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1、班主任工作范文之家校联络会上的讲话 各位领导、家长大家上午好！为了使学校教育与家庭教育，构成教育合力，我们共聚一堂携手讨论家、校怎么样有机的联络的咨询题。我们华塘小学的办学主旨是：一切为了学生。为了学生的一切学校的领导和老师做了多方面努力。一是学校把平安放在工作的首位。每天放学的时候值周校长要在播送里强调平安，要求班主任老师将学生送到公路上，学校值周领导要到公路边值日。特别是六月天，学校还要派出老师放学在水库值日，确保学生放学后平安回家。二是老师把教育学生，教好小孩放在工作的首位。学生在校有异常情况或异常反响，老师会在第一时间和学生聊天，帮他们疏通，帮他们走出困惑。然后和家长获得联络，共同处理
2、小孩的咨询题。如603班有个学生经常逃课。班主任向爱红老师就利用周末休息日到他家走访。才理解到：这个小孩的父亲打工在外，母亲不在家，只有婆婆在家照料他的生活，缺乏父母亲的管教，逐步养成了偏激的个性心理和偏执的行为。年迈的婆婆对他也无计可施。因而向爱红老师主动和打工在外的家长获得联络，对他详细讲述小孩在校读书的情况，他父亲表示会回家管教小孩。601班的朱勇同学家境贫寒。在去年冬季的一天，家里开服装店的贾金燕老师发如今严寒的冬天穿得十分薄弱，就在自家的店子里拿来一件崭新的棉袄给他穿上。班主任张静老师更是在学习上、生活上给予了更大地更多地关心和协助。三是华塘小学老师的责任心强。华塘小学的领导或老师觉
3、察学生在校内外发生意外，都会及时把学生送到医疗部门治疗。如：去年101班的一个同学和六年级的同学相撞，导致一年级的学生头破血流，刘应竹老师看到后心急如焚地将学生送到医院进展包扎。本学期开学不久的一次放学途中，一位低年级学生看到公交车来了，怕乘不到车，内心一急就不听老师的指挥横穿马路，与开往龙山的车相撞，学校的老师、领导看到后，一边及时抓住肇事司机将学生送到医院救治，一边通知家长。经医生检查学生并无大碍他们才离开。用我们们老师的话说：“家长把小孩送到学校来，我们对待他们就应该像对待本人的小孩一样关心，照顾。非常俭朴的话语，他表达出老师对学生关心和保护。由于华小有这么多无私的老师，有这么多有大爱的
4、老师，因而，家长要求学生转学的时候，学生不愿意。去年因特别缘故转学苏怡华同学今年又回到604班学习。一样的例子还非常多，都说明一个咨询题：这些小孩不愿离开老师，不愿离开学校。从而构成了：老师爱学生，学生爱老师，学生爱学校的和谐场面。去年有个学生在学校出了点咨询题，需要家长来协调处理，这个家长在里就如此说：“我把小孩送到学校来，教育学生确实是你们老师的事情。你们本人处理，我非常忙。我认为忙，不是理由，教育学生不是单方面的。我们通常说：家长确实是小孩的第一任老师。教育小孩是我们共同的责任。也许个别家长对学校局部老师有看法，也许对学校有看法。我在这里欢送大家随时到学校走一走，看一看，通过和老师沟通，理解学生到校学习情况，看看学校老师一天的忙繁忙碌的工作，我想你对学校和老师会有一个全新的认识。我们老师没有一点架子和家长促膝长谈，我们的老师低下头来关心每一位学生，家长也要积极支持、全力配合老师和学校的工作我们都要承当起教育小孩的责任。各位家长，让我们携起手来共同来关注、教育你们的小孩。
