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1、2023图书馆工作总结图书馆工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我整理的图书馆工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。图书馆工作总结1学校的开展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。南沙中学成立以来，为向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁、“创办优质教育，创造成功人生、“高起点办学，高品位育人的教育理念，在全校确立实施了文化立校方
2、略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生积极配合，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的奉献。一、日常工作完全按照质量管理标准进行运作。我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购置新书，本学期购置了不少图书和电子图书光盘，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广阔师生推荐介绍好书、新书。本学期着重推荐介绍了教育部?中学语文教学大纲?指定的图书目录、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教
3、师的推荐下，展出了局部学生的并有代表性的读后感，从而激发了广阔师生的阅读兴趣和热情。本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。热心为师生效劳，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了“百拿不
4、厌，百问不烦。对全校学生每周一至五，从上午7：30到下午5：00，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都快乐地来，满意地走，真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识。切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广阔师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正效劳态度。我们图书馆工作人员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管，又不
5、忘“理，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比拟麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广阔师生最愿意来的地方。四、认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、着录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新，这是一项比拟大的工作，工作比拟苦累，但我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。五、及时高效地完成了报刊的征订工
6、作。在做好报刊征订的同时，注重搞好效劳，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳的宗旨，每项工作都做到“严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单
7、位做出我们应有的奉献。图书馆工作总结2一、日常工作完全按照管理标准进行运作。我图书室积极配合教育教学工作，宣传工作,向广阔师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。热心为师生效劳，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我做到了百拿不厌，百问不烦。我们每天接
8、待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都快乐地来，满足地走。三、利用业余时间认真学习业务知识，端正效劳态度,上好阅览课。我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重管，又不忘理，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比拟麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广阔师生最愿意来的地方。四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。我在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战
9、对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比拟大的工作，工作比拟苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。图书馆工作总结3时光匆匆，岁月如梭，现对一年学校图书馆工作进行总结!一、标准管
10、理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、认真学习?中小学图书馆规程?，增强了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培养班级图书管理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书
11、完好无损。二、优化根底效劳在这一年中，我馆继续把读者至上，效劳第一的效劳宗旨贯穿到各项根底效劳工作之中。1.满足读者需求，增加开放时间。随着学校的开展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象到达xxx余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续xx小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放效劳。全年借阅图书量为xxx册，接待师生借阅数为xxx人次，和去年全年xxx人次相比有较大幅度提高。2.完善排架，更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规那么，对文科借阅室
12、39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本xxx种，使图书标引更加标准。三、优化管理软环境在图书馆硬环境建设取得了极大改观的根底上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确开展目标，健全各项制度，优化管理软环境。1.遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循?图书馆岗位职责和业务工作细那么?、?图书馆三年开展规划?、?图书馆XX年工作计划?等一系列制度计划，并以此来标准效劳行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理的工作标准。2.充分借助计算机
13、技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达xx条，即有xx册图书，为了确保数据库数据安全与标准，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台效劳器、6台工作机、5台公共查询检索机、xx台师生用的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等效劳，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息效劳平台，实现资料效劳及信息发布的网络化。四、积极开展读书活动1、明确读书宗旨，落实管理
14、措施我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质开展和教师的专业成长提供全开架借书效劳。我们利用早晨、中午及课余时间，保证学生全天借阅，同时对教师也全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读，各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反应。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。为了营造浓厚的读书气氛，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到图书馆挑选局部图书和学生自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。2、为老师读书创造良好的条件学校每年征订的教育、教学报刊杂志有多种。我们针
15、对新课程实验的要求，我们要求每位教师读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。平时，每位教师每月撰写两篇教育随笔。通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作，图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。图书馆工作总结4一学期以来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的效劳态度。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结：一、标准管理，提高管理水平分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手，整个图书室的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了标准图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，我集中时间依照第四版?中国图书室分类法?对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅，我都对班级图书管理员进行保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢出来进行“归队;三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间，提高效率。
