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1、父亲眼睛阅读含父亲的眼睛的阅读答案【篇一：中考语文阅读：父亲的眼神练习及答案】背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我平生悚然汗下。那是在我上高中时，只管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的状况下，自己预计高考一定无望，所以，高一期末考试后，我完全绝望，决定回家务农。因自觉愧疚，回到家后听闻父亲正在田里拔草，我连忙戴上凉帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤劳一点，会被人骂为 “地痞 ”的。顶着骄阳，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家耕田。我认为父亲会勃然震怒，由于母亲逝世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄托了很大的希望，当了一辈子的 “睁眼瞎
2、”，他不想我走他的老路。可是，父亲一直埋着头，其实不理睬我，仿佛并无听我讲的话。我不敢再说话了，只能跟着他用心地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地溢出来，衣服贴在身上，抬开端，父亲仍旧在埋头拔草，我怎好心思停下来。 正午，回家吃饭，父亲仍旧没有就我辍学的事发布建议。让我说什么好？状况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏季午后，越会有忽如其来的暴风暴雨。这马上焚烧的缄默，真让我局促不安。这时父亲对我说： “走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不来年地瓜就充公成了。 ”我痛快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不可以！夏季午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午休的时候，而此
3、刻；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在用心翻秧 趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。仿佛没过多大一会儿，我就被父亲推醒。张开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲痛、绝望，更有期盼和激励，还有很多我一下子读不出的内容 ?“娃儿，种庄稼也像做学识，假如你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里 睡觉?”父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是盗汗。当日夜晚，回到家，我感觉全身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 11 次日清晨，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦小的躯体、苍老的
4、面貌外，又是他独有的眼神。想到父亲密 70 岁了，身体多病，为供我念书，每日仍在田间地头躬亲劳作，毫无牢骚 ? 这时，我突然坐起来，高声地喊了一句： “我要上学！ ”12 以后的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再以后，到电视台当上了一名记者。 13 只管远离了家乡，远离了父亲，但那熟习的眼神一直占有了我的记忆。今晚回忆起来，仍旧克制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由自言自语： “山同样缄默的父亲啊，你的期盼，你的鼓励，你的激励，终于成就了我的今日，我永久也忘不了你的眼神！ ”（选自散文 2009 年第 4 期，文段有修改）1填空。（ 4 分）（1）文段
5、是运用第人称来表达的。段一段是依据 次序来记述的。（2）段中划横线的句子运用了和的人物描绘方法。2段中划波涛线的句子主要运用了哪两种表达方式？（ 2 分）3简要归纳：文段主要记述了一件什么事情？（ 3 分）4.文段中哪些内容是略写？哪些内容则是详写？（ 4 分）参照答案1（1）一时间（事情发展的先后）（ 2）动作描绘心理描绘（ 4 分）2抒怀谈论描绘（答出随意两点即可）（ 2 分）3记述了 “我 ”因学业不顺，辍学回家务农并每每受挫，经父亲的教育和鼓励后，幡然觉悟，又返校复学，直至走向成功这件事。（ 3 分）4“我 ”辍学回家的原由是略写，返校复学后的事是略写，父亲的眼神也是略写，在家务农一段
6、则是详写。（ 4 分）【篇二：父亲的眼神阅读答案】t1. 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。2。那是在我上中学时，由于有 “瘸腿科 ”，加受骗时传说文理不再分科，所以，只管我的语文、英语成绩居班里前几名，可是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，一定高考绝望。所以，高一期未考试前，我完全绝望，回到家里。3.因自觉愧疚，回到家听闻父亲正在田里拔草，我连忙戴上凉帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤劳一点，会被人骂为 “二流子 ”的。顶着骄阳，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家耕田。4.我认为父亲会勃然震怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎 ”，他
7、不想我走他的老路。可是，父亲一直埋着头，其实不理会我，仿佛并无听进去我的话。我不怕父亲生气，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只能跟着他用心地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫同样爬，衣服贴在身上，抬开端，父亲仍旧在用心拔草，我怎好心思停下来 ?5.正午，回家吃过饭，父亲仍旧没有就我休学的事发布建议。让我说什么好？状况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏季午后，越会有忽如其来的暴风暴雨。这缄默，让我局促不安。6.吃过饭，父亲说： “走吧，去地里把瓜秧翻一下，要否则今年地瓜就收不到了。 ”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不可以。7.夏季午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学
