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1、Module/Topic模块及话题I like English best.第五稿Unit单元Unit8Period课时2stType of lesson课型句型教学Author执教陈彦妙Date日期2013-11-19Objectives:教学目标1、 Language knowledge 语言知识：Vocabulary复习词汇：Chinese, maths, science, music, Chinese, maths, to use numbers, to draw pictures, to sing songs, to play sports, to understand the wor
2、ldSentences复习巩固句型：Whats your favourite subject? I like English best. 2、Language skill 语言技能：a) 能听、说单词，见词会读，认读科目名称。 b) 运用句型在实际交际中。3、Affect 情感态度：在游戏中认识单词，句型，通过学习感受到英语的乐趣。4、Learning Strategies 学习策略：游戏、比赛等活动巩固句型，操练和巩固单词。Difficulties Analysis教学重难点1、 1、单词的拼读2、句型巩固 Whats your favourite subject? I like Engli
3、sh best. I like toTeaching Strategies教学策略11 1、过PPT复习巩固科目单词，掌握科目的拼读2、利用游戏、比赛等方式激发学生操练巩固句型Teaching Resource教学资源金太阳课件、自制PPTTeaching Procedures教学过程Teaching activity & Steps of the activity教学活动及具体的活动操作步骤Learning strategies学生学习策略Purpose设计意图Step1、Warm-upa) lets have chant：sing sing sing a song；draw draw dr
4、aw a picture,；play play play a sport；use use use a number；understand understand understand the worlda) 通过chant让学生巩固单词a)英文韵律诗能调动学习的气氛，进入英语环境中,激发学生学习英语的兴趣Step 2、Presentation & PracticeChildren the chant is very interesting, a)游戏guessing game,显示图片，引出句型I likebest. I like to .引导学生说出句型。b)巩固词组：sing songs，d
5、raw pictures，play sports，understand the worldc) 输出句型I like best. I like to .d)操练I like best. I like to .师生、生生及小组对话，检验学生操练，完成课本听力材料P46 1 Now children look at the blackboard, there are some subjects in it , can you read it? Look at the picture 1e) 学生读出科目单词，T：How many subjects do you have? We have seve
6、n subjects.引出句型Whats your favourite subject? My favourite subject is . （I likebest. ）I like tof) 师生对话及四人小组运用句型相互对话，检测句型输出g) 巩固练习，拓展句型T：Whats your favourite colour，sport，teacher? Ss说出拓展的内容h) （机动）通过四人小组完成课本P47 4，小组调查活动a） 用以旧带新的引导方法，学生由易到难巩固掌握句型。b） 先复习之前学过的句型，引出句型，学生易懂易理解。b) 读出科目单词，用旧句型How manydo you h
7、ave?再引出新句型What is your favourite subject?d) 用学生生活常识拓展，互相操练句型问答f) 听读课文a) 通过PPT中的图片的呈现，学生直观了解科目的读法。b) 从学生熟悉的单词、句型入手，让学生熟悉巩固句型a) 通过老师的演示引导学生们反复操练，对新语言点有很好的巩固。d) 让学生独立输出句型，并用生活常识进行拓展练习，巩固句型。Step3 SummaryWhats your favourite subject? I likebest. I like to可以运用到实际生活中，我最喜欢的Step4 Homework1、 完成课本调查，了解身边同学最喜欢的科目。2、 听读Unit8课文及单词板书设计评价表PPT Unit8 I like English best What is your favourit subject? I like to . 设计活动思路1设计活动注重面向全体学生，做到了让每个孩子都动起来，达到了教学目标的要求。2. 学生通过chant 和猜测图片环节，反复练习了本课的主要单词、词组，培养了他们用英语思维，说英语的好习惯。3学句型的形式多样，有趣，激发了学生的学习积极性，活跃了课堂气氛。4将零散的知识串联起来，让学生在好奇的探求中不知不觉地学到了新知。
