相同的情况下,透明度高的老坑玉比透明度较其低的单位价值高,但是开采的实践告诉人们,没有单位价值最高的老坑玉。 以上陈述如果为真,可以得出以下哪项结论? A没有透明度最高的老坑玉。 B透明度高的老坑玉未必“水头好”。 C“老坑玉”中也有质量很好的翡翠。 D 老坑玉的单位价值还决定于其加工的质量。 E 随着年代的增加,老坑玉的单位价值会越来越高。 老马解析:推论题,严格的根据题干给予的信息进行推理,不做过度的推理,注意弱化词的运用。题干:老坑玉的特点是“水头好”、质坚、透明度高,在其

11、他条件相同的情况下,透明度高的比低的单位价值高,开采经验告诉我们:没有单位价值最高的。 考生需要界定两个核心信息:1、在其他条件相同的条件下,这个其他条件是什么条件?肯定是题干提到的影响品质的条件:水头和质坚,2、开采的经验 透明度高价值高,但没有价值最高的,得出什么结论?答:1、其他条件相同下,没有透明度最高的 2、其他条件不相同,这个其他条件就是“水头”和“坚”。注意到选项B:“未必”是一个弱化词,水头是起其中一个条件。此题答案为B 此题易误选D,D是一个无关选项,题干没有提级到加工影响价值,即便在显示中情况确实如此。在其他情况相同的条件下,透明度是影响因素,开采的经验告诉我们,注意到这两

12、个关键信息,此题不会做错。 很多老师和考生选择了A和D选项,A项推不出,忽略了前提条件。D项不能从题干信息中得出,D是一种可能情况,但没有可能等弱化词。D选项是一个强干扰项,是命题中惯用的符合科学、常理、日常经验但题干中没有给出信息的“心理暗示”,如果您选了A和D,就是中了命题老师的“伎俩”,被逻辑圈导演试题的命题老师“潜规则”了。估计80%以上的考生选了D选项。29.某教育专家认为:“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近些年,这种现象已经成为儿童教育专家关注的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后,提出了“今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后于同年龄段

13、的女孩”的疑问,这无疑加剧了无数男生家长的焦虑。该专家通过分析指出,恰恰是家庭和学校不适当的教育方法导致了“男孩危机”现象。 以下哪项如果为真,最能对该专家的观点提出质疑? A家庭对独生子女的过度呵护,在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格的养成。 B现在的男孩比以前的男孩在女孩面前更喜欢表现出“绅士”的一面。 C男孩在发展潜能方面要优于女孩,大学毕业后他们更容易在事业上有所成就。D在家庭、学校教育中,女性充当了主要角色。 E现代.游戏泛滥,男孩天性比女孩更喜欢游戏,这耗去了他们大量的精力。 老马解析:此题是一个削弱题,题干说明:1、男生与女生的结果差距 2、是因为学校和家庭教育的原因

14、。要削弱这个推理,如何削弱?不是学校和家庭教育的原因。A选项独生子女,没表明男与女的教育差异,排除。B选项是现在与原来男的对比,无关选项。C说明了男与女的差异,但说的是毕业后,并且没有对教育有任何的触动,无关选项。D一定意义上的支持选项。E选项说明的男与女的差异,并提出了教育之外的影响男女学校生活差异的另外一种解释。答案为E 30.抚仙湖虫是泥盆纪澄江动物群中特有的一种,属于直节肢动物中比较原始的类型,成虫体长10厘米,有31个体节,外骨骼分为头、胸、腹三部分,它的背、腹分节不一致。泥盆纪直虾是现代昆虫的祖先,抚仙湖虫化石与直虾类化石类似,这间接表明了抚仙湖虫是昆虫的远祖。研究者还发现,抚仙湖虫的消化道充满泥沙,这表明它是食泥动物。以下除哪项外,均能支持上述论证?

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