《苏教版六年级下册数学总复习立体图形的认识测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级下册数学总复习立体图形的认识测试题.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、立体图形整理与反省的测试题一、分层练习，加强提升。1、判断：（1）正方体是特别的长方体。（）（2）长方体的三条棱就是它的三条高。（）（3）圆柱和圆锥的高都有无数条。（）（4）圆柱和圆锥的侧面睁开图都是长方形。（）2、以下边的长方体或三角形的一条边为轴旋转一周，会形成如何的立体图形？先想想，再连一连。3、李兵用相同大的正方体摆成了一个长方体。右图分别是他以前面和上边看到的图形。从右边看到的是下边第几个图形？二、讲堂测试，当堂反应。1、填空。（1）长方体有（）条棱，订交于一点的三条棱分别叫作长方体的（）、（）、（）。（2）一个长方体有（）组长度相等的棱。（3）一个正方体有（）个极点，（）条棱，（）
2、个面。（ 4）正方体有（）个相等的面。（ 5）一个长方体长5厘米，宽3厘米，高2厘米，它最大的一个面的面积是（）平方厘米。（ 6）圆柱有（）条高，圆锥有（）条高。2、下列图是一个长方体睁开图的前面、下边和左面。画出睁开图的此外3个面。左面前面下边3、从下边的长方体纸上剪下一部分，折成一个棱长2厘米的正方体，能够如何剪？设计两种不一样的方案，在图中涂色表示。6cm6cm10cm10cm4、以前面、右边和上边察看下边的物体，看到的各是什么形状？画一画。前面右边上边5、用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，起码需要铁丝多少厘米？假如要焊接一个棱长5厘米的正方体框架呢？内容总结（1）立体图形整理与反省的测试题2、以下边的长方体或三角形的一条边为轴旋转一周，会形成如何的立体图形（2）从右边看到的是下边第几个图形
