《2023年自考专业(学前教育)《学前儿童语言教育》考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）试卷号：21》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年自考专业(学前教育)《学前儿童语言教育》考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）试卷号：21（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 2023年自考专业(学前教育)学前儿童语言教育考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【单选题】儿童早期识字行为的发展可分为三个阶段，即（）A.开始阶段、初期阶段和掌握阶段B.开 始阶段、初期阶段和流畅阶段C.萌发阶段、初期阶段和掌握阶段D.萌发阶段、初期阶段和流畅阶段正确答案：D2.【单选题】有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。A.前阅读教育活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上B.故事教学活动的目标应侧重在阅读核心经验的提升和发展上C.前阅读教育活动强调让幼儿通过倾听来理解
2、故事情节内容D.故事教学活动强调让幼儿通过读来获得故事情节内容正确答案：A3.【问答题】名词解释：语言专题谈话活动正确答案： 是指定期地组织围绕某个话题展开的语言活动。4.【判断题】对于幼儿语言教育， 可以随意选择教育内容， 忽略不同层次的教育目标。正确答案： 错误5.【填空题】学前儿童语言教育评价的方法有： _、_ 、_ 。正确答案： 自由叙述法、观察评价法、综合等级评定法6.【单选题】关于谈话活动，合理的说法是（）A.幼儿园的谈话活动需着重培养幼儿与他 人交谈的语言运用能力B.谈话活动是幼儿园语言教育可有可无的 一种类型C.谈话活动与日常交谈之间几乎没有任何 差异D.谈话活动和“总结性谈话
3、”无太明显的 区正确答案：A7.【单选题】“老鹰捉小鸡”属于()。A.赛跑游戏B.躲藏游戏C.平行游戏D.互补性游戏正确答案：D8.【填空题】一般而言，学前儿童只掌握基本的 _词汇，他们对词汇的掌握主要表现在 _的增加、 _的扩大，以及 _的确切和加深等方面。正确答案： 口语词汇数量词类范围对词义理解9.【判断题】幼儿园除了语言教育活动外，还有数学、音乐、美术、社会、健康等教育活动。正确答案： 正确10.【单选题】谈话活动的宽松气氛主要体现在不要求幼儿统一认识和_。A.幼儿自由活动B.不特别强调规范化语言C.没有讨论主题D.老师不参与正确答案：B11.【单选题】用口头语言把人物的经历、 行为或
4、事情发生、发展、变化讲述出来，就是( )。A.描述性讲述B.叙事性讲述C.议论性讲述D.情景表演讲述正确答案：B12.【单选题】在幼儿园谈话活动中，当幼儿进入“围绕话题自由交谈” 阶段，教师的职责和任务主要表现（）A.教师不必在场B.教师让幼儿随 便谈话C.教师不必参与谈话D.教师要观察幼 儿谈话情况正确答案：D13.【单选题】“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。A.初始阶段B.稳定阶段C.拓展阶段D.升华阶段正确答案：B14.【填空题】儿童掌握句型的顺序是： _、_ 、_ 、_ 。正确答案： 单词句、双词句、简单完整句、复合句15.【问答题】名词
5、解释：语言教育活动的评价正确答案： 就是收集教育活动系统各方面的信息， 并根据一定的客观标准对教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判断过程。16.【单选题】以下不属于优秀的幼儿故事在文学性上的特征的是（）。A.要有鲜明的人物形象B.要有生动的故事情节C.要有幼儿生活化的词汇D.要富有儿童趣味正确答案：C17.【填空题】语言可以分为底层和上层：底层是一套音位;上层一般分为三级，分别是 _、 _、_正确答案： 语素词句子18.【单选题】以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。A.掌握并运动交流和表达的经验B.解释并坚持自己的观点的经验C.运用恰当方法辩论的经验D.理解和尊重别人观点的经验正确答案：A
