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1、 2023年彩色的世界幼儿园教案5篇兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好活动是人的天性，好玩的活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生开心的心情，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和制造。下面是小编为大家整理的2023年彩色的世界幼儿园教案5篇，盼望大家能有所收获!2023年彩色的世界幼儿园教案1活动目标1.熟悉各种绘画工具，了解工具的使用方法。2.大胆运用各种画笔、手和脚涂鸦颜色。3.体验初次玩颜料的愉悦。活动预备1.排笔，白色长卷纸，各种颜色的水粉颜料。 (为幼儿的第一次涂鸦做好充分的物质预备，让幼儿尽情地在彩色的世界里玩耍)2.霍克尼尼科尔斯峡谷，康定
2、斯基作品(以颜色丰富的作品为主，让幼儿产生剧烈的视觉冲击)。3.音乐仙境。 (美妙的音乐让幼儿身心放松，易于想象联想，并且和(伲科尔斯峡谷的画面相照应)活动过程1.创设音乐情境，幼儿自由想象。播放音乐仙境，让幼儿置身于“仙境”中，感受音乐中的流淌，想象自己在一个安静、舒适的地方，可以让说说自己的感觉和想象到的事物。2.观赏作品，感知颜色。(1)观赏尼科尔斯峡谷，教师提问：这幅画中的什么地方是最美的?画里有哪些漂亮的东西?画给你什么样的感觉?(2)教师引导幼儿观看画中的色块，感知多种多样的颜色。在观赏画的同时，连续播放音乐，将音乐中流淌的感觉和画的美结合起来，让幼儿感受颜色带来的美妙和奇妙。(3
3、)教师：漂亮的峡谷是奇妙的珍宝变出来的，你们想熟悉这些珍宝吗?3.随音乐在嬉戏中舞动颜色。(1)教师依次介绍排笔，水粉颜料(2)教师：看看这些奇妙的珍宝在干什么?(教师用笔蘸颜料)丫丫：在手拉手。妞妞：他们在跳舞.教师引导幼儿观看用笔蘸颜料的时候需留意量的把握，不能太多，也不能太少，告知幼儿多了或者少了应如何处理。(3)教师(播放欢快的韵律音乐)：奇妙的珍宝要跟着音乐跳起舞了。瑶瑶：哇，这是圈圈舞吗?教师：嗯，他们可不仅会这一种舞哦。还会点点舞，雨点舞，长蛇舞.要点提示教师边说边操作，留意笔触有长有短，有粗有细。可以用笔，也可以泼洒。重点是让幼儿知道有哪些玩颜料的方法，在玩的时候身体是不受拘束
4、的。(4)幼儿操作，教师留意观看幼儿的涂鸦状况。第一次涂鸦，有的幼儿可能还不能完全放开，教师要赐予肯定的关注和知道，当幼儿玩得很尽兴了，教师提示幼儿可以用手和脚丫涂鸦，将整个涂鸦活动推向高潮。对于刚人园对绘画还很懵懂的孩子来说，如何让他们对颜色产生冲动，需要的不仅仅是语言的艺术，更是颜色带来的剧烈的视觉冲击。颜色第一课，就是让孩子在尽情地挥洒中体验颜色带来的欢乐，在无拘无束的童话里，站在原创的制高点上，呈现“天才画家”的制造才情。2023年彩色的世界幼儿园教案2活动目标1、熟悉各种颜色并能通过给小动物送礼物体验嬉戏的乐趣。2、通过各种嬉戏增进动作的敏捷性。活动预备1、趣味练习-颜色魔法师2、各
5、种颜色的水粉色及宣纸、各种颜色的玩具。活动过程一、嬉戏引入课题1、教师：小朋友们今日咱们玩一个好玩的嬉戏-颜色大风吹帮忙小朋友们分成六组，每组戴不同颜色的头饰。先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的然后教师说：大风吹红色头饰的小朋友红色头饰的小朋友就站在圈内，其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹，教师检查有没有错。以同样的形式替换不同的颜色。2、教师：你们喜爱这个好玩的嬉戏吗?现在请你们帮个忙行吗?你们看小猪它们家住的是什么颜色的房子(红颜色的)那它们家放什么颜色的玩具?(红颜色的)小猫的家是什么，看!这么多颜色的玩具放在一起都混了，那请小朋友们帮帮助给分一分，把各种颜色的玩具放在小动物的家里。3
6、、小动物们热忱地邀请咱们去做客，那咱们带什么礼物叱?现在教师教你们染色，每位小朋友染一幅美丽的染画送给小动物们好吗?二、幼儿动手染色1、趣味练习-颜色魔法师激发幼儿对颜色的感受。2、幼儿用毛笔在宣纸上进展染色提示幼儿颜料不要沾的太多。3、展现-彩色世界真奇异幼儿介绍自己染好的“小手绢”。2023年彩色的世界幼儿园教案31.理解儿歌内容，学说短句“我看到了x色的_。”2.感知四周事物的颜色变化，并能大胆地运用语言表述。1.与诗歌内容相符的ppt。2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。1.看诗歌ppt，学习诗歌。1)展现ppt2-5图片。师：这个图片上的是什么?(观看ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色
