顶岗实习手册实习计划.docx

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1、顶岗实习手册实习计划实习是理论与实践结合的重要方式,如何制定实习计划?下面是我收集整理的顶岗实习计划,欢迎阅读。顶岗实习计划篇一一、实习的目的及要求法学专业毕业实习是对学生法学理论和技能进行基本培训的实践环节。学生通过实习把法学专业基础知识和专业知识同司法实践结合起来,巩固专业理论教学的效果,培养学生调查、研究、观察问题的能力,培养实际工作能力和专业技能。毕业实习作为学生走向.参加工作前的必要实践性教学环节,使学生接触.、熟悉国情,使学生增强群众观念、组织观念和劳动观念,增强事业心和责任感,从思想品德到专业知识得到全面培养锻炼,使之更能适应.要求。通过实习,使学生了解我国司法的实际情况,了解从

2、事法律工作人员的基本素质结构,学会法律思维与工作方法,学会理论联系实际,增强运用法律分析问题和解决问题的能力和专业技能。二、实习时间20XX年2月18日20XX年4月11日(18周)三、实习的组织领导(一)系成立20XX届法学专业毕业实习领导小组组 长: 刘鑫 郝先中副组长:潘樾 陈兰成 员:许庆祝 张小姣 唐自政 曹映来 汪海燕(二)指导教师安排法学教研室具有讲师或硕士以上的教师担任,原则上每10人配备1名指导教师。四、实习方式(一)集中实习和分散实习相结合;(二)集中实习地点为学校和我系实习基地;(三)分散实习需履行审批手续,学生填写皖西学院学生分散实习申请表,经家长同意,接收单位签署意见

3、,系学生实习领导组批准。五、实习内容实习的单位一般是法院、检察院、公安机关和律师事务所。实习者应直接参与实习单位的办案工作,具体承办案件。由于实习单位的性质不同,实习的内容亦有所差别。(一)在法院实习的主要内容参与刑事、民事、经济、行政案件的审理和执行。具体包括:参与开庭审理、担任书记员出庭记录、制作法律文书、整理案卷材料等。(二)在检察院实习的主要内容1、参与公诉,包括公诉法律文书制作,公诉案件证据材料的核实,出庭参与公诉,公诉材料的整理等;2、参与检察院管辖案件的侦查,包括对刑事侦查技术的了解,刑事强制措施的运用,对犯罪嫌疑人的讯问,对证人的询问,调查笔录的制作等;3、参与对司法工作的检察

4、监督。(三)在公安机关实习的主要内容1、参与刑事案件的立案、侦查;2、参与.治安管理;3、参与户政管理。(四)在律师事务所实习的主要内容1、参与刑事辩护,熟悉律师出庭辩护的工作内容,会见当事人,学习出庭辩护中的技巧,掌握辩护词的写作等;2、参与民事、经济、行政案件的诉讼代理,包括证据收集、代理词写作、代理技巧、质证技巧的掌握等;3、提供法律咨询,出具法律意见书;4、协助申诉和行政复议。实习的具体课题及内容不作统一要求。但总的要求是在有限的实习期内尽可能的了解和接触各种类型的案件,熟悉和掌握各类法律性事务在办理过程中的程序和注意事项。每个实习生必须完整地参与办理完一个案件(案件类型不限)。六:实

5、习要求(一)指导教师职责1、提前到实习单位了解和熟悉情况,会同实习单位根据实际情况制定实习实施计划,作好实习准备工作;2、组织学生如期、安全地到实习单位报到,与实习单位配合及时落实安排好学生生活和工作情况。3、定期检查和督促学生完成各项实习任务;关心学生的工作和生活情况,帮助他们解决实习中的问题;4、指导学生写好实习笔记,调研论文,实习总结,做好实习考核和成绩评定工作。(二)实习生职责1、学生必须按照学校规定的教学大纲,教学计划要求,根据有关安排、布置,切实有效的进入专业实习,必须达到规定的实习时数与质量标准,凡未参加实习或实习成绩不合格的不予毕业。2、严格遵守学校的各项规章制度和实习活动的有

6、关规定,严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律。严格遵守请假制度,因故必须请假时,必须向指导老师请假,严格执行规定的实习作息时间,不履行请假手续和程序及假满不及时归队者,均以旷课论处。 虚心好学,做到三勤(口勤、手勤、腿勤)随时总结自己,提高实习成绩和实习效果。尊重实习指导老师和实习单位的其他工作人员。保证实习安全,杜绝事故发生。实习生要定期向指导教师汇报实习情况,同学之间要团结互助、共同提高。3、根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解基层管理工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高

