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1、2022班主任上半年工作总结范文 工作总结要精确，用例要确凿，推断要不模糊。言简意赅是阐述观点时概括与详细相结合的要求，避开笼统和累赘，使文字简洁明白。下面是我共享的2022班主任上半年工作总结.，欢迎大家阅读。 2022班主任上半年工作总结.1 在这个学年里，_班在学校及学院领导、辅导员老师的指导下及关心下，以提高我班同学的综合素养为目标，加强自我训练，取得了肯定的成果，现将本人班主任工作总结如下： 一、平安训练 高校的平安训练是特别重要的，不仅是自身的平安同时如何照看到他人的平安问题。作为班主任，我在班里强化平安训练，扎实开展宣扬活动，提高同学的平安意识;首先，由班长每晚负责清点人数，并准
2、时上报我处，定期去走访宿舍，进行宿舍平安检查，准时发觉潜在的平安问题。除此，我还在班里召开平安训练主题班会。 二、班风学风建设 班风是这个班级全部成员素养的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高同学综合素养，促进同学成长的重要保证。首先，本学期没有对班干部组织进行变动，他们有肯定的工作阅历及力量，连续去带动这个班集体;其次，组织同学加强学习;第三，充分发挥党员模范作用。现在本班已有2名预备党员申请转正，3名预备党员，及6名入党乐观分子。一方面乐观发挥党员的先进性、乐观性，影响班上其他同学，另一方面，共同探讨，确定出党员责任区。 三、学习引导 学习是同学在校的根本任务。师
3、范专业对同学的三笔及一般话专业技能有较高的要求，因此我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。学期的第三周开头，我班每周支配两节课特地训练一般话和三笔，给一般话还未达到二乙的几位同学有充分的练习机会，及为期末的师范生三笔考试做好充分的预备. 四、顶岗支教 顶岗支教，与实习不同，实习是去中学校实践加学习，在中学校老师的指导下，在详细实践中学习教学学问，而顶岗支教是直接顶替一个老师的岗位。班里参与支教的同学，我始终与他们保持联系，尽力为他们解决在支教过程中遇到的问题，支教是一个难得的机会，因此，我鼓舞班里同学乐观参加。 五、获奖状况 个人：丘_同学在校运会篮球赛女子组竞赛中获得二等奖;陈_同
4、学在校运会篮球赛男子组竞赛中获得二等奖;黄_、魏_同学获得“迎新乐观分子”奖项;在本学期的综合测评中，我班有1名同学获得一等奖学金，3名同学获得二等奖学金，9名同学获得三等奖学金。 六、党员进展 我乐观鼓舞同学们向党组织靠拢，力求以同学党员的要求规范自身的言行举止。我班本学期有进展党员一人，有两名预备党员申请转正。 七、开展活动 作为班主任，我比较重视同学的全面进展。在本学期里，我班多次组织了与其他班级之间的篮球友情赛，包括与兄弟班及同专业师弟班等竞赛，通过竞赛，促进本班同学之间的默契及与其他班级之间的友情。我力所能及地为同学供应一些指导与关心，如三笔竞赛指导等，同时，以校内各种活动为契机，组
5、织同学参加各项文体活动。 2022班主任上半年工作总结.2 一学期来，在学校各部门的正确指导下，经过全班同学的共同努力，本人顺当完成了学校交给本班的各项工作、学习任务，取得了肯定成果，积累了一些阅历，现总结如下: 一、对同学进行思想纪律、平安训练，扭转班风。 刚开学时，绝大部分同学脱离不了学校的行为习惯，以学校生的标准来衡量自己的日常行为，不会实现从学校到中学的角色转变。所以，重新规范同学的日常行为犹为重要。本人一开学就要求同学学习中同学日常行为规范和中同学守则，制定班规，让同学知道自己来学校该做什么，不该做什么，怎么去做，使同学明白学校与中学的不同纪律要求。再者，由于本班绝大部分是外宿生，强
6、调各项平安特殊是交通平安很重要。所以，几乎每天晨会、放晚学前，本人都利用一些时间，反复强调平安和纪律，对同学一天的思想纪律作出指导和总结。一学期来，由于本人乐观努力，本班班风端正，学风良好，没有消失重大违纪和平安事故。 二、组建班集体，使同学能够适应环境，找到适合自己的学习方法。 由于本班同学来自不同的各区域学校，刚来到新的班集体中，彼此都很生疏，本人通过让同学制作自我介绍卡片，共同出黑板报，分小组学习等方式，打破同学原来的交往范围和模式，使得他们重新找到了伴侣，开头了新的学习和生活，适应了新的班级环境，为班级以后的建设和团结合作打下了基础。在学习方面，要求每一个同学既敢于竞争又擅长合作，正确
7、处理竞争与合作的关系，要具有良好的学习行为习惯。如：本人要求每个同学在各学科上都要有一本笔记本，每天下午放学后都用半小时在教室里做作业，久而久之，培育了同学良好的学习习惯，许多同学学习进步很大，期考全班上400分以上有7人，在同层次班级中名列前茅 三、班干工作精彩，管理方法得当，班级和谐共进。 本学期本班经过全班同学争论，民主选举出优秀的人才担当班干，本人对各班干的职责分工明确，各司其职，对班干进行各方面培训，训练班干正确处理同学之间的各项事务和冲突。特殊是班长纪秀美，工作大胆，仔细负责，有较强的组织力量和管理班级力量，能够分担本人不少的工作，为班级建设作出了很大贡献。在班级管理过程中，本人始
8、终坚持端平一碗水，公正公正对待同学，奖罚分明，在同学中树立崇高威性，准时处理同学违纪现象，准时训练制止同学的违纪行为，端正同学思想、学习态度，故本班同学都能团结奋进，和谐共处。 四、做好家校联系工作。 由于七班级班级同学刚进中学，或多或少改不了学校生贪玩、上课讲小话等不良习性，班主任一时难以全面把握同学状况，所以本人在训练同学的同时，特殊留意与深长的联系，究竟班主任了解同学不全面，必需有深长协作，共同训练同学，才能更全面了解同学，实行更好的训练方法，因材施教。一学期来，本人遇到同学的违纪现象，一般都和深进步行沟通，查找训练同学的方法，取得良好的效果。所以，和家进步行联系与沟通，往往是班主任能够
