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1、专项整改方案为进一步加强学校工作建设，深入持续开展集中整治，推动教育教学工作有效开展，结合本校实际。我校积极组织召开了班子会，对提出的整改要求，进行了集体讨论，逐一分解了整改任务，特制定如下实施方案。一、指导思想：以党的精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关于专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的六个严禁规定，全面加强学校建设，干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动鄄城教育持续健康发展提供保证。二、工作任务：对照落实逐
2、一整改对照自查后，学校决定对整改建议中，近期能及时整改落实的务必落实到位，对整改条件不成熟或有一定困难的，等条件成熟后及时予以落实。1、关于“管理特色”的问题。一是要立足校情，充分研究与发挥一切自然文化特色和地域性社会文化特色，形成“民主，公正、和谐、发展”的校园文化氛围。二是巩固好已形成的班级文化建设成果，促进向纵深发展。三是以电教实验校和课题研究为平台，加信息技术与学科整合，形成现代化的教育科研特色。四是继续坚持“以人为本、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，积极争取上级教育部门的专业指导与特色扶植，建章立制，挖掘亮点，培植“增长点”，彰显文化底蕴的校园管理特色。2、关于“部室建设及
3、使用”工作。一是学校将在县局现代化学校建设的总体规划下，千方百计筹措资金，逐步完善理化实验室、听力室等部室内设，提高利用率，充分发挥部室教育教学的作用。二是加强部室人员专业培训，鼓励和支持部室管理人员外出学习培训，并把部室管理员培训列入本校培训的重中之重，以提高部室管理人员的专业素质，促进学生综合素质的提高。3、关于“学科平衡问题”。一是学科方面，着力加强教师岗位聘任制落实，尤其是在数学、英语等学科上，加强专业教师配备，注意薄弱学科的教研和学科常规工作的细化落实，竭力改进课堂无效或低效的教学行为，倡导“探究性”学习机制的运行，从“教”与“学”两方面下工夫解决学科短腿现象。二是专业水平方面，充分
4、发挥市、县级教师、名师，学科带头人、新秀的典型引路示教作用，强化校本研训，落实“人人都是培训者”的研训策略，不断提高教师的专业水准。三是继续抓好省、校两级实验课题的研究，充分发挥教学科研的引领作用，巩固和推广好已形成的学科教育特色与模式，力争在研究中有所创新，在解决薄弱学科问题上有大的突破。4、关于“教育教学时效”的问题。一是要立足校情，深入研究教育教学规律，适当压缩学生在校学习时间。二是通过校本培训、业务进修、学历提高，提高教师的“工作力”。三是通过探究性学习机制的运行，落“四自四组”活动，提高学生的“学习力”。三、工作措施：一宣传部署阶段时间，成立学校专项整治工作领导小组，主要负责同志负总
5、责；召开支部会议、党员会议和教职工会议，学习通知精神，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。二自查整改阶段，按照各项规定和五查五看的要求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动提高效能、破解难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。三监督检查阶段，按照谁主管、谁负责原则，加强对各校建设情况的监督检查，对检查中发现的问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。四完善机制阶段，建全完善责任追究及量化考核等制度，将教职工工作
6、建设纳入党员建设责任制、干部年度考核等范围，细化考核内容，量化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把工作建设纳入以为民务实为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对工作建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工的自觉行动。四、工作要求：1、加强组织领导。学校成立专项整治工作领导小组，各部门、各处室负责人为成员，专项整治具体工作由学校党支部承担。2、严明工作纪律。分校各年级要按照各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守各项规定，党员干部更要以身作则，率先垂范。3、加强舆论引导。4、建立长效机制。对专项整治工作开展回头看，深入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。
