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1、检验系学习经验交流会总结书 活动主题：“引航之灯，照成成才之路活动时间：2023年12月2日晚上7：009：00组织机构：检验系学习部活动对象：检验系11级新生 活动人数：149（应到149实到126）活动地点：崇学楼20232 活动总结： 为了引导刚进入大学的11级新生，尽快地投入到学习生活中去，消除新生的迷茫无助和彷徨。让同学们正确认识自己，明确自己的学习目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效习方法。我系学习部在2023年12月2日晚上7：009：00举行的学习经验交流会已经落下帷幕。 这次活动我们邀请了2023级学习成绩优秀者为我们解答我们学习上的疑惑与问题，也得到了他们的大力
2、支持。 这次活动在主持人抛砖引玉的开场白中拉开帷幕，首先是由11级的男生表演学习不认真的小品以此来引出我们此次交流会的主题。这个小品主要是以反面教材来告诉大家学习的重要性。接着是由11级各班的学习委员作为代表向各位学姐学长提出他们收集起来的班班同学在学习上的疑惑与困难，他们的问题主要是不知道如何去面对过多的科目，不知道如何去适应老师讲课过快的方式，也不知道如何去复习那些科目。主要是文科生不知道怎样去学化学，他们也非常担忧自己挂科。 针对这些问题2023级的学长学姐们分别作了答复，给出了建议。由5名2023级优秀学生代表依次向会场的同学发表经验之谈。所谓“八仙过海，各显神通，从他们讲述着各自学习
3、旅程和成功经验的滔滔话语中，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和鼓励。 这里也穿插了由11级新生女生代表表演了小品“作弊记，作为反面教材与2023级学长学姐的发言形成反差，再一次告诉大家学习的重要性，让大家引以为戒。 接着为了缓解活动会场严肃的气氛，交流会进入游戏环节。此次活动游戏的名称为“给你颜色瞧瞧。大家谁都跃跃欲试，可惜时间有限，虽然大家都意犹未尽，但是还是要回到我们此次交流会的主题。游戏过后进入自由提问与自由交流环节，这一环节居然没有人提出问题，说出自己的疑惑与困难，在这里就把这次交流会的缺乏之处完全的显露出来了。以下就是我们这次交流会的缺乏之处： 第一。虽然此次交流会有小品作为反
4、面教材，但还是学习失败事例和失败教训实例的列举。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。 第二。我们没有预备一个应急方案来处理交流会出现的意外。在交流会的自由讨论和自由交流环节是冷了场，我们都不知道如何处理，这是我们的一大失误，我们应该在交流会之前就应该想好一切都可能出现的意外，并预备一个应急方案。 第三。此次交流会进行的过程中绝大局部同学都没有认真听，都是以一种事不关己高高挂起的心态来参加此次交流会，这也是我们此次交流会的一大失败之处，这也充分说明了我们此次交流会的准备工作做得缺乏，没有让大家明白此次活动的
5、意义。 虽然这次活动的缺乏之处颇多，但我相信通过本次活动，同学们能够更加了解大学生活的丰富多彩，大学学习需要掌握的方式、方法。少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我校形成优良的学风。 在以后的工作中我们会继续努力，我们也会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。 活动意义。通过此次交流会调整了11级新生的学习心态，确定了自己的学习目标，明确了自己的学习目标。 检验系学习部 2023年12月3日 第二篇：学习经验交流会总结书土木工程学院学生会学习实践部 第一届学习经验交流会活动 总 结 书 土木工程学院第一届学习经验交流会总结 怀揣着心中的梦想，来到自
6、己心仪的校园。在迈入校门的一刹那，每一个学生都是张无垠的白纸，大学的学习生活就好比每一个新生的画笔。在这个全新的天地里不可防止任何一个人都会有自己的迷惑的方面，或许有对学习方法的迷惑，也有对大学生活的迷惑。但每一新生都想自己有不一样的大学生活，希望通过自己去绘出灿烂的画卷。 经验，为人生之路指明方向，为明天张起明灯。故而，我部开展了土木工程学院第一届学习经验交流会，来消除大一新生对大学生活的迷茫.帮他们树立正确的学习态度，在生活上为他们指点迷津。相信13级大一新生会在此次活动中受益匪浅。 虽活动已经画上圆满句号，但每次活动都有它的得与失，不可能做到尽善尽美。此次活动也不例外，其中还有许多需要下
7、次开展活动注意的几方面： 一、活动筹划存在瑕疵 活动的时间和地点一直都在变更，整整推迟了了两周。让13级的新生的积极性有所降低，未完全到达活动的初衷。这主要原因是我部没有选好恰当的活动时间，在筹划过程中缺少主观能动性，今后开展活动一定会注意活动时间和地点确定这一方面的问题。 二、活动组织不够顺畅 在活动进行中我们部门组织还不到位，出现了一些瑕疵。比方，在活动中干事不认识学长学姐，导致在倒水的过程中出现了误会。另外组织各班参加学生时没有做到按时提前通知。交流会进行时没有及时的调动参加者的积极性，出现了现场沉闷的现象。这种情况导致交流气氛有所欠佳，优秀学生代表准备的还不够充分，没有调动13级新生的