9、处理好同学问题的关键所在。 总之，一学期来，本班在各方面都取得了较大成果，今后，本人还要不断地了解和讨论同学，组建好班集体，努力工作，争取更大成果。 2022班主任上半年工作总结.3 从教几年来，始终没有担当过班主任。感谢学校给我熬炼的机会，以及对我的信任。使我从任课老师走向班主任，使我从一个没有班主任阅历的老师，靠着自己的一点点摸索去管理班级，积累阅历。使我有机会体会到担当班主任的乐趣和带来的成长。现将本学期工作的要点总结如下： 1、为规范同学学习、生活习惯，结合本班实际，制定七(3)班三字班规。每次班会第一项集体背诵三字班规，规范要求他们学习、行为习惯;违反班规的同学，要罚抄写班规，目的就
10、是让同学明确自己的行为。 2、进一步量化班规，制定班级个人量化制度，把个人量化与小组建设捆 绑，与个人年终评比评优相结合。对于个人消失问题程度不同，扣除个人分1分、2、5分，并扣除个人所在组积分5、10分不等。并有班长记录个人一大周扣分状况，班会由班长公布个人得分状况。 3、为小组建设更加有效，课堂合作更有效，不断摸索总结阅历。 (1)制定小组合作口号：小组合作，解决怀疑，我合作，我胜利。 (2)小组各成员座右铭：行动，就有收获，坚持，才有奇迹。 (3)小组合作原则：先优带后优，共同奔胜利。 (4)小组合作解决怀疑过程：逐题分析错题，失分缘由找漏洞;有效的改进措施想方法;加强专项训练补漏洞。
11、4、为激励同学小组合作乐观性，制定班级班徽，并设计班徽文化和善合作幻想。实行组长轮番制和优秀组长竞赛制。每大周都要评比小组，佩戴优秀组长和优秀组员徽章并留影纪念。为防止小组差距拉大，打消个别小组乐观性，实行支援小组建设，抽调优秀小组成员帮建落后小组。对于个别后进生由优秀组长带领学习。 5、同学成果逐步提升，并趋于稳定。同学初学阶段，与其他班级有差距。经过几次月考和期中考试，同学成果与其他班级缩小差距，并趋于稳定。但也消失个别同学成果不稳定的状况。 6、班级文化建设，布置班级，班级文化墙，让同学明白班级文化，以及班主任对每位同学的期盼。班级建立群，每大周都有同学活动及成长留影，使他们熟悉到成长的
12、欢乐;为使班级同学感受班级带来的欢乐，班级同学集体为个人过生日，写贺词，送班级祝愿。 7、开展特色的班会，同学通过小品形式，演后评论总结，熟悉自己的行为，体验自己的行为。班会有时实行自我批判和小组成员内部批判相结合。 工作中，不断摸索建设，消失的问题也不少，总结如下： 1、个别同学成果不稳定，有待去找个别同学谈心，找出考试失利缘由。 2、个别同学消失偏科迹象，有待于鼓舞同学仔细看待每一科，强调每门科的重要性。 3、个别同学行为习惯不好，有待进一步规范要求，要持之以恒。 4、班级卫生需要进一步强化，需要责任到人。 5、班级纪律和高效无声自习，有待进一步要求和规范。 总的来说，经过半学期的摸索，班
13、主任工作有肯定的成果，但也存在些不足。所以平常工作中要不断总结阅历教训，积累更好的班级管理方法，服务到班级管理中去。 2022班主任上半年工作总结.4 一晃期末又到了，回想当班主任的半年时间，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担当学校20_级15班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由54名同学组成的集体，其中住校生将近22名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚意诚意对每位同学负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任训练教学工作。 一、思想工作是各项工作的根本 同学们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同看法，在班级中总
14、会消失这样那样的问题。我做到准时了解班级状况和每位同学表现，注意劝说训练，以理服人，让同学充分熟悉到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好同学的思想波动，避开同学产生抵触心情，影响学习。发掘同学的闪光点，提高同学的自信念，让每一位同学都能看到自己精彩的一面。现在的同学自尊心很强，判逆的心情时时产生，假如还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对同学的训练是否得法，是不是站在和同学公平的角度，像大哥哥那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。 二、仔
15、细落实学校各项活动，在活动中增进班级分散力。 我班人较多，并且住校的同学较多，为了让全体同学团结全都，常常协作学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是体操竞赛，我班都能仔细的对待，取得优异的成果。我觉得，这对于好多学校散漫，根本不参与班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力气。 三、仔细组织教学，和任课老师准时沟通 我们班是一般班级，绝大部分的同学底子薄、基础差。有些同学厌学心情严峻，身在曹营心在汉。为了转变这种现状，一方面我从同学着手，另一方面就是准时和科任老师沟通，激发同学的学习热忱，反过来激发科任老师的教学动力。这样相互促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，很多同学相互督促，提示，在期末考试中有些同学的成果明显提高，各科不及格的人数有所降低。 四、规范管理，制度严明。 主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化
