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1、2023小学学校教学工作计划范文6篇小学学校教学工作计划范文6篇时间稍纵即逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，让我们一起来学习写教学计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？下面是我精心整理的小学学校教学工作计划范文6篇，欢送阅读与收藏。小学学校教学工作计划1一、指导思想根据xx市教育教学文件和xx乡中心初中教育教学指导意见，结合学校实情，以教务绩效考核为导向，以课堂教学为主阵地，以校本培训为载体，加强教学精细化管理，打造雅善教学，润泽师生美好心灵，培养教师用专业心、做专业事，培养学生到达乐学、会学的目的，提高教育教学质量。拟定本学期计划。二、工作目标1、努力到达中心初中下达的教学质量目标。2
2、、建立评价机制，促进艺术类课程音、体、美等内容，地方课程安全、环境、禁毒、健康、廉洁教育等内容，校本课程诵经典、知礼仪、写标准字、讲普通话、唱红色歌曲等内容，能根据实际有效落实。3、培养学生做到“六会，即：学会预习、学会提问，学会复习、学会观察、学会合作、学会查找资料的习惯。4、提高教师“三有，即：教学有特色，研究有总结，交流有资料。三、工作安排9月份1、清理普九、学籍档案。新生信息上传。2、接受开学初检查学科计划、备教改研行动与资料。3、学习新课标、教学各类职责与方案“减负工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案，教学常规职责。4、摸清二至五年级各科后20%学生的名单。催促科任教师制定辅差计
3、划。10月份1、解读雅善教学的“6个3。2、召开学科带头人会议。3、开展课内比教学活动。4、邀请家长参与听、评课，开创“课堂开放日。5、完成学生体质健康标准测试工作。11月份1、期中测评及分年级质量分析。2、制定期末质量目标奖惩方案。3、召开“微型家长会，提升班级文化。12月份1、举行“评教评学评习惯活动。2、结束音、体、美考核工作。3、调查一至五年级后20%学生的辅导情况。4、以年级为单位，举行一次写字比赛活动。元月份1、班主任拟定好学生素质报告单评语。2、提醒各科教师上交资料复习计划、教学小结、教辅用书、学习笔记等。3、各科任教师撰写期未质量测评分析报告单考试分析、后进生分析、教学经验、教
4、学缺憾等。说明：1、以上安排与上级检查有冲突时，酌情调整。2、日巡堂、周调阅、月检查结果及时反响或者典型人和事在教师会上专题讨论。小学学校教学工作计划2一、指导思想体育卫生工作，关系到学生的身心健康。为了适应新的课改需要，学科的教学设计、设施发生了很大变化，但对于课堂教学为辅，课外教学为主的体育、卫生科，相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生教师不能再作总导演，一言堂，学生也不再是演员。教师是学生学习的协作者、促进者，学生诗问者、说者、做者、思者。二、具体要求1体育方面根据新课改要求体育教学工作具体做好如下几个方面一明确上体育课的目的，了解体育课是全面贯彻教育方针的重要组成局部。二向学生
5、讲明体育课的常规要求，使学生明确体育课的足以事项，上好体育课。三懂得早睡早起的好处，并在日常生活中做到。直到为什么从小锻炼身体，锻炼身体有什么好处。四知道锻炼身体前要做好准备活动的重要性，和必要性，并懂得一些准备活动的方法。五根据学生的心理、生理特征及身体素质，适中选择体育器材，选择学生喜欢的体育项目，根据小学生体育达标要求，保护性的学习、锻炼。六懂得动作、要领、保护，到达体育锻炼标准要求。七有组织、有纪律的参加运动会及体育活动。八上好“三操二课，多参加户外活动。(九)责任教师对学深的安全负责。2卫生方面一校园卫生1、根据学校实际情况，建立健全卫生工作制度，成立卫生工作领导小组。2、对校园实行
6、美化、绿化、净化措施，努力创立良好的校园环境。3、对教师、各功能教室、厕所分工到班，做到定期清扫，保持清洁，无异味。4、严加管理，及时去除学校死角。5、学校定期对卫生情况进行检查，有记录并及时进行表扬。二饮食卫生1、学校对广阔师生的饮食进行严加管理。教育学生不乱买零食，不吃霉乱变质的东西，不喝生水。2、不吃陌生人给的东西，注意防毒。3、教师对学生的饮食卫生负责。三健康教育1、各班每周至少一节健康教育课，教师要认真准备，精心备课，保质保量。2、利用宣传栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进行健康教育宣传。3、建立健全健康档案。4、每天有教师对学生个人卫生进行检查，使学生养成讲卫生的好习惯。5、定期对
7、学生进行查体，做好疾病的预防工作。6、邀请防疫部门到校进行预防疾病的专题讲座，使广阔师生知道各种常见病和多发病的指示，并加以预防。小学学校教学工作计划3一、教材分析教材包括以下内容：100以内的加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法。是进一步学习计算的重要根底。特别是表内乘法是学习多位数乘法的根底。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成假设干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要根底知
