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利通二小学生学习行为习惯培养计划学科（学段）： 四年级语文 时间：_序号内容培养目标及要求1交流表达 1、能用普通话交谈，表达要有条理，语气、语调适当。 2、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。2倾听习惯1、听人讲话要有耐心，不能随便打断别人的讲话。2、认真倾听，能够理解别人讲话的主要内容。3课内外作业质量1、能够用统一规格的作业本，书写干净、整齐。2、作业格式统一、规范。3、保持完整，整洁。4书写习惯1、书写认真，姿势正确，握笔准确。2、书写要有一定的速度，尽量不能涂改，粘贴。3、书写工整、美观。5读书习惯1、乐于读书，读书要有一定的速度，养成默读的好习惯。2、养成不懂笔墨不读书的好习惯。3、养成边读书边思考的好习惯。6按时上交作业习惯1、按老师要求完成各科作业，并按时上交，不拖拉。2、作业格式正确，书写整洁，并能达到老师要求的正确率。7课本保护习惯1、养成为课本包书皮的好习惯。2、不随意在课本上乱涂乱画，做笔记时书写工整，有一定的格式。8作业保护习惯1、养成为作业本包皮子的好习惯。2、不随意在作业本上乱涂乱画。3、不破坏、损坏作业本，防止拐角卷曲。9预习习惯1、能按老师的要求提前预习，养成自主预习的好习惯。2、预习讲求科学的方法，有一定的效果。10复习习惯1、养成有计划、有目的的复习习惯。2、复习注意方法，能够做到举一反三，温故而知新。