7、度,以便为今后的工作打下良好的基础。七:成绩评定1、学生实习成绩分为五个等级:优秀(91-100分)、良好(81-90分)、中等(71-80分)、及格(60-70分)、不及格(59分以下)。其中,(1)实习期间是否遵守纪律,是否圆满完成实习任务的情况综合测评,占40%;(2)实习手册的填写,包括格式、字数、内容,占30%;(3)有典型案例材料收集的占10%(4)实习手册及时认真记录的,占10%;(5)是否按要求及时上交各类实习材料的,占10%。2、对未能达到实习大纲的基本要求,实习期间请假,缺勤超过全部实习时间的1/3以上者,实习手册马虎潦草,内容有明显错误的学生,作不及格处理。八:实习动员和

8、总结1、做好实习动员工作。学生离校前,各班要召开实习动员会,向学生讲清本次实习的目的、意义和要求,时间安排、规章制度、实习成绩的评定办法、实习手册的填写说明、实习过程中的注意事项及衣食住行安全教育等内容。2、实习结束返校后,各组指导教师要组织本小组学生进行总结,并根据学生的综合实习成绩评出优秀实习生,名额控制在总实习人数的20%以内。3、认真做好实习材料归档工作。存档材料包括:实习计划、实习生情况汇总表、分散实习申请表、实习综合成绩评定表(由学校统一印制发放)、实习单位对实习生的业务能力评定表(由学校统一印制发放)、专业实习调研论文(实习生撰写)、实习日志(由学校统一印制发放)、优秀实习生登记

9、表(由学校统一印制发放)、实习成绩汇总表、实习总结(由系实习领导小组撰写)。顶岗实习计划篇二教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排,02级教育本科生将于20XX-20XX学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教育实习征途,检验所学,提高自我。为真正做好此项工作,提高实习质量,具体制定计划如下:一、实习人数:数学教育专业183人,计算机专业83人;二、实习时间:20XX年8 月29日到2

10、0XX年10 月16日(共七周,其中国庆节放假一周);三、实习要求:1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:XXX ,以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料(含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)和不少于4个的教学教案。3、在实习期间,鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上,深入了解当前学校教

11、育改革的情况,力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻.“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习安排:(一)实习动员阶段(时间:6月1日至7月1日)6月至7月:主要是实习联系期间,主要根据学校

12、教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。6月30日:召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。(二)实习准备阶段(时间: 8月29日到9 月4 日)参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后,必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况,并按教学进度要求,认真做好教育实习讲课前的教案,预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导,同时其他同校实习生(或同地区的实习同学)也要

13、到场评议。另一方面,实习生应在原班主任的指导下参加班级活动,了解班主任工作内容和方法,制订开展实习班主任工作计划,送原班主任审定。(三)实习阶段(时间: 8月29 日到10月 16日)本科生必须编写4个以上不同的教案,上课时间不得少于8个课时。在这个阶段,实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动,并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育,注意收集中学生的反映,不断改进教学方法,尽可能应用各种教学手段,如教学辅助软件,提高教学质量;实习生之间必须相互观摩和交流,尽力提高教学水平,并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。要求所有同学做好

14、实习日记,记录实习期间的主要活动(听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等),请写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见,实习日记将是实习成绩重要的组成部分,是对实习过程的最全面、客观的记录,实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩,没有记录的将视为没有参加实习活动,在实习成绩评定时将给予不及格。在实习期间,学院将组织有关领导和老师,到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报,请各实习单位同学做好准备工作。(四)实习总结阶段(10月 1日到 10月 16日)实习生必须于10 月 16日返校(请全体实习同学晚上7:00在成功楼201集中),组队

15、非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是:(1)写好个人教育实习专题总结,并送指导老师(委托实习生返校后送年级辅导员)审阅。(2)做好离开实习学校的各项工作(按各校实际情况决定)。(3)每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录,汇总并送资料室。每个实习队由指导老师(委托实习生以地区或学校为单位由辅导员)负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。(五)实习成绩评定阶段组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定,密封后加盖公章,以函件寄回或学生带回(但密封信件必须保留,由学院组织同学进行开启)。学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审,只有通过评审的同学,实习成绩才有可能是优,具体名额和比例,要根据学校的有关要求最终确定。五、实习成绩鉴定方法:成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,具体评定标准:1、实习目的明确,态度端正,积极

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