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1、2021年二年级语文下册二单元试题（A4版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ni ni j mng dn sh yng mio shng hu ki sh shng xn zhu zh zu l shn q 二、比一比，再组词。（10分）铜（_） 柱（_）称（_）幅（_） 尽（_）桐（_） 住（_）评（_）福（_） 尺（_）三、读一读，连一连。（10分）木棉喜暖 守北疆 春季里 稻上场 桦树耐寒 满院香 夏季里 雪初晴 银杏水杉 活化石 秋季里 春风吹 金桂开花 在南方 冬季里 农事忙四、想一想，选词填空。（10分）满意 满
2、足（1）邓爷爷的脸上意出了_的笑客。 （2）小亮不_自己已有的成绩，决心继续努力。 幸运 幸福（3）螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真_，他不会像我一样跳。 （4）_的生活是用勤劳和智慧创造出来的。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。_像_。(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。_一边_，一边_。(3)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。六、阅读短文，回答问题。（20分）小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。
3、”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起妈妈叮嘱过的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，农民伯伯就没吃的了。”于是，小黄牛就到别的地方找食去了。小黄牛拖着瘪瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯以后还怎
4、样乘凉呢？小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草:叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。傍晚的时候,小黄牛回到家里,告诉妈妈哪种绿叶能吃,哪种绿叶不能吃的理由。牛妈妈听了，高兴得眉开眼笑，一个劲儿地夸它：“ ”1文中标上的地方，你预测小黄牛还会遇到什么困难？请把预测的结果写下来。_2用“ ”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。3文中有 句比喻句，我能用波浪线画出其中一句。 4判断正误：“如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民
5、伯伯以后还怎样乘凉呢？”这句话的意思是“小黄牛啃了树皮，树不会死，农民伯伯还能乘凉。” （_）5妈妈会怎样夸小黄牛呢？请把答案写在文中最后一个自然段的横线上。七、看图写话。（15分）仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 _参考答案一 牛奶 急忙 但是 秧苗 生活开始 伤心 抓住 走路 神气二 【答案】铜钱 柱子 秤杆 一幅 尽力 梧桐 住房 评价 祝福 尺子 三 四 1. 满意 2.满足 3.幸运 4.幸福 五 (1)小红羞的脸 一个熟透了的大苹果 (2)妈妈 做饭 听音乐 (3)小孩子 饿 哇哇大哭 六 1小黄牛一片稻田，它心想这是农民伯伯辛辛苦苦种的，于是离开了。2这时，它想起妈妈叮嘱过的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，农民伯伯就没吃的了。”32 叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。45真是个能吃苦又懂事的好孩子。页码 / 总页数
