2022学校学校工作总结

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1、2022学校学校工作总结 总结必需根据实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的原来面目,找出正反两方面的阅历,你会写学校学校工作总结吗?下面我给大家带来学校学校工作总结,盼望大家喜爱! 学校学校工作总结 篇1 本学期我校在上级主管部门的关怀和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素养不断提高;老师兢兢业业,同学努力向上,教学业绩显著;后勤工作踏实到位,为教学供应了良好的服务。顺当完成开学初制定的工作方案。现将各项工作总结如下: 一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队协作亲密,同学仆人翁意识增加。 1、坚持不懈加强德育队伍建设 德育队伍

2、素养的凹凸直接打算着德育工作的质量的凹凸,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素养,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作状况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,准时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。 2、开展丰富多采的且具有时代鲜亮特征的文体活动 开展丰富多采具有鲜亮时代特征的活动,丰富了校内文化生活,培育了同学的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类竞赛等,这些文体活动给校内文化生活注入新的活力,使同学有机会呈现自我的舞台,为良好校风地

3、形成起到潜移默化的作用。 本学期校团委仔细组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广阔团员同学的热忱支持和广泛参加下,开展了学雷锋、服务社区、学问宣扬,以及向有困难同学捐款献爱心等活动,如全校同学向_、_等病危同学募捐_元现金;坚持每周一国旗下讲话制度,培育同学爱国主义精神。 3、强化基础文明训练,着力提高同学的文明素养 (1)乐观开拓班会活动的训练功能。本学期,督促班主任开展主题班会活动。 (2)健全和完善班级考核制度。连续坚持“三比”评比机制,加强班级值周制度,严格根据班级管理考核内容,坚持每天检查记录,准时公布考核结果,从机制上增加创建文明班级、争做文明同学的自觉

4、性。 二、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,老师连续训练、校本培训正常开展。 1、加强教学过程管理,优化教学评价体系,不断提高教学质量。 学期初,各科任老师制定一份具体、符合实际的教学方案和教学进度表,其次周召开了教研组长会议,分析本学期的教学工作重点,布置了教学任务。 本学期连续以课堂常规教学为重点,提高课堂教学效率。根据教务处工作方案与教学常规检查方案进行管理,教学工作有头有序,有章可循。每月进行一次教学常规检查,既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬,对不良现象提出训练批判。大部分老师都写详案,不但能备教材,还备同学,各目标明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课,更珍贵

5、的是一些新老师在听课后能乐观、主动地去找有关的老师去沟通、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求,强化老师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制,使老师从多渠道获得改进教学行为的信息。 2、乐观开展教科研活动,努力健全教研组建设,提高教学服务质量。 教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起乐观的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议,指导教研组开展各项教研活动,充分调动教研组长和全体老师的工作热忱,努力克服我校同学基础差给教学、教研活动带来的困难,营造良好的教研氛围,发挥群体力气和集体才智。本学期各教研组正

6、常开展每两周一次的教研组活动,做到保时、保效、保质。活动有内容,过程有记录,任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机,乐观用新理念讨论课标、教材、同学、探究教法、学法。 3、加强师资队伍建设,促进老师自身素养提高。 (1)。连续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年老师较多,青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学状况,使新老师比较快速地成长起来。 (2)。加强校本培训,不断提高老师业务素养。各教研组依据各自的学科特点进行了各种组内校本培训。 4、充分发挥考试功能,促进教学质量的提高。 通过考试能检测教学质量,反馈教学中存在的问题,为今后的教学供应

7、依据,指明方向。 (1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。 (2)、做好考后分析工作。各班级段组织针对同学的成果分析会,各教研组、组织老师分析同学答题状况,总结阅历,找出差距,制定措施,寻求对策。 三、后勤工作分工明确,责任到位,为教学一线供应优质服务。 1、制定学校后勤工作方案 我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校,教学设施短缺,教学资金困难,师资力气薄弱紧缺,校舍紧急。针对学校实际状况,制定了一系列符合我校的有关制度,严格执行上级有关文件精神,做到“坚持制度,责任到人”,期初有方案,期末有总结,努力做好后勤为教学第一线服务。 2、仔细做好学校经费预决算报告,管

8、理好财务工作 依据学校的现有资金做好预、决算的工作,把有限的经费用到学校最需要的地方,依据预算专款专用,决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格根据上级有关文件精神,仔细执行财经制度,合理使用财力,削减铺张,增收节支。 3、做好后勤部门职工的管理 尽量提高后勤部门职工的整体素养,是后勤工作的首要条件,加强了对职工的思想政治训练,关怀职工的业务工作状况,做好学校的平安保卫工作,努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。 四、党支部工作责任明确,常常性地组织全体教职工进行政治学习,找差距、缺点,使党员老师不断地剖析自己,进行批判和自我批判。

