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1、植树活动策划方案植树活动策划方案1一、动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向
2、居民和行人宣传。三、活动准备：1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”
3、“心愿树”“成长树”等)。延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼
4、儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。3.12植树节宣传口号大全年年植树树成荫，代代造林林成森多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙多一片绿叶，多一份温馨。植树在当代，得宜在下代树木棵棵种，绿荫点点阴一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材植树节,给地球一点色彩,一起动起来哦!生命在于绿色,希望在于绿色。让地球变的更年青大力植树造林，禁止滥砍滥伐珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。多一片绿叶，多一份温馨。告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。植树
5、造林，利在当今，功在千秋。水是生命之源，树是水的卫士。多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。绿化环境，美化人生。生命在于绿色，希望在于绿色。植树活动策划方案2三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动，现将活动计划如下：一、活动主题：“我为绿树挂”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木的制作3、悬挂树木三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)四、活动时
6、间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。3、树木的制作：利用一周的时间制作。4、悬挂树木：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果：1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。2、培养初中部学生爱校意识。3、培养学生爱护公物意识。4、增长学生课外知识及动手参与能力。植树活动策划方案3一、活动背景：学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成
7、价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。二、活动主题：创建绿色校园。三、活动时间：20xx年3月12日。四、活动目的：通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。五、活动地点：绥阳城郊。六、活动参与人员：绥阳中学部分青年志愿者。七、活动内容：义务植树。八、活动流程：1、早上9：00准时在办公楼前集合，配发袖标。2、分配好活动任务，由各组组长带领成员到指定位置。3、活动结束，组织志愿者返回学校。九、活动中注意的事项：1、同学在来往途中注意自身安全，及
8、遵守交通法规。2、请所有参加本次活动的社员，遵守本次活动的时间约定，准时到达集合地点，切勿迟到。3、请所有参加本次活动的社员，遵守现场负责人的活动安排和调整，以保证活动能够正常举行。植树活动策划方案4一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx年3月11日3月18日四、活动内容：1。活动宣传：学校向全体师生
9、发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2。护绿行动：（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班 级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）评选条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士
10、”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二）评选时间：3月16日（周三之前）评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。3。开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。123。13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄
11、报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4。各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，编写有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。五、活动要求：1。爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2。爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。3。节约资源，不随便浪费水、电。4。积极 参加各项有意义的绿化、环保活动。植树活动策划方案5一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx年3月11日3月18日四、活动内容：1活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2护绿行动：（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）评选条件： 1 / 1
