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1、中考复习课内文言文阅读训练题.doc 部编人教版九年级下册 中考专项复习.文言文课内阅读 1桃花源记 1.解释句中加点的词。 阡陌交通，鸡犬相闻（）无论魏晋（） 率妻子邑人来此绝境（）遂与外人间隔（） 2.选出加点词词义不同的一项（） A男女衣着，悉如外人村中闻有此人，咸来问讯 B此中人语云不足为外人道也 C欲穷其林林尽水源 D未果后遂无问津者 3.选出加点词词义相同的一项（） A出：既出，得其船皆出酒食B乃：乃大惊乃不知有汉 C复：复前行不复出焉D舍：便舍船屋舍俨然 4简答。 渔人“欲穷其林”的原因是： 文中描写桃花源中人精神状态的句子是： 文中总写渔人感受的一个词是： “不足为外人道也”的
2、原因是： 5“桃花源”是陶渊明虚构的理想的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？请用简短的话回答。 2爱莲说 1.解释句中加点的词。 自李唐来（）不蔓不枝（）可远观而不可亵玩焉（） 可爱者甚蕃（）宜乎众矣（）予谓菊，花之隐逸者也（） 2.选出加点词词义不同的一项（） A何：同予者何人何陋之有B可：可远观而不可亵玩焉可以调素琴 C独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染D之：水陆草木之花莲之爱 3.下面分析不准确的一项是（） A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。 B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。 C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理
3、解。 D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩. 4简答。 比喻君子不同流合污的句子是： 比喻君子美名远扬的句子是： 5.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 6这篇文章在写法上一个突出特点是： 3陋室铭 1解释下列加点的词在文中的意思。 有仙则名（）惟吾德馨（） 谈笑有鸿儒（）无案牍之劳形（） 2下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（） A山不在高，有仙则名B苔痕上阶绿，草色入帘青 C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形D南阳诸葛庐，西蜀子云亭 3用原文语句回答问题。 表现室主人交往之雅的语句是： 作者认为陋室不陋的原因是： 4作者是从哪几方面描写陋室的？ 5选出理解不正
4、确的一项（） A“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。 B“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。 C“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。 D“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。 6文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？ 4三峡 1解释下面加点的字。 虽乘奔御风不以疾也（）属引凄异（） 2选出加点词词义相同的一项（） A或：或王命急宣或以钱币乞之B林：青林翠竹林寒涧肃 C绝：哀转久绝沿溯阻绝D素：素湍绿潭可以调素琴 3请分别概括三峡四个季节的特点。 夏季： 春冬： 秋季： 4填写出描写三峡形势的语句
5、。 体现三峡长的语句是： 体现三峡险的语句是： 体现三峡窄的语句是： 表现山河秀丽的语句是： 5文中的“良多趣味”指的是什么？ 6文末引用渔歌的作用是什么？ 5记承天寺夜游 1解释加点的词。 念无与为乐者（）但少闲人如吾二人者（） 怀民亦未寝（）水中藻荇交横（） 2从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。 时间：地点：人物： 起因：经过：结果： 3将下面的句子翻译成现代汉语。 何夜无月？何处无竹柏？ 相与步于中庭 4你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。 6与朱元思书 1下列句中没有古今异义词的一项是（） A游鱼细石，直视无碍B经纶世务者，窥谷忘反 C从流飘荡，任意东西D争高直指，千百成峰 2下列句中加点字词不属于词类活用的一项是（） A急湍甚箭，猛浪若奔B从流飘荡，任意东西 C疏条交映，有时见日D风烟俱净，天山共色 3解释下列加点的词。 水皆缥碧（）互相轩邈（） 好鸟相鸣（）经纶世务者（） 4简答。 描写富春山全貌的句子是： 用夸张手法写水的清澈、透明的句子是： 用比喻的手法写水的动态美的句子是： &nb
