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1、体育教案教学内容小足球：脚内侧传球 累计课时：4课时第 3 课时教学目标运动参与：学生全员参与到本节课中，培养学生对足球的兴趣。运动技能：学生100%掌握脚内侧踢球方法，80%的学生提高脚内侧踢球的准确度。身体健康：通过本节课增强学生的灵活性协调性及下肢力量。心理健康和社会适应：在本节课练习和比赛中培养学生乐于探究，在比赛中坚持不懈的精神。教 学重难点重点：提高学生脚内侧踢球准确度。难点：支撑脚的站位和脚踝紧张度。结构课的内容教师活动学生活动组织、方法及要求时间强度开始部分1、 集和整队2、 清点人数检 查服装3、 师生问好4、 宣布上课内容本提出本节课内容5、 安排见习生1、教师语言要清晰。
2、2、教师讲解本节课要求和任务 学生集合到达指定地点师生问好后听教师宣布本节课内容并认真听教师提出要求。 1、教师用语言导入本课教学内容组织 2准备部分一、热身活动以右翼排头为基准四路纵队变一路纵队首尾相接围绕场地跑2圈（行进间高抬腿，后踢腿，外摆腿。）二、球操（球性练习）1、腹背运动2、体转运动3、腰绕环运动4、原地踩球5、原地脚内侧扣球6、原地V字拉球1、教师在排头带领学生做跑的练习2、教师带领学生做球操和球性练习1、学生听口令和教师一起做跑的练习2、学生模仿教师做球操和球性练习组织一 组织二8基本部分1、 复习脚内侧传球：教师和学生一起回顾脚内侧踢球的动作要领。2、 教师带领学生练习脚内侧
3、传球并巡回指导3、 教师运用正误对比法找出学生传球准确度不高的动作原因（支撑脚脚尖指向，脚踝紧张度）4、 把体操垫放成人字形，学生脚内侧传球通过体操垫练习5、 优生展示6、 蚂蚁运粮（发展学生上肢及核心力量）1、 教师引导学生一起复习脚内侧踢球的动作要领2、 教师安排学生练习脚内侧踢球并巡回指导纠错3、 教师找出错误同学，找出问题所在4、 引导学生把体操垫立起来两个学生传球5、 教师找优秀学生展示。6、 安排学生进行蚂蚁运粮游戏1、 学生在教师的引导下回忆脚内侧踢球的动作要领。2、 学生在教师的安排下练习脚内侧踢球3、 学生注意观察其他同学的动作并听教师讲解错误动作的原因4、 学生把体操垫立起来和其他同学练习5、 优秀同学展示6、 进行蚂蚁运粮的游戏25结束部分放松活动游戏：吹气球打气球集合整队1、 总结2、 布置课后任务3、 师生再见4、 整理器材1、 教师带领大家做防守游戏2、 总结本节课3、 布置作业4、 宣布下课1、 学生按要求和老师一起做放松活动2、 听教师总结本节课3、 回事器材组织要求：快速，安静，整齐 精神饱满 5课后小结场地器材足球场 标志盘若干足球若干体操垫若干