8、积极性和兴趣。 三、邀请对象存在误区 针对建筑工程的新生的讲授，安排有些失误。在安排工作是没有向学生代表讲明演讲内容。从而使这个交流会失去了其本有的价值。这是安排组织不到位地方。 四、活动气氛沉闷活动环节上缺少活力，让听受的学生感觉这样的交流枯燥无味。时间安排的也不够合理，活动只进行了第一环节，是筹划失误，原因在于没有合理的规划时间，合理的分配演讲方向，使学生代表不知道在台上该讲些什么，不当讲什么。以后再开展活动，要详细的对细节问题着重考虑。 在私下调查中，让大一新生对活动进行反响。有绝大局部同学还是在优秀学生代表的激情演讲中学到了很多，明了了许多。比方，针对大学的学习态度，针对大学中的各种活
9、动，针对大学中的学生干部工作等等都有了更深刻的认识。 活动结束，有问题，改之；无者，加勉之。任何事情都不会尽善尽美，但总结经验，可以在以后的活动中，使活动组织的尽量周全。在经验中成长，在经验中进步。 第三篇：学习经验交流会总结书总结书 本次“学习经验交流会活动于5月3日下午圆满结束，此次活动得到了同学们的大力支持，本次活动的开展，加深了同学们对大学生活的认识，带动学生积极热情的学习。同时也让他们意识到，书本上的知识是有限的，很多的东西需要我们自己去学习，学习的过程中，需要思考，需要实践，在实践中不断的发现问题，解决问题，总结经验，才能够更好的对自己的学习有准确的定位，学习是一个漫长的过程，这要
10、求我们要有足够的信心和不怕苦的精神。 本次活动也有缺乏的地方，比方在有些同学提出的问题没解决，没有组织好各班上自习的纪律等。只有不断的总结失误，才能更好的进步。 信息处理与控制工程系学习部2023年5月4日 第四篇：计算机系学习经验交流会活动总结计算机系学习经验交流会活动总结 为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，我系学生会学习部特邀大二的优秀学生在2023月24日晚为之提供了必要的学习信息和经验，了解了他们在学习过程中的不明白之处，并给予了有效的建议，相信大一学子在学年伊始便拥有了良好的学习风貌和气氛，也相信计算机系的学风建设会上一个新台阶。 现在我部对本次
11、活动做如下总结：前期准备工作到位 1：学习部工作人员详细的写了筹划书； 2：活动前期通知各应邀人员准备发言词，以及对大一学生要问的问题做了问卷掉查； 3：号召大一同学积极参加此次活动，提及与学习、生活有关的问题； 4。联系宣传部布置黑板以及生活部布置会场。 5。安排了学习部俩位副局部别担任师范班和非师范班的主持人。中期活动正常，气氛不错。 （一）由学长、学姐谈了大学生活，并对高等数学、大学英语、c语言程序设计、计算机导论这四门主课做了分析，学科优秀学生分享了学习经验； （二）大一学生提出问题，学长学姐做详细解答。该环节顺利进行，没有出现明显冷场，同学们还是非常积极的； （三）主持人抽取问卷，抽
12、取了些典型又特别的问题由大二学生答复； （四）大二学生与大一新生互动交流。 下面对此次活动的缺乏作如下总结： 1.筹划里做了平安预案，但并不全面细致，篮球队在活动中期要叫走几位队员，考虑到篮球对阵容比较大，一旦带走将导致我们的活动很难进行下去，所以临时商量最终决定他们的事可以靠后点； 2.活动进行中秩序不是很好，导致个别同学发言听不清楚； 3.最后互动环节比较乱，到点时主持人还没来得及做最后总结，大一新生就先行离场了。 以上是学习部针对计算机系学习经验交流会做的工作总结，在以后的学习工作中学习部会和学生会、分团委的各个部门做好协调互助工作，为我们计算机系增光添彩。 计算机系学生分会 学习部 2
13、023.2023.26 第五篇：经管系学习经验交流会筹划书（最终版）经管系学习经验交流会筹划书 -张悠扬 活动名称：经管系学习经验交流会主办单位：经管系学生会 一、活动名称：学习经验交流会 二、活动主题。给你一块基石，让你看得更远。 三、活动宗旨。通过本次交流会，让同学们认识真正的大学生活，明确自己生活与学习的目标。从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效学习方法，进而更好的展开自己的大学生活。 四、具体流程。主持人介绍嘉宾入场，嘉宾代表致辞，交流会开始。1分享 由2023.2023级成绩优异的学生进行自己学习心得讲解。（最好每个专业出一个让人，让个专业的新生清楚自己的学习侧重点）2交流 播放军训视频，然后由局部新生就自己学习方面的问题向嘉宾老师及上届学生提问。3提醒 就当前学院的自考信息，等级考试等做一个简述并提醒各位同学。4传达 由嘉宾致辞，希望将精神传达下去并能很好的践行。 第1页 共1页
