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1、20142015八年级期中考试历史试卷分析 一、历史试题整体情况评析1.20142015学年八年级期中历史试题的试卷结构和题型是依据课标命制的，体现了课程标准的理念和要求。具体说试卷结构共两大块：选择题和非选择题两大部分；总分为100分，其中选择题40分，非选择题60分。2.本学期八年级历史试卷总体上说重基础，重能力，难度适中。试卷考查的覆盖面较广，既考查学生的历史基础知识，又重视对历史材料的理解能力的考查。本次考试试卷侧重于基础知识的掌握，与平常学生的学习实际情况紧密结合，很好地检验了学生的学习掌握情况。而且题量适中，学生很容易在规定时间内完成并认真检查。3.本次考试内容方面很好的结合实际情
2、况，如非选择题的21题提出的材料是“今年是经济特区建立35周年”，以此为材料考察学生关于对外开放的知识点；又如25题的第（3）题考察学生对于社会事实的关注，了解现任政府采取的重大改革措施。从这些可以看出命题方面不是死板硬套而是不断关注现实，并把现在与历史相结合，使学生认识到学习历史不能与现实生活的方方面面脱节。二.学生答题情况分析及存在的问题分析题型题号考察知识点错误率存在的主要问题选 择 题1临时宪法作用5%1.2.4.5.7.8.9.11.13.15.17.18.19.20这些出现错误的都是基础知识掌握不牢；第3题是误选，不清楚我国社会主义制度建立是在三大改造完成后；第6题是易把这四种农业
3、或农村政策弄混淆；第10题是不清楚1953-1956时间段是什么事件；第12题大都能肯定，不明白的含义；第14题不理解题意中的转折是考察什么要点的；第16题没有体会毛邓道路的核心，找不出共同点。2新中国成立5%3新中国成立的相关内容22.5%4西藏和平解放5%5抗美援朝5%6土地改革12.5%7巩固新生政权7.5%8一五计划的成就10%9第一部宪法5%10农业生产合作社27.5%11三大改造5%12探索时期的失误原因17.5%13文革结束的标志7.5%14十一届三中全会12.5%15邓小平南方谈话5%16毛邓的共同点45%17中国特色社会主义法律体系5%18对外开放5%19南方谈话40%20民
4、族区域自治5% 非 选 择 题 21（1）深圳的巨变对比100%本题主要考察经济特区的建立及深圳的相关基础内容，出现的问题说明学生基础知识掌握不牢外，还有对课本小字部分的介绍不关注（2）深圳巨变的基础10%（3）深圳巨变的政策5%（4）深圳巨变的时间7.5%（5）我国最早设立的经济特区5%（6）对外开放的格局20%22（1）毛邓的功绩15%不理解题意（2）四项农业政策40%背的不熟，顺序颠倒（3）第一届人代会和十一届三中全会35%内容与会议名称不对号23（1）对农业的社会主义改造28%与人民公社化运动混淆（2）大跃进和文化大革命10%没有找清材料的关键词（3）探索时期的模范人物8%不分时期乱写
5、24（1）西藏和平解放5%背不熟（2）民族区域自治38%强调不多，学生不明（3）少数民族的基础设施建设24%老师没有补充25（1）新中国成立和十一届三中全会47%错写成政协会议和改革开放（2）邓小平的功绩53%不理解题意（3）关注社会时事95%不关注社会时事，大都写的是以往的政策三.教学建议 1.基础知识要加大检查落实力度，加快反馈纠错节奏，强化对基础知识掌握，提高得分率。2.平常多联系材料分析题，让学生多了解各种材料和各种问法，切实把材料和考察的要点联系起来，才不会无从下手。3.教师在讲授历史知识的同时要想学生介绍当前的社会时事，同时也提醒学生多关注新闻等热点话题，与我们学习的内容结合起来
