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1、六年级上学期体育教学的工作计划 一、教学目标 1、使同学基本认识自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，巩固一些体育、卫生保健的平安常识，培育经持熬炼身体的.惯。 2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活态. 3、初步学.田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动力量。 4、培育学近平各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 二、学情分析： 六(4)班58多人，他们大部分都是来自乡村，同学们对体育课有着很
2、深厚的爱好。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培育他们的的爱好,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培育同学终身体育的意识。六班级同学正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，留意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述状况，本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学.打下基础。 三、教材分析。 在大纲中，明确地规定了学校体育的目的： 四、教学目的任务 1、目的：坚持，激发同学爱好，培育同学终身体育意识，重视同学的主体地位，面对每一个同学，确保每一个同学受益，激发同学的运动潜力，尽量挖掘和培育体育型人才。 2、任务： 全
3、面熬炼同学身体，培育同学健康的体格，增加同学对外界环境的适应力量。 把握肯定的体育基础学问，让同学了解体育的目的任务，主动参与体育活动。择优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。 对同学进行德育训练，陶冶的情操，塑造同学的文明形象，培育同学的集体荣誉感和爱国主义精神。 五、教学措施 1、做好常规工作，坚持常规教学，保证教学进度同步，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。 2.坚持的思想，重视让同学充分地参加体育课上的活动。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材 5
4、、依据同学的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益。 6、重视同学的情感和体验，转变传统的教学方法，吸引同学上好每一堂课，使同学形成坚持熬炼的.惯。 六、教学内容具体支配： 第一周：1、足球小学问，2、漫谈篮球运动3、少年拳 其次周：1、打水漂2、双龙抢珠3、隔人追赶 第三周：1、分腿跳2、人体的神经系统3、悬垂 第四周：1、抽陀螺2、三球同边3、冲过火力网 第五周：1、高矮胖瘦2、绕杆跑3、抢运伤员 第六周：1、跳与钻2、跑五角星3、后退跑 第七周：1、侧向抛2、脚变智胜3、旋转抛物体 第八周：1、圆圈接力跑2、考核(仰卧起坐)3、往返跑 第九周：1、摸得快2、交通站3、十六
5、步舞 第十周：1、投篮2、领先跑3、小手球 第十一周：1、射门2、夺球战3、竞赛 第十二周：1、击掌改变2、比试3、智取 第十三周：1、万水千水2、考核3、运动创伤的领会 第十四周：1、体育熬炼对神经系统的好处2、跳绳 第十五周：1、青春期的体育卫生2、长跑卫生3、蛇形跑 第十六周：1、预防运动性昏厥2、抛接球3、考核 第十七周：1、期末考试(笔试)2、考试 第九周：1、摸得快2、交通站3、十六步舞 第十周：1、投篮2、领先跑3、小手球 第十一周：1、射门2、夺球战3、竞赛 第十二周：1、击掌改变2、比试3、智取 第十三周：1、万水千水2、考核3、运动创伤的领会 第十四周：1、体育熬炼对神经系统的好处2、跳绳 第十五周：1、青春期的体育卫生2、长跑卫生3、蛇形跑 第十六周：1、预防运动性昏厥2、抛接球3、考核
