2023届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学物理高三第一学期期中综合测试试题(含解析).doc

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1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,它们的vt图象如图所示,下列说法正确的是()At1时刻,两者相距最远Bt2时刻,乙物体追上甲C乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动D0t2时间内,乙的速度和加速度都是先减

2、小后增大2、如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,由图可知这个质点的运动情况是 ( )A前5s做的是匀速运动B5s-15s内做匀加速运动,加速度为1 m/sC15s-20s内做匀减速运动,加速度为-3.2 m/sD质点15s末离出发点最远,20 s末回到出发点3、甲、乙两物体的运动情况如图所示,下列结论正确的是()A甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动B经过2.5s,两物体速度相同C经过5s的时间,乙物体到达甲物体的出发点D甲、乙两物体的速度大小相等、方向相同4、如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个质量为m的小球,另一端固定在水平转轴O上,现让杆绕转轴O在竖直平面内匀速转动,角速度为,某时

3、刻杆对球的作用力恰好与杆垂直,则此时杆与水平面的夹角满足( )ABCD5、现有八个描述运动的物理量:位移;路程;时间;瞬时速度;平均速度;速率;速度变 化量;加速度全部是矢量的组合是( )ABCD6、如图甲所示,当A、B两物块放在光滑的水平面上时,用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a1,A、B间的相互作用力的大小为N1如图乙所示,当A、B两物块放在固定光滑斜面上时,此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速时的加速度大小为a2,A、B间的相互作用力的大小为N2,则有关a1,a2和N1、N2的关系正确的是()ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共

4、20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能Ek与重力势能Ep之和。取地面为重力势能零点,该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度取10m/s2。由图中数据可得( )A物体的质量为1kgB物体受到的空气阻力是5NCh=2 m时,物体的动能Ek=60 JD物体从地面上升到最高点用时0.8s8、如图所示,在半径为r的轴上悬挂一个质量为M的水桶,轴上分布着6根手柄,柄端有6个质量为m的小球球离轴心的距离为R,轮轴、绳(极细)及手柄的质量以及摩擦均不计现将水

5、桶从某一高度释放使整个装置转动,当转动n周时,则A水桶的速度是小球转动线速度的倍B水桶的瞬时速度为C每个小球获得的动能为D水桶减小的机械能为9、下列说法中正确的是()A在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此光子散射后波长变长B粒子散射实验中少数粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一C由波尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能减少,电势能增大D原子核发生衰变时,新核与原来的原子核相比,中子数减少了410、如图所示,用粗铁丝弯成半圆环,B处固定一个小滑轮,小圆环A用细绳吊着一个质量

6、为m的物块并套在半圆环上现用另一根细绳一端栓在A上,另一端跨过小滑轮,用力F拉动,使A缓慢向上移动(不计一切摩擦,绳子不可伸长)则在物块移动过程中,关于拉力F和铁丝对A的支持力FN,以下说法正确的是AF变小BF变大CFN不变DFN变大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图盘和重物的总质量为,小车和砝码的质量为实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端定滑轮的高度,使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作为_(填写

7、所选选项的序号)A将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节的大小,使小车在盘和重物的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去盘和重物,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车的是否做匀速运动C将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及和盘和重物,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动实验中要进行质量和的选取,以下最合理的一组是_A,、B,、C,、D,、图6是实验中得到的一条纸带,、为个相邻的计数点,量出相邻的计数点之间的距离分别为、已知相邻的计数点之间的时间间隔为,关于小车的

8、加速度的计算方法,产生误差较小的算法是_ABCD平衡摩擦力后,将个相同的砝码都放在小车上,挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度,小车的加速度与砝码与桶的总重力的实验数据如下表砝码与桶的总重力加速度其中有一组数据没标出来,请根据实验数据描点并作出的关系图象根据提供的实验数据作出的图线不通过原点,请说明主要原因12(12分)如图甲所示,力传感器A与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律将力传感器固定在水平桌面上,测力端通过轻质细绳与一滑块相连,调节传感器高度使细绳水平,滑块放在较长的小车上,滑块的质量m=1.5kg,小车的质量为M=1.65kg一根轻质细绳跨过光滑

