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1、 小学师德师风学习活动自我剖析材料小学师德师风学习活动自我剖析材料2023年上半年，为了加强学校教师的职业道德学习，提升教师素养，扁坡小学全体教师在支部副书记贺敏同志的带着下掀起了师德师风的学习活动，通过学习教师职业道德标准未成年爱护法等政治书籍和最美女教师张丽莉最感人的司机等等先进事迹之后。我感受颇深，反思自身，有许多缺乏之处。现结合第一阶段的学习活动，自我剖析如下：一、自身优点能努力完本钱职工作，搞好学校的后勤，抓好安全工作，为学校制造和谐的教学环境以提升教学质量这是我的目标，我也根本上到达了这个目标。(工作总结)工作有激情，能准时完成学校教给的工作任务，不拖沓，这些我认为都是我自身的优点
2、。二、存在的问题对比自己的工作，我所取得的成绩是微缺乏道的，关键是缺点，我认为我的缺点主要有以下两方面：1.工作虽然仔细但缺少创新精神一个人光有工作的激情是不够的，更重要的是在完成工作的同时能积存阅历，创新工作方法，做出特色。作为学校的总务主任，我认为我做了许多工作，每天都在忙，但总感觉没有头绪，有时得到一个工作，总是埋头苦干，但总是忙不出效果，走了许多弯路。比方说在学校的安全治理工作中，许多工作没有一个完整的机制，总是遇见什么抓什么，没有形成工作链条，工作做了，但确是散乱的。2.教学质量总是跟不上，在抓后勤工作的同时没有兼顾好学科教学工作，课后对学生缺乏必要的沟通沟通，有时虽然沟通了但却不能
3、持之以恒，导致学生在前进和后退之间反复重演。作为五（2）班的语文教师，我应当努力学习，钻研教材，优化课堂构造，这些都在我第一个问题的影响没能做到，所以不能优化时间，创新工作方法也是我自身的缺点。三、整改措施一个人知道自己的缺点是好事，但更好的是能找出应对的措施，提升自己，进一步完善自己的工作。在今后，我首先是对自己以往的工作做一个总结，查找后勤和学科教学之间工作整合的方法，将二者有机结合起来而不是独立开来，做到两者兼顾；二是坚持学习教师职业道德标准和时刻学习在教育事业中涌现出来的先进事迹，比方张丽莉教师这种精神，时刻为自己“充电”，提升自己爱岗敬业的情感，把工作热忱从完本钱职工作提升到喜爱教育事业的高度上来。一个人只有不断学习，不断总结阅历，感受到工作的乐趣，享受自己的岗位职责，才能真正将自己和工作融为一体，为提升教学质量，做好后勤工作奠定根底，我想，在今后的工作中，我肯定会时时提示自己：我是荣耀的人民教师，我肯定要对得起“荣耀“二字。教师：肖胜科2023年6月18日
