五下第三单元.doc

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1、2011学年第二学期第三单元五年级语文(学科)试卷答题时间90分钟 总分100 分基础阅读习作总分分数等级姓名 一、基础(30分)1、把下面的一句话抄写在横线上,开头空两格。(5分)大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。” 2、看拼音写词语。(5分)w r i xio u j q xio xio x x ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、下列各组词中加点的字,凡是读音完全相同的在括号里打“”,不完全相同的打“”(4分)(1)乘机

2、 呈现 大臣 城门 ( )(2)栽培 赔不是 胚胎 陪同 ( )(3)必定 敝国 毕竟 蒙蔽 ( )(4)枳子 造诣 指示 只好 ( )4、查字典,按要求填空。(3分) (1)“辱”用音序查字法应先查大写字母_,然后查音节_。“辱”在字典中有几种解释:羞耻;使受到羞耻;玷辱;谦辞,表示承辱。“侮辱”中应选_5、按课文内容填空。(9分)(1)梁国杨氏子九岁,( )。孔君平( ),父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔( )曰:“( )。”儿应声答曰:“( )。”(2)( ) 天连碧水碧连天 (3)一夜五更,半夜二更有半 ( )(4)( ) 风风雨雨,年年暮暮朝朝(5)( )池边绿树,树边红雨,雨

3、落溪边6、根据意思写词语。(4分)(1)随着声音。 ( )(2)指一个国家的政治、经济、军事等方面的力量。( )(3)脸上的神色一点儿也不改变。( )(4)指为了达到某种目的而不顾惜一切物质和精力。( )二、阅读(40分)课外阅读(一) 罗文锦智斗奸商 三十年代,有一英国商人威尔斯蓄意敲诈,到茂隆皮箱行订购了3000只皮箱,价值港币20万元。合同写明一个月取货,逾期或不按质按量交货,由卖方赔偿损失50%。茂隆皮箱行如期交货,威尔斯却说:“皮箱中有木料就不是皮箱;合同上写的是皮箱。”因此向法院提出控诉,要求按合同赔偿损失。)z012正当威尔斯在法庭上信口雌黄,气焰嚣张的时候,箱行的辩护律师罗文锦

4、从律师席上站起来,取出口袋里的金怀表,高声问法官:“请问,这是什么表?”法官答道:“这是金表,可是,这与本案有何关系?”罗文锦高举金表,面对法庭上所有的人说:“这是金表,没有人怀疑吧?但是请问,这块金表除表面是镀金之外,内部的机件都是金制的吗?”旁听者同声议论:“当然不是。”罗文锦继续说:“那么,人们为什么又叫它金表呢?”稍作停顿,又高声道:“由此可见,茂隆行的皮箱案,不过是原告无理取闹,存心敲诈而已。”0% 原告理屈词穷,法庭宣布威尔斯犯有诬告罪,罚款5000元结案。罗文锦律师用缜密的推理,请君入瓮,为商家讨回了公道,为人们所称赞。& 古有“白马非马”的诡辩术,而奸商却以此贪求钱财。以其人之

5、道还治其人之身,正恰到妙处。1、 罗文锦是一位怎样的律师?请你用至少三个形容词形容一下。(3分)_ 2、 用 “密”组成合适的词语,然后填在句子里。(2分)(1) 罗文锦律师用其( )的推理,为商家讨回了公道。(2) 在这之前,他已经做了( )计划,所以胸有成竹。(3) 罗刚和王林从小一块儿长大,是一对( )的朋友。(4) 这段时间,他们联系非常( ),经常在一起讨论问题。3、 罗文锦律师是怎样揭穿原告的企图的?照样子填写。(4分)金表除表面镀金之外,内部的机件都不是金制的,却仍然被称作金表。那么皮箱_所以_4、 根据文章内容,回答问题。(2分)(1)威尔斯提出诉讼的理由是什么?他想达到什么目

