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1、田径-走和跑 第3课时教学内容走和跑-接力跑教学目标任务1.知识与技能目标：通过学习活动，了解接力跑的概念，懂得怎样与同伴配合。2.过程与方法目标：使80%的学生初步学习传接棒的方法，发展速度、灵敏、协调及增强手臂、腰腹力量等素质。3.情感态度与价值观目标：培养学生的纪律性，培养学生克服困难、团结合作、积极进取的精神和刻苦锻炼、勤奋好学的良好品质。教学重点掌握传接棒的方法与时机。教学难点接棒顺畅、配合默契顺序教学内容场 地教师活动学生活动运动负荷准备部分一、课堂常规：1.体委整队集合，清点人数报告老师。2.师生问好。3.教师宣布本课的内容和任务。4.教师检查服装并安排见习生。5安全知识教育二、
2、准备活动：1.小游戏；“找朋友”2.做二到三节简单徒手操。3.专项准备活动。组织： 同上队列1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师带领学生一起做游戏。4.教师做徒手操的讲解和示范。5.师生一同练习。1.学生站成四列横队。2.学生和教师一同做游戏。3.学生认真听讲看示范。4.学生精神饱满。小基本部分一：动作要领：迎面接力跑的关键环节是接力棒的交接，交接的要点是，传棒人在距离交接地点2-3步前，将持棒臂伸直，保持接力棒垂直且不晃动；接棒人面对跑动方向，接棒臂积极前伸，看准，接牢后，摆动腿积极前摆，加速快跑。1、指名尝试传接棒，教师点拨指导。2、教师再次强调原地和行进间接力棒的交接
3、动作。3、学生分组练习20米接力：（1）四路纵队：小组成员面对面训练交接棒动作。 （2）全班合练交接棒动作。组织：同上队列四列横队。1.教师讲解动作和要领。2.教师做完整正确示范。3.教师个别指导。1.生认真听动作方法和要领。2.学生练，习 分组练习。3.学生练习时精神饱满整齐一致。中二:游戏-小游戏：一切行动听指挥。 （1）做与教师口令一致的动作。 （2）做与教师口令相反的动作。组织：同上队列四列横队。1.教师将游戏规则。2.教师做示范。3.学生进行游戏活动。1.学生认真听游戏方法和规则。2.学生练习比赛。3.分组比赛，教师强调安全。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列1.在老师的带领下认真做好放松练习。2.教师总结本次课的情况。3.下课。1.认真听讲,情绪饱满。2.下课。 小场地器材完成动作情况预计良好练习密度预计27平均心率预计100/分钟最高心率预计125/分钟教学反思
