高一历史《中外历史纲要》下知识清单第1、2课知识清单

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1、高一历史中外历史纲要下知识清单第 1 课文明的产生与早期发展【课程标准】1.知道早期人类文明的产生；2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件； 【知识清单】一、人类文明的产生文明诞生的前提：农业和畜牧业的产生（引言）1、农业的产生最早农作物培植：西亚：大麦、小麦和豆类作物，南亚：_中国:_、_,中南美洲:_、_2、畜牧业：人类还驯养了羊，猪和牛等动物。（第一次社会大分工）3、手工业的产生：（第二次社会大分工）条件：随着农业的发展，要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品。 产生：一些人从农业中分离出来专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工。4、商业的

2、产生：不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。（第三次社会大分工） 5、专门的管理和文化创造工作的产生：社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。6、城市的产生：农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。 7、阶级的出现条件：社会分工的发展和劳动生产率的提高，使人类在满足自己的基本需要之外， 有了剩余产品，为私有制和剥削的产生创造了条件。产生：部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有，私有制逐渐产生， 社会分化成统治者和被统治者两大阶级。8、奴隶制的产生产生：为争夺土地和资源一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶， 奴隶制成

3、为人类第一种剥削制度。阶级矛盾：奴隶反抗奴隶主的斗争，成为最早的阶级对抗形式。9、国家的形成背景：阶级矛盾和部落战争的双重作用。形成：出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成。原来的部落首领， 演变为阶级社会中国家的统治者。10、.文字产生：出于记事和管理的需要，文字产生了。判断文明出现标准要素：阶级、国家、文字、城市等。概括：运用唯物史观认识文明的产生二、古代文明的多元特点1、最初的文明诞生的区域及特点？区域：西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河 和长江流域、欧洲的巴尔干半岛南部和爱琴海地区。特点：独立发展、多元特征。2.两河流域文明(1)自然环境：大部

4、分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。 (2)发展历程：公元前 3500 年左右产生了最初的文明，约公元前 2900 年，苏美尔地区出现了一系列城市国家。(3)文明成果政治制度君主专制A.约公元前 18 世纪，汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。B.原来的城市大多失去独立地位，成为地方行政单位。法律汉谟拉比法典表明人类社会的法制传统源远流长。特点： A 是世界上现存最早的较为完整的成文法典，内容涉及多个方面B 宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。文化成就A 文字：楔形文字是世界上最古老的文字，B 吉尔伽美什是目前所知最早的史诗。C 传说：在与经常泛滥的洪水斗争的

5、过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。 D 数学：苏美尔人发明了 60 进制，用于测量土地，计算粮食产量和人工。3、尼罗河流域(1)自然环境：东北非的埃及同样地处干旱地区，但尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。(2)产生：公元前 3500 年左右，埃及文明兴起。(3)文明成果政治制度官僚系统完善A 建立：公元前 3100 年左右，埃及初步实现统一后建立。B 法老：被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。 C 中央和地方：设有官员分别处理政务和地方事务。文化成就A 故事与文字和纸：神话和文学故事，象形文字和莎草纸B 历法：制定了世界上第

6、一部太阳历。C 建筑与数学：金字塔4印度河流域(1)时间：公元前 3 千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。(2)原因：随着铁器时代的来临，生产工具的进步，雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域 逐步得到开发，成为印度历史的中心舞台。(3)文明成果政治文明A 形成国家：到公元前 6 世纪，恒河流域形成一系列国家。B 种姓制度a 特点：贵贱分明。职业世袭，法律地位不平等。b 内容：婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责 统治和保卫国家；吠舍的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人； 首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务。后来，还出现了“贱民”。文化成就A 佛教：对种姓制度形

7、成了一定程度的冲击。B.文学：摩诃婆罗多罗摩衍那。C.天文，历法，医学等领域都取得了重要成就。D.数学：创造了从 1 到 9 的数字，发明了“0”，提出了按位记值的方法。5.古希腊文明(1)条件：多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。(2)兴起时间：公元前 2 千纪，诞生克里特文明和迈锡尼文明。公元前 8 一前 6 世纪，城邦逐渐发展起来(3)文明成果A.政治a 典型特征是小国寡民。b 寡头政治：斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表。c 民主政治：雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。公民都有出席公民大会和 担任公职的权利。但是，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都

8、被排斥在公民队伍之外。B.文学：神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝。C.历史学：希罗多德首创“历史”一词，是西方“史学之父”。 D.政治史：修昔底德成为政治史传统的奠基人。E.哲学：苏格拉底，柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 概括早期文明的发展【重点问题梳理】1、 文明诞生的前提：农业和畜牧业的产生2、判断文明出现标准要素：阶级、国家、文字、城市等。3、最初的文明诞生的区域及特点？区域：西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河 和长江流域、欧洲的巴尔干半岛南部和爱琴海地区。特点：独立发展、多元特征。4、了解印度种姓制度的内容，认识印度种姓制度的特点。5、汉