8、识，是小学生需要掌握的根本技能之一，必须到达计算正确、迅速。同时，100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。因此，教材安排了运用这些知识解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系，也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。在量的计量方面，教材出现厘米和米的认识，让学生通过各种自主探索的学习活动，理解使用统一的长度单位进行测量的必要性，建立1厘米和1米的长度观念，初步学会用尺量物体的长度。在空间与图形方面，教材安排了初步认识线段与角、从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容，
9、使学生通过观察、操作，初步认识线段，角和直角，轴对称和镜面对称现象，能识别从不同位置观察到的简单物体的形状，形成初步的空间观念。在统计知识方面，教材安排的是简单的数据收集和整理的方法，认识以一当二的条形统计图，让学生经历用统计方法解决问题的过程。“数学广角是新的教学内容，介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法，培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识。教材还根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。二、
10、教学重点、难点：100以内的加、减法笔算和表内乘法。三、教学目标1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。2、知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)；初步形成估计物体长度的意识。4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各局部名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。5、能识别从不同位置观察到的简单
11、物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并答复简单的问题。小学学校教学工作计划4本学期，根据期初校本课程教学计划，在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践，经过一学期的校本课程教学实践，总结如下：一、加强学习，转变观念，与时俱进。校本课程的开发顺应了当今时代民主决策的潮流。校本课程开发的场所是学校，关注学校的课程自主，体现出民主参与课程决策的精神。首先利用教研时间，以多种形式
12、开展学习和培训，切实改变教师课程理念，重新塑造自己并界定角色职能，由课程标准的复制者变为新课程的创造者。使我对校本课程有了深入的了解，进一步树立教学民主的思想，调动了主动参与的积极性，为参与校本课程的开发奠定了坚实的根底。二、关注学生的开展。通过学习新的课程理念，我更加明确了教育者的责任，那就是尽最大可能为学生提供自主开展的条件。而学生的开展也应是多方面的。从学生实际情况出发，关注个体差异，提供开展的可能。三、实施内容及要求：1确定校本课程结构。我们根据以下几方面来确立学校校本课程。学生开展的需求，尊重学生意愿，有利于学生的可持续发。学生的年龄特点，考虑学生的兴趣爱好和认知规律。学校的实际情况
13、，包括学校办学特色目标，师资和设施条件等。具体作法1、严格按新课程计划开课设节，不占用及挪用校本课程的时间，保证开足课时。2、校本课程科任教师应加强学习、刻苦钻研、勇于探索，尽心尽力搞好校本课程的教育工作。3、校本课程教研组按时开展教学研究活动，不断探索开发校本课程规律，努力提高校本课程科任教师的理论与教学水平，在搞好教研活动的同时，积极组织教师参加培训学习、外出参观考察等活动，下大力气创立一支素素质高、信心足、热心参与校本课程开发的教师队伍。4、搞好校本课程的评估工作，校本课程的开发应讲求实效，不流于形式，搞好评估工作是开发校本课程的重要的一环。为此，拟在本期内完善好评估细那么，每期末认真进
14、行评估、奖优罚劣，并将评估结果进入教师年终目标管理评估中。5、建立校本课程开发工作制度，使课程开发工作逐步走向正轨，做出成效。6、在实施校本课程活动中，及时进行总结，不断吸取经验教训，在总结中不断开拓、提高、更新。一是校本课程教研组每期进行一次全面的总结，总结前段取得的成绩，改良工作中不完善的地方，提出今后的工作任务;二是科任教师进行总结、反思，改良教学中的失误，充实、开发校本课程内容。每期末，无论是教研组，还是教师个人，都要认真收集好有关资料，进行整理归档。7、遵循校本课程开发适应学生兴趣、爱好和社会需求的原那么，在开发校本课程活动中，及时组织教师进行社会调查，广泛征求学生、家长及社区团体的意见，结合学校本身的实际，充分利用本地资源，不断改良充实与完善校本课程内容，使我校校本课程内容真正开发成培养学生个性特长开展，适应社会开展的特色课程。回忆这一学期的校本课程工作，我们总结出不少经验，这与学校领导和很多老师的支持都是分不开的，我们会取长补短，让学生们成为富有文化底蕴的一代。小学学校教学工作计划5一、指导思想音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心开展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与
