高二文科数学第二学期末复习检测题 .doc

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1、高二文科数学第二学期末复习检测题 姓名 1已知样本4,5,6,x,y,的平均数是5,标准差是,则xy= 2“m1”是“函数f (x)x2xm存在零点”的的 条件(填“充要”,“充分不必要”,“必要不充分”,“ 既不充分也不必要条件”)Read x If x5 Then y x2+1Elsey5xPrint y3命题“”是真命题,则实数a的取值范围是 4函数的值域为 5.如图是由所输入的x值计算y值的一个算法程序,若x依次取数列 中的项,则所得y值中的最小值为_ _6设,则函数的定义域为_ _.7一个盒子中放有大小相同的3个白球和1个黑球,从中任取两个球,则所取的两个球不同色的概率为 8设函数的

2、最小正周期为,且满足,则函数的单调增区间为 9若, 则A,B,C从小到大的顺序为 10求“方程的解”有如下解题思路:设,则在上单调递减,且,所以原方程有唯一解类比上述解题思路,方程的解为 11已知函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是 .12过原点O的直线与函数为自然对数的底数)的图象从左到右依次交于点A,B两点,如果A为OB的中点,则A点的坐标为 .13已知函数,则方程的解的个数为 .14已知点为函数图象上在第一象限内的动点,若恒成立,则实数的取值范围是 .15已知函数的定义域为A,的定义域为B.(1)求集合A;(2)若,求实数实数的取值范围.16. 关于的方程有实根.(1)求实数的值(2

3、)若复数满足,求复数为何值时,有最小值?并求出的值17已知函数(1)求函数的最大值,并写出当取得最大值时的取值集合;(2)若,求的值18.已知为正实数,函数的图象与轴交于A,B两点,且A在B的左边.(1)解关于不等式;(2)求AB的最小值;(3)如果求的取值范围.19围建一个地面面积为900平方米的矩形场地的围墙,有一面长度为米的旧墙(图中斜杠部分),有甲、乙两种维修利用旧墙方案.甲方案:选取部分旧墙维修后单独作为矩形场地的一面围墙(如图,多余部分不维修);乙方案:旧墙全部利用,维修后再续建一段新墙共同作为矩形场地的一面(如图).已知旧墙维修费用为10元/米,新墙造价为80元/米.(1)如果按

4、甲方案修建,怎样修建,使得费用最小?(2)如果按乙方案修建,怎样修建,使得费用最小?(3)比较两种方案,哪种方案更好?方案方案20.已知为非零常实数, 为自然对数的底数,函数的图象的对称中心为点P,函数.(1)如,当时,不等式恒成立,求的取值范围;(2)如果点P在第四象限,当P到坐标原点的距离最小时,是否存在实数满足?请说明理由;(3)对任意,函数在区间上恒有意义,且在区间上的最大值、最小值分别记为,当且仅当时,取得最大值,求的值.参考答案:1、21;2、充分不必要;3 ; 4、(-3,1);5、答案17解析从程序知函数y,因4.所以当n2时,x取最小值4,从而函数y取得最小值17.6;7. ;8;9. ;10.;11;12;133;14.15(1);(2).16. 如图,1718. (1)时,不等式的解集为;时,不等式的解集为;时,不等式的解集为;(2)时,;(3).19.(1).(2)(3),所以乙方案更好.20. (1);(2)不存在;(3).6

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