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1、 .wd.汽车知识竞赛策划书2014年4月22日汽车知识竞赛活动筹划一、活动背景：一个现代化的社会如果没有汽车是不可思议的，汽车已渗透到现代社会活动的各个方面，汽车是世界上唯一兼有零件数以万计，产量以千万计，保有量数以万万计的综合性、高精度、大批量生产的工业产品。汽车工业的开展，带动了交通、能源、冶金、制造、化工、电子等一大批相关的开展。因而生产活动到日常生活，从体育竞技到军事活动，哪里都离不开汽车。汽车是经济持续开展的发动机、产业构造升级的推进器。中国正在逐渐成为新兴汽车生产基地，汽车产业将在很大范围内促进产业升级，成为我国实现新兴工业化的重要载体。汽车产业可以带动的行业和产业面之宽，能包容
2、和吸收各种新技术、新材料、新工艺、新装备、之广，可形成的生产规模、市场规模之大，可创造的产值、税收和就业岗位之多，对国民经济拉动作用之大、之持久，对改善人民生活质量作用之显要，对管理实践的推动和管理理论的提升之深刻，是其它产业难以相比的。而且它节省了人们消耗在旅途上的时间，使世界变小，加快了社会的进步的节奏,而且在国防方面，汽车运送军事物资和后勤给养，完成作战部队快速调动等。汽车，代表着人类现代文明的辉煌！而最能凸显一个民族传统与智慧的，莫过于文化知识了。在汽车开展的过程，始终蕴涵着人类的文化意念。世界上每一家汽车公司的成长，每一个汽车品牌的演进，都有动人的故事，这可以促使我们学有关汽车专业的
3、学生提高对学习本专业的兴趣。而且本院是一所以汽车为主导的工科类学校，而其中汽车知识是我们汽车系必备的知识，但平时我们很少主动地去学习与查阅与汽车相关的知识。而汽车知识竞赛却刚好可以促使我们多去主动的了解一些与汽车有关的知识。二、活动的目的和意义：本次活动一方面可增强我们汽车系同学学习专业知识的主动性与积极性，从中培养我们对这一专业的兴趣，让我们从活动中快乐地学到知识，享受汽车知识给我们以及我们大学生活带来的点点滴滴，并让汽车文化气息充满校园的各个角落。另一方面由于我们在去参加汽车知识竞赛时会主动去查阅许多有关汽车的书籍从而无意中我们可以学到许多知识，如：汽车开展的各个时期，折射出当时科学技术开
4、展的辉煌；现在汽车已不是过去单纯机械工程的表达，从传统的机械产品变为机电仪一体化产品；是机械、电子、化学、材料、光学等众多学科技术的结合体。与汽车有关的学科很多，研究领域那么更多，现代汽车已经运用了诸如空气动力学、工程热物理、电子学控制论、模糊数学、人体工程学等根基学科研究成果；运用诸如计算机网络技术及新材料。三、活动的可行性分析：一方面大一对于刚上大学的我们总是充满迷茫，特别是对自己所学有关汽车方面知识更是知道少之又少，而通过举行这一活动，不但可以激发我们对自己所学知识产生兴趣而且可以了解并学到更多与我们生活经历息息相关的汽车方面的知识。另一方面大学时代是一个青春激扬的岁月，大学生的表现欲望
5、是强烈的，我们求创新，我们求突破自我，我们勇于同他人竞技，而本次竞赛活动正是我们表现自我的最正确舞台，为进一步提高同学们展示青春风采的热情，增强同学间的互动力和真情表达力提供了良好舞台。而且本活动对场地和天气的要求不高，因此比较可行。四、活动对象：汽车学院全体大一学生。五、活动主题：汽车知识竞赛。六、活动时间：五月上旬具体待定。七、活动地点：初赛：A306预赛：A306决赛：学校艺术中心一楼八、活动宣传：请系宣传部出板报，拉条幅，张贴海报，学习部进班宣传等。九、奖项设置：一等奖：一名二等奖：两名三等奖：三名十、邀请嘉宾：十一、活动内容：1、领导评委教师学生会干部及观众进场。 2、开场节目表演。
6、 3、由主持人致词并宣布比赛正式开场。(介绍到场的领导和嘉宾，活动主要内容和活动特色) 4、比赛内容为选择题，判断题，不安全因素题，简述题。比赛中间穿插节目表演。具体答题规那么见附件 5、比赛完毕节目表演，同时由记分员统计各队同学几个环节下来的总分。简述题按几位评委教师的打分的平均成绩计入总分 6、由主持人公布等级奖项得主的班级和同学的名单。 7、院领导和教师颁奖。 8、活动完毕领导讲话。 9、由主持人宣布比赛圆满完毕。 10、拍照留念以及组织观众有序退场。 11、工作人员清理活动现场。十二、活动预算：汽车学院学习部2014年4月22日附件：赛前准备：试题准备，学习部准备试题，最后由教师审核。
7、制作幻灯片，把审核通过的题目制作成幻灯片，供比赛时使用。本卷须知： 1、本届汽车知识竞赛共分三轮比赛。第一轮为笔试，试题类型为选择题，判断题，填空题，简答题答题时间为1小时20分。第二轮比赛为复赛，第三轮为决赛，复赛和决赛队伍进展现场问答、选答，简述等。 2、准备有备用试题。总分一样时用备用题分上下名次3、所有参赛选手及领队，必须带学生证或身份证等有效证件入场。4、比赛进展过程中，各参赛队员需将手机、等各种通讯设施关闭，比赛开场时，场下观众调至为静音模式。5、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。 6、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节
8、特别严重者，扣此题相应分值。 7、初赛复赛允许每队中最多一名队员缺席，决赛中那么必须两名队员都出席。 8、初赛试卷将邀请教师审核，决赛将邀请专业教师坐镇，为现场的参赛队伍或观众答疑解惑。保证我们的出题具有绝对的质量。 9、在初赛复赛和决赛过程中各个队伍成员有什么问题请及时联系有关工作人员协商，请勿自行处理。 10、参赛者以队为单位，每两人一队且每队必须由两人组成。 11、在比赛过程中，如果投影仪坏，就启用备用稿件，各分给选手及评委。如遇停电暂停比赛10分钟，10分钟后不来电比赛另定时间。答题细则：比赛试题类型分为选择题，判断题，不安全因素题和简述题。每队根基分为100分。选择题和判断题每题各5分，答对加相应分值，答错不扣分。选择和判断题逐队逐个答复，每人有四次答题时机。不安全因素题有5分、10分、15分，答对加相应分值，答错扣除相应分值。简述题每题20分，每队选出代表作答，每人答题时间不能超过3分钟，代表答题后另一名队员可作补充，然后由评委教师打分点评，成绩按评委教师打分的平均分算。不安全因素和简述题由代表答复。参赛队伍在每次答题后必须说“答题完毕之类话语。
