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1、写状物作文汇编九篇写状物作文篇1当人们还在赞美刚正不阿的青松、颂扬傲霜斗雪的腊梅，称赞落地生根的扬柳时，可不曾注意过艳丽多彩的桃花。桃花是一种叫人喜爱的乔木。我爱它那缀满枝头的花朵，一眼望去，就像通红的火焰，燃向空中，给人一种心旷神怡的感觉。阳春三月，当你在桃花园散步，映入眼帘的是一丛丛粉红色的花蔟，就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。桃花既没有茉莉花那样芳香，也没有菊花那样小巧，更没有杜鹃花那样妖艳，但却蕴含着丰富的蜜糖，每到花开季节，吸引着一群群勤奋而不知疲倦的蜜蜂前来采蜜。这些小生灵，张开着翅膀，在空中划成一道道黑线、府冲下来，争先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫着、舞动着，尽情地汲着
2、花蜜、撷采着花粉，把一丁点一丁点的花蜜粘在小腿上，汲饱了，粘重了，手脚抱着晶莹的玉粉，箭般地离去。白天，在挑花丛中，千万只蜜蜂弹出一曲曲欢快和谐的采蜜歌。桃花是这样一种花，她不象缠在别人身上的牵牛花，张着小小的花朵自我陶醉她不象夜来香那样自私怕羞，只在沉寂的恬静的夜幕中暗发幽香她也没有象马蹄花那样，一经风雨就纷纷落地她更没有象昙花那样一现香便告哀亡。桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母亲的浮汁，具有强盛的生命力，她喜欢风雨，她喜欢太阳，因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。桃花对谁一样没有一点偏私成见，不管是勤奋的蜜蜂，还是翩翩起舞的蝴蝶，都是一视同仁，直到花朵的凋谢。我爱桃花，但我更爱那开放
3、在绿野中的桃花，它是那样的鲜艳夺目，那样的无私奉献。写状物作文篇2早上，我准备上学的时候，打开门看见外面白茫茫的，什么都看不清了。草和树披上了雾，就像盖了一层雪白雪白的轻纱。马路上，只听到汽车的声音，却看不见它，一会儿，我看见若隐若现的灯光，慢慢地看见了汽车的全身，转眼间它又消失在灰蒙蒙的雾中。远处，校园隐隐约约的，只剩下一团灰影。我想抓一把雾，它们却调皮地跟我捉迷藏。今天的雾真大呀！写状物作文篇3清早，一个身穿粉红色上衣的女孩来到河边，她扎着两条可爱的小辫子，胸前戴着一条鲜艳的红领巾，背着一个咖啡色的书包，那就是灵灵。她正在采摘菊花呢！小河边，各种各样的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵淡淡的清香。
4、很快，她的怀里就聚满了一大束花，像个花球似的，黄的、蓝的，十分惹眼。她的心里在盘算着要把这束美丽的菊花送给老师呢！不一会儿，灵灵抱着菊花，怀着愉快的心情，来到这个简陋的办公室，轻轻地推开虚掩的窗。窗下便是老师的办公桌，办公桌上的一切她太熟悉了：日历、老花眼镜、笔筒、墨水、地球仪、作业本、语文书，还有没来得及合上的教学参考书灵灵看着这一切，眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜；她仿佛又看到了老师对同学们嘘寒问暖；她仿佛又看到了老师带病给同学们上课老师太辛苦了！想到这，她抹了抹眼睛，微笑着，把刚采摘来，还带着几滴露珠的菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香，五彩缤纷
5、的花给办公室增添了几分生机与活力。“老师，谢谢您！多少个白天与黑夜，您为了我们的成长呕心吐血。在漫长的岁月里，谁也说不清您为我们付出了多少心血，可您从来没有说过苦。老师，您是多么伟大呀！”灵灵好像看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑了，笑得那么甜，那么美写状物作文篇4在学校附近的老爷爷家里，有一只可爱的小白兔。它长着长长的耳朵，红红的眼睛，圆圆的鼻子，鼻子下是可爱的一个三瓣小嘴巴，还有一条毛茸茸的短尾巴。每当天气晴朗的时候，我都会约着朋友们一起去喂小白兔。喂兔子时，我小心翼翼地把手中的胡萝卜塞进笼子里，它总是激动地在笼子里站了起来，快速的在我手中的胡萝卜上咬上一口，嘎吱嘎吱地咬起来，然后会用力的一拉，
6、竟然吧我手中的胡萝卜给抢了过去，躲在笼子的拐角处大口大口地吃起来。每当看见这个场景，我和朋友们都非常的开心。实际上，每天这开心的时光总是很短暂的。因为，我们要去上学了。每天我们都不舍得离开小白兔，这时，小白兔总会看着我们，仿佛在说：“小朋友，快去上学!要好好学习，天天向上哦!争取考个100分啦!”这只小白兔真是好可爱啊!写状物作文篇5状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。怎样把动物写活许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸
7、上，把动物写“活”呢？一、仔细观察写活。我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。二、抓住外形特点写活。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如我和企鹅中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。美丽的大公鸡一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一