7、的，有什么方法让它变成彩色的?我想了一个方法，请你们来看一看!(教师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我观察的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观看ppt图片2-6。师：假如把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)依据ppt图示1-7，教师朗读诗歌。师：教师这里有一首好听的儿歌叫做绿色的世界，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。(教师示范朗读，幼儿跟念。)2.引导幼儿观看详细形象，仿编短句。1)师：我们戴上绿色的眼镜，还发觉哪些东西也变成绿色的呢?(教师引导幼儿观看教室里面的事物)2)幼儿自由观看教室，请个别幼儿说一说。(引导说出“我看到了绿色的_”)3.延长活动。
8、让幼儿戴上红、绿、蓝等颜色不同的眼镜，去外面走走、看看，感知四周世界颜色的变化。1)提问：我们戴上绿色的眼镜，四周的各种事物都变成了绿色，假如我们戴上其他颜色的眼镜，会发生什么变化呢?2)幼儿自由选择自己宠爱的一种颜色的眼镜去观看四周世界颜色的变化。教师带着幼儿边看边说：我看到了x色的_。附：儿歌绿色的世界绿色的天空，绿色的小猫，绿色的蛋糕，绿色的手套。这儿一片绿，那儿一片绿;处处都是绿、绿、绿，当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界突然不见了。2023年彩色的世界幼儿园教案41、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。2、学习双色相间点画紫藤花。3、体验点画活动的欢乐及胜利感。活动预备：绘画
9、纸、白紫两色颜料(稍干些)、抹布活动过程：一、预热阶段1、观赏紫藤花。把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由观赏紫藤花，教师引导幼儿重点观看紫藤花的形状及颜色等特征，并鼓舞孩子们大胆说说自己的见解。2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。二、图形刺激教师示范双色相间点画紫藤。伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花，一点表示一朵花。三、想象制造1、幼儿作画，教师指导，鼓舞幼儿大胆作画，大胆尝试双色点画。2、点画是留意花形：上大下小，一串一串3、提示幼儿留意卫生，不把带有颜料的手处处乱摸，点画完毕，准时用抹布把手擦洁净。四、作品赏评把幼儿的作品沿轮廓剪下，布置成紫藤架
10、，引导幼儿共同观赏，体验胜利的欢乐。2023年彩色的世界幼儿园教案5活动目标：1、初步学会歌曲彩色世界真奇异。2、学习通过倾听歌曲来摆放乐句形象卡片。3、体验彩色世界的奇异乐趣。活动预备：磁带彩色世界真奇异录音机乐句形象卡片：蓝天 绿草 红花 彩虹等等彩色丝带活动过程 ：1、嬉戏导入玩颜色接龙嬉戏“今日，薛教师又要来和你们玩颜色接龙嬉戏了。看谁说得又快又准。”“宝宝们今日真棒，说出了这么多不同颜色的东西，彩色的世界真奇异。”2、学习歌曲“彩色的世界真奇异，我真想来唱一唱呢，你们想不想听一听呀?”教师范唱“好听吗?听了这首歌有什么感觉呀?”“你听到歌里有什么颜色呀?”教师依据幼儿的答复出示颜色标记。教师其次次范唱“认真听一听，什么是蓝蓝的，什么是绿绿的，什么是红红的。”分析歌词，出示乐句形象卡片。嬉戏：师唱，幼儿找乐句形象卡片“找一找，我唱的是哪一张。”“我们一起来唱唱看找得对不对。”“ 哟，都找对了，真了不起，我们一起看着这些图片来唱一唱吧。”“我们一边唱，一边跳起舞来吧。”边唱边做动作“我们一起给客人教师来表演吧。”3、音乐嬉戏 彩带舞“彩色的世界美丽吗?”“薛教师这里也有好多美丽的颜色呢，宝宝们来选一种自己喜爱的，让我们唱着歌儿和颜色们做嬉戏吧。“2023年彩色的世界幼儿园教案