6、的?_ (2)罗文锦律师的辩护妙在哪里?(2分)_(二)吴王一向很专横,要想说服他是件很难的事情。有一次,吴王准备进攻楚国。他召集群臣,宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息,低声议论起来,( )大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚,( )养精蓄锐,先使国富民强,这( )是当务之急。吴王听到大臣们在底下窃窃私语,似有异议,便厉声制止道:“各位不必议论,我决心已定,谁也别想动摇我的决心,倘若有谁执意要阻止我,决不轻饶!”众大臣面面相觑(q),谁也不敢(烂 、乱)说一句话,于是就匆匆退朝了。大臣中有一位正直的年轻人,他下朝后心中仍无法安宁,思前想后,他觉得不能因为自己而不顾国家的安危,眼看国家灭亡。这位

7、年轻人在后花园内踱(du)来踱去,目光无意中落到树上的一只蝉的身上,他立刻有了(主、注)意。 第二天一大早,这位大臣便来到王宫的后花园内,他知道每天早朝前吴王都要到这里(散、撒)步,所以,他有意等在这里。 过了大约两个时(辰、晨),吴王果然来到后花园。那位大臣装着没有看见吴王,眼睛紧盯着一棵树。吴王看到这位年轻人手里还擒着一只弹弓,眼睛死死地盯着树上,衣服已经被露水(浸、侵)湿了,却(豪、毫)不在乎。吴王觉得挺奇怪,便很纳闷地拍拍他的肩,问道:“喂,你一大早在这里做什么?何以如何入神,连衣服湿了都不知道?”那位大臣故意装作仿佛刚刚看到吴王,急忙施礼(赔、陪)罪道:“刚才只顾看那树上的蝉和螳螂,

8、竟不知大王的到来,请大王(恕、怒)罪。”吴王挥挥手却好奇地问你究竟在看什么那位大臣说道:“园中的大树上有一只蝉,它一面唱歌,一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时,它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。”吴王笑了说:“我明白了,不要再说了。”终于,吴王打消了攻打楚国的念头。1、用“”把文中括号里不恰当的字划掉。(4分)2、给文章的第10自然段标上标点。(2分)3、第2自然段中有四个括号,下面哪组词语使用最恰当?( )(2分)A、如果 知道 因为 所以 B、因为 知道 应该 才是C、虽然 知道 但是 才

9、是4、文中的吴王虽然有时“专横、固执”,但也是一个能“知错能改”的人。用“-”在短文中画出一句最能表现吴王“专横、固执”的句子,用“”画出表现吴王能“知错能改”的句子。(2分)5、根据短文内容填空。(3分)(1)大臣巧妙地以_的故事,使吴王知错能改,既达到了_目的,又_杀身之祸。(2)后人根据这个故事概括出“_”这个成语,还常把它与“_”一起连用,用来告诫人们不要只顾眼前的利益,而看不到隐藏在身后的_。 (三) 智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。1、给下面的形近字注音并组词。(4分) 墙( )_ 蔷( )_ 暮(

10、 )_ 墓( )_2、解释下列句中加点的字。(4分) (1) 天雨墙坏 雨:_ (2)其邻人之父亦云 云:_ (3)暮而果大亡其财 暮:_ 亡:_3、下列断句完全正确的一项是( )。(2分)A.宋有/富人 B. 天/雨墙/坏 C.其/邻人之父/亦云 D.其家甚/智其子4、下雨墙坏后,富人家的孩子说了什么?(用原文回答)(1分)_ 5、当富人家被盗之后富人有怎样的反应?(用原文回答)(1分)_6、你读了此文有什么体会和感想?(2分)_三、习作(30分)你是个怎样的孩子?你希望别人了解你吗?请以这就是我为题,向大家介绍一下自己吧!注意写出你的特点来哟!要求:(1)题目自拟。(2)语句通顺,意思连贯。(3)书写工整,不写

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