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1、 用好QQ群，努力构筑家校共育的新平台自从三年前,50个活泼可爱的小朋友走进一(2)班,一个特殊的家就产生了,这里有他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶,有我们班的各科老师，甚至也有许多家庭托管教师看到孩子们那一张张如花般的笑脸，我似乎看到了一片朝气蓬勃的向日葵，它们在阳光下欢笑着，摇摆着，谱写着一曲曲生命的赞歌。孩子们那一张张纯真的笑脸，充满了对新世界的好奇，充满了对获得知识的渴望。于是，我给我们这个特殊的家起了一个阳光灿烂的名字-向日葵之家。从此，一个新时代的家校沟通桥梁诞生了，那就是我们班的QQ群，一个名曰向日葵之家的QQ群。可别小看我们这个特殊的小家，用好了它，这里就会成为见证奇迹的地方。 沟通四
2、面八方的小桥梁我们这个特殊家庭的成员遍布各地，小兰的爸爸在江西，小红的爷爷在湖北老家，小花的姑姑在国外读书但是这绝对不影响他们第一时间了解孩子各方面的情况。只要老师们没有课，一会是语文老师公布昨天听写100分的孩子名单，看到这个好消息，许多家长在群里不由自主地鼓起掌来，为自己的孩子获得的一次小小的成功而高兴。过了一会，英语老师又在表扬刚才那一节课上发言积极的孩子，又引起群里一片兴高采烈。忽然一位家长在群里提出问题，说谁的孩子把校服穿错了，才过了一会，就有人回话了，原来他的孩子刚好发愁找不到自己的校服了呢！不一会美术老师把明天上课的用具要求传到了群里，一项一项说得特别明白，相信明天孩子们一定能带
3、齐用具，成功上课。该布置写话作业了，担心孩子们不知道如何去写，家长又不知如何指导，于是一份特殊的叮咛粘贴到了群里：关于照片里的故事作文指导的四个要点：1.开头要有照片的来历，即什么时候，在哪里、和谁照的。2.照片的内容：即照片上有谁，在干什么。可以写写外貌、神态、动作、衣着等。3.详细记叙照片上发生的事情。4.照片留给我的思考、回忆、感受以及自己的想法等，也就是文章的结尾。 感恩节到了，晚上老师刚坐到电脑桌前，忽然看到群里一位家长的留言： 亲爱的老师和家长们晚上好啊！今天是感恩节，在这里将最诚挚的感谢和最温馨的祝福送给天下最伟大的老师们和父母们，祝你们感恩节快乐！你们辛苦了！祝福你们永远健康开
4、心快乐幸福，祝宝贝们健康成长，学习进步晚安! 下面跟贴的家长不少，老师心里一下子暖暖的，所有的疲惫、委屈都不见了，是呀，回到我们这个特殊的家，这丝丝温暖让这里成了最幸福的港湾。 于是，回了简简单单一句：家长朋友们，对你们的付出，我会记在心里，我会更加认真对待工作，帮助孩子们进步。谢谢。我们的这个家，是一座桥，架起了天南地北的陌生人之间的良性沟通，是传达感情的极好手段，更是老师真正课堂教学要求的补充营。我们一起经营它，也一起享受它。 班级活动剪影的展示区 要召开“三跳”运动会了，老师在群里发出了邀请：明天下午及后天召开“三跳”运动会，班级需要三名热心家长，一位帮助老师管理纪律，一位带领同学们参赛
5、，特别是跳大绳，一位组织同学们写通讯稿，看谁有时间，来帮老师个忙，谢谢。一刹那间，报名的家长络绎不绝，当听说名额已满时，深表遗憾，而当选的家长喜不自禁。开运动会了，举办联欢会了，游艺活动开始了，在班里，在操场上，我们的活动正在热火朝天地进行，而场外，群里的关注也逐渐升温，你看，随着一张张照片的上传，群里的评论也正在一波又一波的展开，哪怕他正处在远方，哪怕他手头正在处理别的事分不开身来到现场，但是，那些视频，那些精彩的一瞬间，早就紧紧地在抓住了每一位成员的心，使他们如临现场。我们这个家，是每一个孩子大显身手的地方，是老师们带领孩子们历练能力的地方，更是家长们津津乐道的“春晚”。说不定，用不了多少
6、年，新一代的艺术家、运动健将们将在这里起飞。 “专家”讲座的小平台我们班有一位热心家长，她的工作不是很忙，更难得的是他喜欢读一些关于教育孩子的文章，所以，过几天，她就会把自己读的文章发到群里与大家交流，有时候也会和一些家长展开讨论，当一些家长在教育孩子时遇到困惑，她也会热心地出谋划策，对这些家长进行一定的心理疏导及安慰。这不，今天她又有一篇精彩文章上传了：一女学生写给她妈妈的14条建议： 1.我需要帮助，同时也需要独立。 2.为了成长，请允许我犯一些错误，让我在成长中学会如何生活。 3.请不要强迫我按照你的模式生活。 4.请自觉保护我的自尊心和隐私权。 5.如果你想成为我的朋友，那就得放下你家
7、长的架子。 6.宠了我就别说把我宠坏了。 7.请不要拿我当出气筒。 8.不要把简单的事情复杂化；不要把过去的错误扩大化。 9.多一些建议，少一些命令。 10.请不要第101次告诉我，某件事情该怎么做。 11.我不仅学习你告诉我的东西，还会学习你身上表现出来的东西，包括你的坏习惯。 12.我不仅需要你爱我，还需要你理解我。 13.即使你能替我做所有的事，请你把它留给我自己做。 14.因为我是菊花，所以请别让我在夏天开放；因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松籽我们这个家，是我们自己的心理诊所，是我们自己的专家平台，更是各个成员之间互相传递爱心的心灵驿站。 资料储备的大空间由于教学需要，老师经常
8、需要家长下载一些资料，那么，这些资料放在那里才更便捷呢？我们的答案是把他们上传到群共享里，在这里，我们会找到英语老师上传的精美课件，以帮助家长引导孩子练习朗读，完成练习。这里也有数学老师上传的考试卷，以满足要求让孩子重新完成的家长下载。当然也少不了语文老师上传的各单元知识要点，每次作文的具体要求。甚至，家长会的课件也被上传，以帮助没来得及到会的家长及时补上落下的课，运动会的报名表也会上传，以帮助家长帮孩子再次进行选择适合自己孩子的项目呵呵，这个家是不是又成了我们班的加油站了呢？是不是又成了我们的资料库了呢？只恨这支笔太拙，无法写出这个小家的全部妙处，只恨时间太短，无法叫我把这个小家的神奇一一道来，但是，我们知道，要让我们的小家永远和风习习，永远成为陪孩子成长的助力器，就得我们家、校双方共同的努力，只有家校双方真正携起手来，这里才会真正成为创造奇迹的孩子永远的“家”。