9、谟拉比法典的特点：世界上现存最早较完整的成文法典；内容涉及多个方面；宣扬君权神授；维护奴隶主 的利益和权威。6、古希腊城邦制度的特征。斯巴达和雅典分别实行怎样的政体？雅典民主的局限性？ 特征：小国寡民、公民直接参与国家管理。政体：斯巴达实行寡头政治；雅典实行民主政治（直接民主）局限性：建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外侨 和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。7、认识自然地理环境对文明发展的影响。影响文明发展的因素有哪些？认识：自然地理环境对各地区的文明发展有一定的作用，但不是决定作用。唯物史观 认为：只有物质资料的生产方式，才是社会发展的决定因素。因

10、素：自然地理环境、历史环境、经济发展方式、政治体制等。8、如何看待世界文明的多样性？文明是多样的，文明是平等的，要尊重各国各民族文明；文明是包容的，要积极推动 文明交流互鉴；坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。9、以希腊和中国为例，谈谈自然地理环境对文明发展的影响？（1）希腊：多山少平原的自然地理环境，港口多。经济：农业落后，工商业发达，海外贸易兴盛；精神：平等精神政治：城邦制度，小国寡民，形成民主政治（2）中国：平原广阔，内陆成片经济：农耕经济发达；分散的小农经济政治：平原广阔，容易彼此兼并，形成专制主义中央集权制度【巩固练习】：一、选择题1古埃及王国时期，太阳神“拉”被奉为埃及的最高神

11、，国王被说成是“拉”之子，是“拉” 的直系后裔。国王的名字后面都要缀上“拉”的名字。这反映了( )A君主专制开始确立 C官僚机构日益庞大B宣扬君主至上权威 D王权进一步被神化2以下有关人类文明产生的重大阶段性事件，按出现的先后顺序排列正确的是( ) 农业和手工业的分工 农业和畜牧业产生 国家形成 社会分化A CB D3史诗据吉尔伽美什记载，乌鲁克城邦贵族对于首领吉尔伽美什招募年轻人修筑城墙 等扩大自己权力的行为极为不满，因此乞求天上诸神惩罚吉尔伽美什。这一现象( ) A反映出城邦内部阶级矛盾尖锐 B表明城邦首领受神庙控制C反映了王权与贵族的矛盾D表明国王权力呈现集中的趋势4为私有制的产生打开了

12、大门的是( )剩余产品的出现 原始农业的出现 人类开始定居生活 氏族产生A CB D5古代埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,每季四个月,年末另加五天为节 日。古代埃及制定该历法的主要目的在于( )A揭示尼罗河定期泛滥的规律 B彰显法老对于科技文化的重视C指导农业以合理地安排农事 D探索自然奥秘以神化专制统治6人类最早的文明一般产生于大河流域。下列人类古代文明中，发源于非洲地区的是( )A古代印度河流域文明 C古代尼罗河流域文明B古代两河流域文明 D古代黄河流域文明7两河流域的古巴比伦商业繁荣，国家、神庙、私人都积极参与商业活动。与商务有关的 条文几乎占汉谟拉比法典总条数的一半。由

13、此可以推知( )A商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定B汉谟拉比法典有效解决了古巴比伦的法律争端C国家、神庙和私人都直接推动了商务法律条文的D汉谟拉比法典的制定主要得益于汉谟拉比国王的命令8“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又 叫瓦尔那制度。这种制度( )A规定印度人在法律面前都一律平等 B规定不同等级的人们之间可以通婚 C认为印度人生来没有高低贵贱之分 D低等级的人不得从事高等级的职业 92001 年，伊拉克举行了“文字发明 5000 年”的庆祝活动，为其祖先发明人类历史上最 早的文字之一而深感自豪。他们纪念的文字是（ ）10对古代埃及的文化成

14、就表述不正确的是( )A古埃及人发明了象形文字 C能够计算圆周率和平方根B制定了世界上第一部太阴历D古代埃及主要的书写材料是纸莎草12古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,低等级的人没有资格从事高等级 的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度( )A巩固了佛教的社会地位 C催生了灿烂辉煌的文化B维护了贵族的统治秩序 D适应了专制集权的需要13“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的 贵族，因而就没有多大的影响力 了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经 历因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典（ ） A国家官员不再履行管理职责 B民主政治提高了公民素质C国家事务应由贵族最终决定 D公民教育有利于处理公务14希罗多德在历史中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的 人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统照我听到的样子 原封不动地记录下来。”希罗多德撰写历史遵循的原则是 ( )A坚持观察判断调查 B展现各国传统风貌C保存人类历史功绩D保持历史原始信息15雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行 的人有( )