8、校，此刻正是午休的时侯，我早已经呵欠连天了 看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在用心翻秧 趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。8.仿佛没过多大一会儿，我就被父亲推醒。张开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙视，也有悲痛、绝望，还有很多我一下子说不出的内容 ?10. 父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是盗汗。11 当日夜晚，回到家，我感觉全身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 12.次日清晨，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神? 我坐起来，恶狠狠地说了一句： “我要上学！ ”13.以后的事情变得很简单。高考后，
9、我上了大学中文系。再以后，到电视台当上了一名记者。14.只管远离家乡，远离了父亲，但那眼神一直占有了我的记忆，今夜回忆起来，仍旧控制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深邃的苍穹和满天的繁星，我不由自言自语： “山同样缄默的父亲，你的期盼，你的鼓励，你的激励，终于成就了我的今日，我忘不了你的眼神！(在线阅读1、为何我不怕父亲生气，却怕父亲缄默？（用原文回答） 2、 “我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙视，还有很多我一下子说不出的内容 . 请”你依据文章指出 “内容 ”是什么。（说出两点）3、 “父亲对我的眼神 ”对“我 ”产生了哪些方面的巨大作用？4、填空。 (4 分)(1) 文
10、段是运用第人称来表达的。段一段是依据 次序来记述的。(2)段中划横线的句子运用了和的人物描绘方法。5、段中划波涛线的句子主要运用了哪两种表达方式 ?(2 分)6、简要归纳：文段主要记述了一件什么事情 ?(3 分)7、文段中哪些内容是略写 ?哪些内容则是详写 ?(4 分)父亲的眼神答案：1.我认为父亲会勃然震怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎 ”，他不想我走他的老路。2.第一点：父亲内心的很绝望；第二点：父亲想让我改变主张。 3.他的眼神变为了对我的期盼，对我的鼓励，对我的激励，让我有了今日的成就，让我的人生道路更为通畅无阻 ?4(1)一时间 (事情发展的先后 )(2) 动作描绘心理
11、描绘 (4 分)5抒怀谈论描绘 (答出随意两点即可 )(2 分) 6记述了 “我”因学业不顺，辍学回家务农并每每受挫，经父亲的教育和鼓励后，幡然觉悟，又返校复学，直至走向成功这件事。 (3分) 7“我”辍学回家的原由是略写，返校复学后的事是略写，父亲的眼神也是略写，在家务农一段则是详写。 (4 分)【篇三：父亲的眼神阅读练习及答案】s=txt 一个背影，让朱自清潸然泪下 ;一个眼神，让我平生悚然汗下。那是在我上高中时，只管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的状况下，自己预计高考一定无望，所以，高一期末考试后，我完全绝望，决定回家务农。因自觉愧疚，回到家后听闻父亲正
12、在田里拔草，我连忙戴上凉帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤劳一点，会被人骂为地痞的。顶着骄阳，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家耕田。我认为父亲会勃然震怒，由于母亲逝世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄托了很大的希望，当了一辈子的睁眼瞎，他不想我走他的老路。可是，父亲一直埋着头，其实不理睬我，仿佛并无听我讲的话。我不敢再说话了，只能跟着他用心地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地溢出来，衣服贴在身上，抬开端，父亲仍旧在用心拔草，我怎好心思停下来。正午，回家吃饭，父亲仍旧没有就我辍学的事发布建议。让我说什么好?状况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏季午后，越会有忽如其来的暴
13、风暴雨。这马上焚烧的缄默，真让我局促不安。夏季午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午休的时候，而此刻 ;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在用心翻秧 -趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。仿佛没过多大一会儿，我就被父亲推醒。张开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲痛、绝望，更有期盼和激励，还有很多我一下子读不出的内容娃儿，种庄稼也像做学识，假如你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里睡觉父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是盗汗。(11) 当日夜晚，回到家，我感觉全身骨头都散了。摸着胳
14、膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。(12) 次日清晨，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦小的躯体、年迈的面貌外，又是独有的眼神。想到父亲近 70 岁了，身体多病，为供我念书，每日仍在田间地头躬亲劳作，毫无牢骚这时，我忽然坐起来，高声地喊了一句：我要上学 !(13) 以后的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再以后，到电视台当上了一名记者。(14) 只管远离了家乡，远离了父亲，但那熟习的眼神一直占有了我的记忆。今晚回忆起来，仍旧克制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由自言自语：山同样缄默的父亲啊，你的期盼，你的鼓励，你的激励，终于成就了我的今日，我水远也忘不了你的眼神 !(文段有修改 )11.填空。(1) 文段是运用第 人称来表达的。段段是依据 次序来记述的。(2) 段中划横线的句子运用了 和 的人物描绘方法。12.段中划波涛线的句子主要运用了哪两种表达方式 ?13.简要归纳：文段主要记述了一件什么事情 ?14 文段中哪些内容是略写 ?哪些内容则是详写 ?答案：11.(1) 一 时间(事情发展的先后 ) (2) 动作描绘 心理描绘12.抒怀 谈论 描绘(答出随意两点即可 )13.记述了我因学业不顺，辍学回家务