9、的轻质滑轮,其一端连接小车,另一端系一只空沙桶,调节滑轮使桌面上部细绳水平,整个装置处于静止状态现打开传感器,同时缓慢向沙桶里倒入沙子,当小车刚好开始运动时,立即停止倒沙子若力传感器采集的Ft图象如图乙所示,重力加速度g=10m/s1,则:(1)滑块与小车间的动摩擦因数= _;若忽略小车与水平桌面间的摩擦,小车稳定运动的加速度大小a=_m/s1(1)若实验中传感器测力端与滑块间的细绳不水平,左端略低一些,由此而引起的摩擦因数的测量结果 _填“偏大”或“偏小”)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,A

10、B是一段位于竖直平面内的光滑轨道,高度为h,末端B处的切线方向水平一个质量为m的小物体P从轨道顶端A处由静止释放,滑到B端后飞出,落到地面上的C点,轨迹如图中虚线BC所示已知它落地时相对于B点的水平位移OCL现在轨道下方紧贴B点安装一水平传送带,传送带的右端与B的距离为L1当传送带静止时,让P再次从A点由静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍然落在地面的C点当驱动轮转动从而带动传送带以速度v匀速向右运动时(其他条件不变),P的落地点为D(不计空气阻力)(1)求P滑至B点时的速度大小;(1)求P与传送带之间的动摩擦因数 ;(3)求出O、D间的距离s随速度v变化的函数关系式14(

11、16分)如图所示,一位同学玩飞镖游戏。圆盘最上端有一P点,飞镖抛出时与P等高,且距离P点为L。当飞镖以初速度v0垂直盘面瞄准P点抛出的同时,圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动。忽略空气阻力,若飞镖恰好击中P点,求(1)飞镖击中P点所需的时间t(2)圆盘转动角速度15(12分)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为3kg的小球,绳子能承受最大拉力为110N,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行一段水平距离后落地,如图所示已知握绳的手离地面高度为4m,手与球之间的绳长为3m,重力加速度为,忽略手的运动半径和空气阻力求绳

12、断时球的速度大小;求球落地时的速度大小v2?改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】在时间内,乙的速度比甲的小,甲在乙的前方,两者间距逐渐增大时刻后,乙的速度比甲的大,两者间距减小,所以时刻,两者相距最远故A错误甲、乙两物体由同一位置出发,在vt图象中图象与坐标轴围成面积代表位移,知时间内,甲的位移比乙的大,时刻,乙物体还没有追上甲,故B错误在速度-时间图象中速度的正负表示运动方向,从图中可知

13、乙的速度一直为正,运动方向没有发生改变,故C错误根据速度时间图象的斜率表示加速度,故时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大,故D正确故选D【点睛】由v-t图象直接读出物体的运动情况,根据速度关系分析何时相距最远根据“面积”表示位移,分析两物体何时相遇两物体速度始终为正值,速度方向一直为正方向,由速度的正负分析速度的方向根据图象的斜率分析加速度的变化2、C【解析】A、由图,前5s内质点的速度不变,做匀速运动故A错误B、5s15s内质点的速度均匀增大,做匀加速运动,加速度a=0.8m/s1故B错误C、15s10s内质点的速度均匀减小时,做匀减速运动,加速度a=-3.1m/s1故C正确D、由图看出

14、,质点的速度均为正值,说明质点一直沿正方向做单向直线运动,10s末离出发点最远,10秒末不可能回到出发点故D错误本题是速度图象问题,是常见题型,由图直接读出速度的大小和方向,由斜率研究加速度,要注意加速度的符号3、C【解析】试题分析:图像是位移时间图像,图像的斜率表示物体的速度,由图像可知,甲和乙都在做匀速直线运动,所以A错误;经过2.5s两者位移相同,速度方向相反,所以B错误;甲的出发点的位移为零,乙在5s时位移也是零,所以C正确;由图像可以看出,甲的速度方向为正方向,乙的速度方向为负方向,所以D错误。考点:本题考查了位移-时间图像。4、A【解析】小球所受重力和杆子的作用力的合力提供向心力,受力如图所示;根据牛顿第二定律有:,解得:,AC,A正确C错误;BD求出来是的表达式,而并非的表达式,BD错误5、D【解析】位移、瞬时速度、平均速度、速度的变化量、加速度都既有大小,又有方向,运算时遵守平行四边形定则,它们都是矢量;路程、时间、速率只有大小、没有方向,它们是标量;故D正确,ABC错误;故选D6、D【解析】对于图1,根据牛顿第二定律,整体加速度,隔离对B分析,A对B的作用力.对于图2,根据牛顿第二定律,整体的加速度.隔离对B分析,有:N2-mBgsin=mBa2,解得,知a1

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