8、朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。三、抓住
9、生活习性写活。动物很多，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇杆上，注视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现，令人神往。四、运用动词写活。如翠鸟中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。五、运用修辞手法写活。如我和企鹅中“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊！又如富饶的西沙群岛中，用“有的有
10、的有的”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。如何把花草树木写“活”有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如秋菊：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的.秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。
11、如秋天的果园：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如校园花坛：“校园的花坛里种着许多花五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如果园的秋色：“秋风吹拂着树叶沙沙沙地响，小鸟在树枝上叽叽喳喳唱着歌”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词
12、语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。如何把静物类写活一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂两根细细的粉红色的横竿”（习作台灯）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做
13、好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋”（习作瓷马）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。喜爱或赞美之情三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”写状物作文篇6寒假的一天，我偶然发现仓鼠房子的门前有一个红色的不断蠕动的小东西，是仓鼠的食物还是一只小怪物？定睛一看原来是一
14、只还没有长毛的仓鼠宝宝。“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大声喊道。姥姥惊奇地问：“生了什么？“是仓鼠宝宝啊，一共四只小仓鼠，两只红色的两只黑色的！”我把这个消息告诉了家人，大家都惊喜万分。小仓鼠们脑袋大大的，身体的大小也就赶个大蚕豆，屁股后面一条短短的小尾巴。它们还没睁眼睛，眼框是灰色的，身上光秃秃的，长着四条细长的腿，还有粉红色的爪子，模样可爱极了！不光仓鼠宝宝可爱好玩，安妮和泰格也不例外。记得有一次母仓鼠安妮把固定食物筐的绳子咬开了，它就叼着绳子的一端沿着滑梯爬到了房子里，这时公仓鼠泰格看见了，迅速钻出房子，滑下滑梯，咬住绳子的另一端，仓鼠“拔河比赛”开始了！仓鼠们用嘴咬住绳子，两只前爪
15、紧紧地抓住绳子，只见绳子一上一下，来回移动，一两分钟过去了，泰格叼着绳子跑上了滑梯，结果绳子缠在了滑梯上，总是谦让一步的泰格把嘴松开了，最后他们俩个齐心协力把整根绳子叼回了窝里。生动有趣的拔河比赛圆满的结束了。这就是我家的活泼可爱、团结协作的仓鼠一家人！写状物作文篇7荷花是一种水生植物，她在春天播种，夏天开花，秋天收获。荷花不管是生长在清水还是在污泥间，她的花朵都始终挺拔，美丽。夏天是荷花开花的季节。你看那些小小的荷花还没有来得及绽放，就已经有可爱的蜻蜓停在上面，活像一个个守卫荷塘的卫兵。而开放的荷花是有各种颜色和姿态的，他们有的是白色，有的是粉红色，还有的是深红色。这些花儿有的三二两两相互偎
16、依，有的在窃窃私语，有的是谁也不理会，独自在旁边发呆，还有的呢，就像个多情的诗人，望着天空，可能在构思什么充满想象的诗篇吧？叶子在没有展开前，就像我们经常吃的蛋卷，而打开后，就像一把把小伞，给荷塘里的鱼虾遮风挡雨。我经常去摘来玩，也带回家给爸爸用来包肉蒸着吃，或者是熬荷叶稀饭。这些葱绿的叶子很好看，上面有蜡一样的东西，水在上面不能侵透，而是变成了一颗颗漂亮的小珍珠。这些小珍珠在太阳光下闪闪发亮，很好看呢！要是一阵微风吹过，珍珠就跳起舞来。秋季荷花早已凋谢，叶子也枯萎了，但这时莲子成熟了，藕也成熟了。莲子是有苦心的果实，他们的心虽然是苦的，但却是清热解毒的良药。莲子是很好的食品，莲子炖鸡更是很好的补品。藕，哦，我是很喜欢吃的。开红花的