6、19.【判断题】早期语音教育的主要任务是发展儿童的前语言感知能力、发音能力和交际能力。正确答案： 正确20.【判断题】集合哨声、进军号角等有约定的意义，所以也是语音。正确答案： 错误21.【单选题】符合语言教育活动的设计原则的观点是（）A.活动过程只需要体现教育目标B.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点C.活动过程要完整地按照活动设计的样式 进行D.教师提问和幼儿回答的内容都应详细设 计正确答案：B22.【单选题】关于幼儿的日常谈话表述正确的是()。A.日常谈话是固定的B.日常谈话带有强烈的情境性和随机性C.日常谈话是有目的、有计划的活动D.日常谈话没有教师的参与正确答案：B23.【填空
7、题】幼儿对语言的模仿表现出三种不同的方式： _、_、 _。正确答案： 全模仿、结构式模仿、变通式模仿24.【单选题】在编构故事活动中， 大班编构故事的重点是编构（）A.故事结局B.有趣情节C.完整故事D.故事人物正确答案：C25.【单选题】在幼儿园语言教育软件来源中， 最适合于幼儿园语言教学活动的是（）A.教育公司提供的教育软件包B.教师自制课件C.家长提供的电子出版物D.成品电子出 版物正确答案：B26.【单选题】学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、 表述、早期阅读和( )四个方面。A.社会性B.游戏C.谈话D.欣赏文学作品正确答案：D27.【单选题】生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按
8、照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。A.图示类B.情境类C.标识类D.警示类正确答案：D28.【问答题】根据所给材料，设计活动方案(共20分) 请设计故事活动教案开小船 教案应包括：年龄班(2分) 设计思路：(3分) 活动目标(5) 活动准备(3分) 活动过程(7分) 附故事：开小船 动物们要去河对岸去玩，小青蛙开来一节一节的莲藕船，圆圆的荷叶做了风帆。小老鼠开来胖胖的茄子船，这只小船光光的，滑滑的，可好玩了。小鸡开来了什么船呢?奥!原来是弯弯的香蕉船，香蕉船摇摇晃晃真有趣。小鸭在前面领路，大家划呀划，划呀划，终于划到了河对岸。 大家在草地上唱歌跳舞真开心，小鸡叽!叽!叽!小鸭嘎!嘎!噶
9、!田鼠吱!吱!吱!青蛙呱!呱!呱!啊呀，大家都觉着肚子饿了，该怎么办呢?聪明的老鼠说：“啊，有了，我们自己带着吃的了呀!”于是小青蛙推来大莲藕，小老鼠推来紫茄子，小鸡拖来黄香蕉，大家高高兴兴的吃了起来。 正确答案： (一)设计思路包括对教材的分析、运用的方式方法、想要达到的效果。 (二)活动目标是从幼儿角度表述的，在活动中能实现。 (三)材料准备实用并能引起幼儿的兴趣; (四)年龄班：中班下学期、大班; (五)活动过程： 1.导入方式能吸引幼儿; 2.幼儿有较多的语言表达和交流机会; 3.活动方式灵活，调动幼儿积极参与; 4.激发幼儿大胆想象，趣味性强;29.【判断题】幼儿口头语言和书面语言发
10、展关键时间的调查 ”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。正确答案： 错误30.【单选题】设计幼儿园语言教育活动时，应以()为主。A.教育目标B.教师期望C.儿童发展目标D.社会要求正确答案：C31.【问答题】叙事性讲述正确答案： 叙事性讲述是一种口语叙事能力，指用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、 发展、 变化讲述出来，要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么，并且要说明白事情发生、发展的先后顺序。32.【判断题】幼儿掌握语法结构，主要是通过日程生活中的言语交际模仿成人说话而进行的。正确答案： 正确33.【单选题】划分学前儿童双语教育类型标准的参照物有：以时间为参照物、以活动内容为参照物和（）A.以教育者为参照物B.以受教育者为参照物C.以教育目标为参照物D.以教育形式为参照物正确答案：A34.【判断题】语言是一种自然现象，是人生来就有的自然属性。正确答案： 错误35.【单选题】根据不同的维度，学前儿童语言教育评价的主要方法有实地观察评价法和_，自我评价法和他人评价法。A.书面评价法B.电话调查法C.间接信息评价法D.口头评价法正确答案：C