9、五、工会工作措施的到位,工作责任心强。工会一班人常常深化群众,关怀群众生活,解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖,使老师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。 总之,经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成果,但也有着不少的问题。我们学校的进展还需全体教职员工精诚团结,连续发扬艰苦奋斗的精神,为我校可持续进展连续努力。 学校学校工作总结 篇2 学校的进展关键在老师,_年学校学校工作总结。老师队伍建设是学校工作的重中之重。老师的培育和成长要有一个良好的竞争机制和工作环境,只要老师的工作乐观性、责任心增加,学校训练教学质量才能持续提高。为了抓好学校

10、训练教学质量,促进老师自主钻研,主动进展,为同学的综合素养全面进展供应充分的保障,本年度学校进一步完善了各项管理、评价、激励机制,充分发挥学校老师校本培训平台,以求实求效的务实精神,努力寻求学习型校内文化进展特色,引领老师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变。现依据学校实际就本年度工作总结如下: 一、连续加强师资队伍建设,不断提升老师专业素养及进展潜能。 为加强师资队伍建设,在学校行政班子的统一领导下,我们坚持做好三个“强化”。 1、强化师德建设。我校严格遵守老师职业道德建设的有关规定,全面加强全体老师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德训练和培训工作的开展,使我校老师逐步形成爱岗敬业、

11、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了训练、为了同学,很多老师在训练的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素养高的优秀老师和优秀班主任。 2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深进展,我校老师的训练教学理论也有了新的突破。学校老师注意理论学习,能更新观念,转变教学思想,树立全新的老师观、同学观、师生观及进展观,训练教学理论显著提高。老师总结教学阅历和撰写教学论文的水平不断得到提升。 3、强化业务研修。为加快青年老师和骨干老师的培育,我校拟定了合理的老师培训方案,在老师群体中树立起终身学习的思想。为提高老师的业务水平及教学力量,我校乐观为老师创设学习的平台,为老师的成长进展搭桥铺路。

12、本年度组织培训的主要学习活动有:暑假里的班主任工作培训。开学初的新课程学科培训。平常的“周末名师”课堂教学和讲座。学校还通过校本研修,让更多的老师业务力量和专业理论有效融合,在沟通中不断成长和进展。 二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作及教学优化。 为深化课堂教学,贯彻落实学校各项教学教研工作,我们坚持做好四个“稳抓”,以确保训练教学质量的稳步提升。 1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校进展的重要标准。在开展教学工作中,抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探究课研讨,使老师的课堂驾驭力量大大得到提高,教学力量渐渐增加。 2、稳抓学科教研。学科校本教研的目

13、的是推动新课程改革的实施及老师素养的进展,学科校本教研的重点必需放在教学和课程改革试验中所遇到的实际问题上。依据学校实际,我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式,努力完善学科校本教研评价制度。通过学校优秀科组评比,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进科组的建设和进展,从而带动老师整体提高。其次加大校本培训力度,以校本研修为契机,充分调动老师的主体意识和自我进展意识。 3、稳抓过程管理。在关于推动素养训练、调整中学校训练教学内容、加强教学管理的看法中指出:“优化教学过程最根本的是引导同学乐观主动参加学习过程,学会学习,使他们成为真正的学习主体,学校和老师要为他

14、们供应更多的猎取信息,分析、争论、利用信息,解决问题的机会。” 同学参加学习过程的广度、深度、有效度,特殊是指导同学思维训练、鼓舞同学质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学胜利与否的重要标准,同学是否真正成为学习的主体,应是优化教学过程的根本标志。因此,稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学校落实层级管理,各司其职,分管领导事事落实到位,保障各项工作的正常运行。 4、稳抓训练科研。科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用。我校始终高扬“科研兴校”之旗,把训练科研当作老师价值的体现和学校生命的延长。学校在训练科研领导小组的统一指挥下,针对教研组和课题组开展工作,把握科学的管理方法,到处体现以

15、人为本的科研氛围。为提高学校训练科研整体水平,我们实施“走出去,请进来”并举的策略,通过科研促教活动,老师进一步更新了训练观念,调整了学问结构,提高了老师科研的力量。 学校学校工作总结 篇3 一年来我在局训练工会及学校党支部的领导下,深化学习,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,协作学校行政提高学校办学力量,组织引导全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,校内基础设施建设,校内文化建设,师德师风建设等,取得了显著成果。现将年度工会工作总结如下: 一、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能 教职工是学校的仆人,是学校物质文明和精神文明的制造者和建设者。学校工会长期以来,始终关怀职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增加老师的仆人翁精神,参加学校的民主管理,推动学校民主建设。 1、召开教代会。 8月26日,学校如时召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会协商列出教代会争论的提案主题及要点,让老师献言献策,参加学校管理。我们列出学校进展的目标;管理体制的改革与设想;完善绩效工资的安排方案;关于加强师德师风建设方案;关于老师“课内比教学,课外访万家”的方案,让全体老师参加争论。让他们以仆人翁的精神参加学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校有

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