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1、月光曲同步练习 基础知识达标一、写近义词。幽静（）随便（）陌生（）纯熟（）仿佛（）著名（）二、狭路相逢（写反义词）。陌生（）幽静（）传说（）陶醉（）微弱（）断续（）三、词语点将（根据意思写词语）。1、美好不俗。（）2、闲适安静。（）3、具有技巧的或表现出技巧的。（）4、秀丽而幽静。（）5、很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（）四、情感体味（选择答案，填写序号）。A、遗憾、内疚B、迫切、渴望C、诚恳、热情D、赞叹、惊喜E、体谅、安慰1、这首曲子多难弹啊！要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！（）2、是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。（）3、哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。（）
2、4、不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（）5、弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？（） 课后能力提升一、理解感悟。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过
3、的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1、第二段文字向我们展现了哪三幅画面？（1）_（2）_（3）_2、第二自然段的语句，哪些是描写实实在在事物的，哪些是描写由事物引起的联想的。（填序号）实实在在的事物：_事物引起的联想：_3、摘抄文段中的一个比喻句。_4、用“”画出三段体现音乐艺术巨大感染力的句子。5、第二自然段中，第描写了音乐节奏_，第句表现了乐声_，第句描写表现了乐声_。A、气势逐渐增强B、轻柔舒缓C、高昂激越6、贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，我们可以感受到什么？参考答案基础知识达标：一、寂静随意生疏娴熟好像出名二、熟悉喧闹事实苏醒强烈连贯三、清秀恬静纯熟清幽陶醉四、BAECD课后能力提升：一、1、（1）月亮升起，海面平静（2）月亮升高，穿过微云（3）月光照耀，风起浪涌2、实景：想象：4、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们离开茅屋。5、BAC6、贝多芬创作和弹奏的成功（卓越的才华）
